這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!稖p慢食物變質(zhì)的速度》是一節(jié)探究如何使食物變質(zhì)速度變慢的科學(xué)課堂。PPT模板對(duì)比了不同狀態(tài)下的食物的特點(diǎn),歸納得到了變質(zhì)的食物的特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考延長(zhǎng)食物保存時(shí)間的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以建立起正確的飲食觀念。
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2.7課時(shí)“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細(xì)操作和實(shí)驗(yàn)器材等,共計(jì)24頁(yè);食鹽溶于水是一項(xiàng)廣為人知的知識(shí)和食鹽的性質(zhì),例如食鹽是從海水中提取出來(lái)的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān),采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水,本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同;
這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在口腔里的變化的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。從小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)看,還存在許多問(wèn)題,在實(shí)踐教學(xué)中,教師經(jīng)常使用講解的方式,單一、僵化地讓學(xué)生讀教材,這一行動(dòng)打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,未能落實(shí)科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),導(dǎo)致小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下。因此,小學(xué)科學(xué)教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教學(xué)的重視,積極適應(yīng)新課程改革的要求,深化科學(xué)課程的教育價(jià)值,不斷探索教學(xué)模式,提
這是一個(gè)關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過(guò)程和階段。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠找到人體主要的消化器官,并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過(guò)程當(dāng)中,把共同的認(rèn)識(shí)和有分歧的問(wèn)題記錄下來(lái),如何才能夠更好地讓食物充分吸收,幫助我們健康成長(zhǎng)?;喗M是教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
這是一套關(guān)于地方特色小吃美食介紹——《舌尖上的味蕾》展示PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。中國(guó)是美食的天堂,每個(gè)省份甚至每個(gè)縣城都有其獨(dú)有的特產(chǎn)美食,這些美食牽動(dòng)著人們的味蕾,也隱含著人們對(duì)家鄉(xiāng)的獨(dú)特情懷。PPT模板以《舌尖上的味蕾》為主題,介紹了在中國(guó)乃至全世界聞名的美食,包括北京烤鴨、平遙牛肉、水煮魚(yú)和小籠包等,對(duì)于每一道美食的介紹,PPT模板都配有一張對(duì)應(yīng)的美食圖片,牢牢吸引人們都目光。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。食物儲(chǔ)存是我們?nèi)粘I钪谐3P枰鎸?duì)的問(wèn)題之一,本節(jié)課的借這一問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)食物變質(zhì)的原因以及減慢食物變質(zhì)的速度的具體方法,這既可以幫助學(xué)生掌握生活常識(shí),具備基本的生活能力,又可以使學(xué)生清晰地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)食品包裝上的信息課件PPT模板,總計(jì)24頁(yè)。食品包裝在我們的生活中隨處可見(jiàn),且上面印有關(guān)于食品的詳細(xì)信息。我們通過(guò)包裝可以充分了解食品的原料成分和營(yíng)養(yǎng)組成,這也有助于我們根據(jù)自身情況來(lái)選擇合適的食品。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞教科版四年級(jí)下冊(cè)食品包裝上的信息這一課的主要內(nèi)容,幫助學(xué)生正確合理選用食物。
這是一個(gè)關(guān)于《合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全課件》的PPT。是部編版七年級(jí)生物下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)什么是合理健康的飲食,健康飲食的重要性,如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,包括不挑食、不偏食,不暴飲暴食,一日三餐要按時(shí),了解食品安全的定義,食品安全的標(biāo)志。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全課件》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)衣食住行,中國(guó)人對(duì)于吃是有得天獨(dú)厚的天賦的,不僅有炒、煮、燉、蒸等多種烹飪方式,還有川菜、魯菜、湘菜、等八大菜系,更是講究葷素搭配、色香味俱全。不同的食物所富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也各不相同,缺乏某一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可能會(huì)引起身體不適或者疾病的發(fā)生。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解食物的營(yíng)養(yǎng)成分構(gòu)成以及合理攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
這是一篇關(guān)于介紹中西方飲食差異文化介紹PPT課件模板復(fù)古中國(guó)風(fēng)的PPT,共計(jì)24頁(yè)。中西方文化差異很大,正是因?yàn)檫@樣,才顯得各有各的特色,各有各的美,從各個(gè)方面比如,飲食文化,問(wèn)候文化,穿著文化等等方面都有著可以說(shuō)是天差地別的區(qū)別。本節(jié)課詳細(xì)講述中西方飲食文化差異。我們最熟悉的就是西方崇尚吃快餐,漢堡,而我們講究食物的烹飪。
這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“分離實(shí)食鹽和水的方法”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)器材使用注意事項(xiàng)、分離鹽和水的原理等,共計(jì)24頁(yè);鹽的化學(xué)名稱(chēng)是氯化鈉,是一種極易溶于水的物質(zhì),常溫下呈現(xiàn)白色晶體狀,可以用作炒菜時(shí)的調(diào)味劑,本套PPT采用蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)分離水和鹽,利用水和鹽的沸點(diǎn)不同的性質(zhì);
這是一套有關(guān)乙肝大三陽(yáng)食管癌術(shù)后護(hù)理查房的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含37張幻燈片。食管癌是常見(jiàn)疾病,要了解食管癌,首先要知道什么是食管,食管即食道,是將我們吃進(jìn)的食物從口咽運(yùn)送到胃的通道,它是消化道的一部分,食管癌就是長(zhǎng)在是食道上的惡性腫瘤,其中男性多于女性,發(fā)病年齡多在40歲以上,患有這種疾病的人通常喜歡長(zhǎng)期食用腌制食品、喜歡吃熱食和硬食、遺傳或者吸煙飲酒,近幾年食管癌患
這是一套有關(guān)舌尖上的中國(guó)美食介紹川菜粵菜介紹PPT動(dòng)態(tài)模板,共計(jì)24頁(yè)。我國(guó)是一個(gè)占地面積廣、多民族國(guó)家,由于所處的地理位置差異,不同地區(qū)的文化習(xí)俗、飲食習(xí)慣相差很大。根據(jù)烹飪方式、調(diào)味,現(xiàn)在我國(guó)劃分為八大菜系,分別是川、魯、蘇、粵、湘、浙、閩、徽,PPT模版主要介紹了川菜和粵菜。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版可以幫助我們了解川菜和粵菜的經(jīng)典菜品、菜系特色等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于餃子文化主題班會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。餃子是我國(guó)北方人民比較喜歡的一種食物。以前人們只在春節(jié)的時(shí)候吃餃子,而現(xiàn)在隨著人民經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們?cè)谌魏螘r(shí)候都可以吃餃子。餃子通常是圓形,因此我們普遍認(rèn)為吃餃子有一種團(tuán)圓的寓意。該演示文稿介紹了餃子的歷史及名稱(chēng),學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的對(duì)餃子進(jìn)行分類(lèi)。
這是一套有關(guān)于湖南長(zhǎng)沙人文歷史美食景點(diǎn)文化介紹旅游旅行PPT模板。近幾年,湖南長(zhǎng)沙已成為一座網(wǎng)紅城市,尤其在一些節(jié)假日,長(zhǎng)沙已成為外地游客的不二選擇,長(zhǎng)沙比較著名的旅游景點(diǎn)有橘子洲、岳麓山等等,它的美食有很多,包括臭豆腐、小龍蝦等等,長(zhǎng)沙也被當(dāng)代年輕人稱(chēng)為"幸福指數(shù)很強(qiáng)的城市"。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于湖南長(zhǎng)沙這座美麗的城市的魅力之處,包括它的歷史發(fā)展以及
這是一套有關(guān)于餐飲服務(wù)食品安全PPT課件模板,共計(jì)使用了57張幻燈片。隨著人們生活質(zhì)量的提高,人們對(duì)服務(wù)業(yè)的要求也越來(lái)越高,而餐飲業(yè)作為服務(wù)業(yè)的巨頭之一,也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注客戶(hù)的需求,不斷的提升企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量,讓顧客得到滿(mǎn)意的服務(wù)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了餐飲服務(wù)對(duì)于食品安全操作規(guī)范的具體內(nèi)容,包括過(guò)程控制以及相關(guān)的場(chǎng)所和設(shè)備等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含26張幻燈片。中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,定在每年的5月20日,旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)的重要性,推動(dòng)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的普及。該節(jié)日由中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)于1989年設(shè)立,其背后蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的深切關(guān)懷。在這一天,社會(huì)各界共同努力,通過(guò)宣傳活動(dòng)、教育講座等形式,提升學(xué)生們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的認(rèn)知,助力他們健康成長(zhǎng)。
這是一套關(guān)于科學(xué)食養(yǎng)助力兒童健康成長(zhǎng)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,學(xué)生們是祖國(guó)的未來(lái)。只有充足的營(yíng)養(yǎng)才能更好地促進(jìn)學(xué)生們智力和體格正常的發(fā)育,同時(shí)在學(xué)齡期養(yǎng)成正確的飲食行為和生活方式對(duì)于學(xué)生們是終身受益的。該演示文稿介紹了科學(xué)食養(yǎng)助力兒童健康成長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幫助學(xué)生們重視健康飲食、科學(xué)飲食的必要性,同時(shí)
這是一套有關(guān)于關(guān)注學(xué)校食品安全教育培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),健康成長(zhǎng)是他們的第一大目標(biāo),而為了促進(jìn)青少年身體健康成長(zhǎng),學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)該嚴(yán)格的把控學(xué)校食品安全問(wèn)題。除此之外,學(xué)校也應(yīng)該制定相關(guān)的食品營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,來(lái)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于學(xué)校食品安全的具體內(nèi)容。
這是一套小朋友健康飲食的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含29張幻燈片。小朋友健康飲食的重要性不言而喻。均衡營(yíng)養(yǎng)的飲食有助于小朋友的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)免疫力,預(yù)防疾病。同時(shí),良好的飲食習(xí)慣還能培養(yǎng)小朋友的自律意識(shí)和健康生活方式。因此,家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注小朋友的飲食健康,合理安排飲食,避免挑食、偏食,讓小朋友從小就養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。