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14.2熱機(jī)的效率人教九年級物理全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于熱機(jī)的效率的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)熱機(jī)效率的重要性不容忽視。首先，熱機(jī)效率是衡量熱機(jī)性能優(yōu)劣的關(guān)鍵指標(biāo)，深入理解熱機(jī)效率有助于學(xué)生掌握能源轉(zhuǎn)換和利用的核心原理。其次，學(xué)習(xí)熱機(jī)效率可以幫助學(xué)生認(rèn)識到能源浪費(fèi)的問題，從而激發(fā)其探索提高能源利用效率的熱情。此外，掌握熱機(jī)效率知識，對于學(xué)生未來從事能源、機(jī)械等領(lǐng)域的科研、設(shè)計或生產(chǎn)工作，都具有重要的指導(dǎo)意義和實踐價
區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展PPT課件新人教版高中地理高一必修三
大?。?12M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于新人教版高中地理高一必修三區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展教育教學(xué)課件的PPT模板。共計24頁。以東北農(nóng)業(yè)為例子，講解了區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展包括的內(nèi)容。PPT模板條理清晰層次分明。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識。了解影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)條件。對東北農(nóng)業(yè)的發(fā)展有更深一步的了解。
高中地理人教版高一必修二《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于高中地理人教版高一必修二《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》教學(xué)課件PPT模板，共計14頁。中國一直在推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，習(xí)近平總書記也曾提出“綠水青山就是金山銀山”這一觀點。PPT模板為符合本節(jié)課所傳達(dá)的主題，多采用綠色元素加入PPT背景圖。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步了解中國實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點，熟悉中國為全球可持續(xù)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，提高自身保護(hù)環(huán)境的意識。
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2.3河流地貌的發(fā)育第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時河谷的演變教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過程展示、侵蝕作用的實際案例等，共計31頁；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學(xué)生自主思考“長江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進(jìn)行新課導(dǎo)入；接著結(jié)合實驗視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時沖積平原的形成、河流地貌對聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過程、沖積平原的特點、河流對聚落的影響等，共計38頁；河流從高處流向低處，會帶來大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來就會形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，在內(nèi)
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小兒高熱驚厥的急救處理培訓(xùn)PPT含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于小兒高熱驚厥的急救處理培訓(xùn)PPT課件，一共包括28張幻燈片。小兒高熱驚厥是指小兒在呼吸道感染或其它感染性疾病的早期，體溫升高超過39℃時出現(xiàn)的驚厥，并且排除顱內(nèi)感染以及其它導(dǎo)致驚厥的器質(zhì)性或者代謝性疾病。進(jìn)行小兒高熱驚厥的急救處理培訓(xùn)，家長、教師以及保育人員等可以掌握正確的急救措施，確?；純涸隗@厥發(fā)作時能夠得到及時、有效的處理，降低并發(fā)癥的風(fēng)險。
預(yù)防心理疾病心理疾病的識別PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一條關(guān)于預(yù)防心理疾病的PPT模板，主題為“心理疾病的識別”，共計23頁。隨著時代的不斷發(fā)展以及生活壓力的逐漸增大，出現(xiàn)心理疾病的人群越來越多，因此學(xué)會正確識別心理疾病對于保障自身心理健康起著十分重要的作用。常見的心理疾病包括抑郁癥、失眠癥、緊張性頭痛等，對于身體健康和心理健康都起著負(fù)面影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加正確地認(rèn)識自己的心理狀態(tài)。
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火熱的太陽PPT課件含講稿
大?。?6M | 頁數(shù)：15頁這是一套適用于以“火熱的太陽”為主題的創(chuàng)意美術(shù)課PPT課件模板，共計14頁，通過生動活潑的形式為小朋友們呈現(xiàn)了一個關(guān)于太陽的跨學(xué)科課程。課程開篇從"萬物生長靠太陽"切入，用直觀的方式展示了陽光如何滋養(yǎng)植物生長，為動物提供食物，幫助蔬果成熟，建立起太陽與生命的基本聯(lián)系。在科學(xué)知識部分，PPT深入淺出地解釋了太陽發(fā)光發(fā)熱的核聚變原理，用"氫彈爆炸"這樣形象的比
鋼琴的起源鋼琴的演奏發(fā)展史PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：20頁這是一套與鋼琴的演奏發(fā)展史有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片?，F(xiàn)如今越來越多人選擇學(xué)鋼琴，隨著時代的迅速發(fā)展，人們也開始重視音樂教育，而鋼琴作為樂器之王，因此也成為人們所青睞的樂器。學(xué)鋼琴者必須充分了解鋼琴的發(fā)展，深入了解其內(nèi)涵，并掌握彈鋼琴的方法，這樣才能使身體多個部位的肌肉得到鍛煉，從而讓人體變得更加健康，掌握正確的坐姿和手型，也能夠幫助人們預(yù)防和改善頸椎的問題。
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新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義》的PPT。新發(fā)展理念是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想當(dāng)中的重要組成部分，是習(xí)近平總書記在面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展當(dāng)中所出現(xiàn)的新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)提出來的，新發(fā)展理念集中體現(xiàn)了習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想當(dāng)中的精神和實質(zhì)。全面揭示了社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本規(guī)律，成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義的相關(guān)內(nèi)容。
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人民群眾的磅礴偉力從淮海戰(zhàn)役的勝利看人民群眾的歷史作用PPT
大小：16M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于“人民群眾的磅礴偉力從淮海戰(zhàn)役的勝利看人民群眾的歷史作用”的PPT課件。有人民才會有國家，當(dāng)然，我們的人民也要團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，才有一個堅固的國家。國家和人民之間本就是相輔相成的一對，缺一不可。最顯著的例子，我們可以看一下淮海戰(zhàn)役中人民的力量。今天，我們就一起通過這個PPT來學(xué)習(xí)一下淮海戰(zhàn)役的人民群眾作用。
傳染病的處理規(guī)范與流程預(yù)防PPT模板
大小：55M | 頁數(shù)：32頁這是一套“傳染病的處理規(guī)范與流程預(yù)防”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了門診日志管理制度、傳染病報告存在的問題以及傳染病報告卡的最新填寫六大要求；第二部分模板展示了傳染病的上報流程，講解了報告程序與方式、報告時限以及該遵循的原則；第三部分模板講述了傳染病人該如何處置、消毒處理方法、病人的流行病學(xué)調(diào)查和隨訪、密切接觸者如何管理和傳染病就診流程圖；第四部分模板講解了醫(yī)務(wù)人員對于血源
傳染病的處理規(guī)范和上報流程PPT模板
大小：30M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于傳染病的處理規(guī)范和上報流程的PPT模板，共計31頁。傳染病是指具有一定的傳染力度的疾病，其一旦出現(xiàn)就會造成大范圍的感染，因此為了保證傳染病的處理規(guī)范化，對相關(guān)工作人員開展傳染病的處理規(guī)范和上報流程的培訓(xùn)是不可或缺的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到傳染病的嚴(yán)重危害，同時提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員處理緊急事件的能力。
肝樣胃癌的臨床病理特征預(yù)后及研究展望PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于肝樣胃癌的臨床病理特征預(yù)后及研究展望的PPT模板，共計35頁。肝樣胃癌實際上屬于胃癌的一種，較為少見。肝樣胃癌比普通的胃癌惡性度更高，轉(zhuǎn)移的發(fā)生率達(dá)到75％以上，而五年生存率則可能不到10％。因此，對肝樣胃癌進(jìn)行臨床病理特征分析與研究就顯得尤為重要。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對肝樣胃癌有一個更深入的了解。
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理解新發(fā)展階段的兩個重點問題PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一個關(guān)于“理解新發(fā)展階段的兩個重點問題”的PPT課件。關(guān)于這個問題，我們首先需要知道我們提出的兩個重點問題是什么，既然提出來了對我們有什么樣的意義，最重要的是，我們要如何去理解并實施。今天，我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下。當(dāng)然，在這個過程中也歡迎大家踴躍發(fā)言討論，提出的問題我們一起來學(xué)習(xí)探討一下。
高中地理課件農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于高中地理《農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展》的教學(xué)課件PPT模板，共計10頁。農(nóng)業(yè)到目前為止仍是我國的第一產(chǎn)業(yè)，且與人們的日常生活息息相關(guān)。PPT模板從本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)入手，詳細(xì)講解了全球的農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解水稻種植業(yè)及商品谷物農(nóng)業(yè)的適宜發(fā)展區(qū)位條件及農(nóng)業(yè)措施等，體會到商品谷物農(nóng)業(yè)和季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的差異。
幼兒的心理健康及常見的心理問題PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：26頁這是一套與幼兒的心理健康及常見的心理問題有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共26頁。隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提高，家長也逐漸關(guān)注孩子們的心理健康問題，意識到幼兒心理健康教育的重要性，健康的心理狀況不僅能影響個人的生活質(zhì)量，同時也關(guān)乎到其對社會的貢獻(xiàn)。因此，關(guān)注幼兒心理健康也象征著關(guān)注現(xiàn)代文明，這關(guān)乎到孩子能否適應(yīng)今后社會環(huán)境，能否擁有自我控制和自我管理的能力。
人乳頭瘤病毒與宮頸癌的防治培訓(xùn)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套人乳頭瘤病毒與宮頸癌的防治培訓(xùn)的PPT模板，共計32頁。宮頸癌是一種嚴(yán)重威脅婦女生命健康的惡性疾病。中國宮頸癌的發(fā)病率和死亡率都很高。然而，如果早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)宮頸癌，治愈率可以達(dá)到80%以上。在我們的生活中，相當(dāng)多的女性患有子宮頸癌。許多宮頸癌患者在被發(fā)現(xiàn)時處于晚期，導(dǎo)致宮頸癌的高死亡率。醫(yī)學(xué)研究表明，早期發(fā)現(xiàn)和治療宮頸癌可以取得良好的療效。因此，早期檢查宮頸癌具有重要意義。
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和平與發(fā)展是世界各國人民的共同事業(yè)PPT
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《和平與發(fā)展是世界各國人民的共同事業(yè)》的PPT。和平與發(fā)展是全世界人民共同期望的。面對世界百年未有之大變局，世界各國相互聯(lián)系、相互依存日益緊密，人類已經(jīng)成為命運(yùn)共同體。在這樣一個歷史進(jìn)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)推進(jìn)和平發(fā)展道路。各國都走和平發(fā)展道路，各國才能共同發(fā)展，國與國才能和平相處，共同創(chuàng)造更加美好的未來，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于和平與發(fā)展是世界各國人民的共同事業(yè)
初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板，共計25頁。文化信任的培養(yǎng)不是簡單的歷史課堂道德灌輸，而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上，與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而在實踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此，歷史教師必須對教材資源進(jìn)行分類和整合，找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實的思維來解讀史料，并吸收文化自信來滋養(yǎng)史料，將培養(yǎng)文化自信的過程自然