這是一套關(guān)于人教版高中地理必修三荒漠化的防治教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)14頁(yè)。隨著全球氣溫升高,工業(yè)化污染帶來(lái)的環(huán)境破壞嚴(yán)重影響了地球的地表地貌?;哪且粋€(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是土地退化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以了解荒漠化的相關(guān)知識(shí),掌握荒漠化的防治措施和治理原則。
這是一套與農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。農(nóng)業(yè)作為我國(guó)的重要產(chǎn)業(yè),主要以生產(chǎn)動(dòng)植物為重點(diǎn),而氣候和土地則是最基本的農(nóng)業(yè)自然資源。因此,對(duì)于農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇是極為重要的,由于農(nóng)業(yè)易受自然條件的影響,具有較為明顯的季節(jié)性和周期性,這關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以必須要按照自然和經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,來(lái)充分利用好我們的農(nóng)業(yè)資源,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。
這是一套有關(guān)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀人教版高中思想政治系列必修課件PPT模板。隨著生活水平的日益提高,許多孩子已經(jīng)喪失了消費(fèi)觀,他們開(kāi)始盲目的追求名牌以及不符合他們年齡階段的"奢侈品",這并不利于他們?nèi)松^和價(jià)值觀的"塑造",所以父母不應(yīng)該過(guò)分寵溺他們,而是需要幫助他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。今天幻燈片講的內(nèi)容就是有關(guān)如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫
這是一套人教版高中地理必修地球的宇宙環(huán)境PowerPoint課件模板,共計(jì)27頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入一些地球的宇宙環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到地球在宇宙的位置,八大行星等知識(shí)。還了解到地球是一顆特殊的行星,是唯一存在高級(jí)智慧生命的星球。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,有利于學(xué)生感受到宇宙的奧妙,激發(fā)學(xué)生對(duì)人文地理的熱愛(ài),提升探索能力。
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課的PPT課件,一共包括43張幻燈片。這套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課程。課程開(kāi)始之前有一張思維導(dǎo)圖,呈現(xiàn)了地表形態(tài)的體系構(gòu)建,幫助學(xué)生整理思路。第一部分為塑造地表形態(tài)的力量,分別介紹了內(nèi)力作用與地貌和外力作用與地貌的相關(guān)影響與聯(lián)系,同時(shí)還對(duì)巖石圈物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第二部分為構(gòu)造地貌的形成,對(duì)褶皺構(gòu)造與地貌、斷層構(gòu)造與地貌、板塊
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課的PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課程開(kāi)始運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式,將本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)羅列在PPT上,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。第一部分為單元重點(diǎn),第一小節(jié)為大氣的基本運(yùn)動(dòng),運(yùn)用圖文結(jié)合的方式,生動(dòng)形象的將大氣運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。第二小節(jié)為大氣運(yùn)動(dòng),分為兩種情形,一是地表均勻,地球自轉(zhuǎn)不公轉(zhuǎn);二是地表不均勻
這是一套關(guān)于人類(lèi)是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件,一共包括31張幻燈片。人造月亮的構(gòu)想旨在利用太空中的反射鏡將陽(yáng)光反射到地面,以解決某些地區(qū)的照明問(wèn)題。特別是對(duì)于那些高緯度地區(qū)或經(jīng)歷極夜現(xiàn)象的地方,人造月亮可以提供額外的光源,延長(zhǎng)光照時(shí)間,有助于改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件,并可能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。此外,在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),人造月亮還能為災(zāi)區(qū)提供照明,方便救援工作。這套PPT從三個(gè)部分展
這是一套關(guān)于物質(zhì)及其變化(單元復(fù)習(xí)課件)高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元不僅涵蓋了化學(xué)反應(yīng)的基本概念,還涉及了氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等核心知識(shí)點(diǎn),這些內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握從不同視角對(duì)典型物質(zhì)及其主要變化進(jìn)行分類(lèi)的方法,理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。
這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共61頁(yè)。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)聯(lián)系新知,使學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),更容易地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。其次,教師通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生積極討論,引導(dǎo)他們思考相關(guān)問(wèn)題并勇于分享心得,并針對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,使他們更加深刻地理解新知,這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。
這是一套與空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。在本堂課講解知識(shí)的過(guò)程中,教師要突出向量在空間幾何的重要作用,可以運(yùn)用具體的例子來(lái)幫助他們理解空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示方式,幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外,要對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué),也可以通過(guò)合作探究的方式來(lái)加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解,從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。
這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的平行有關(guān)的演示文稿,包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考問(wèn)題來(lái)逐步掌握空間中不同對(duì)象平行關(guān)系的向量判定方法,并在練習(xí)中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對(duì)應(yīng),這不僅提高了學(xué)生的運(yùn)算能力,也加強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展,根據(jù)本班學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)一步提高教學(xué)的效果。
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第1課時(shí)地球是怎樣自轉(zhuǎn)的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球自轉(zhuǎn)的意義和影響、自轉(zhuǎn)的方向判斷、自轉(zhuǎn)速度的定義和變化等,共計(jì)28頁(yè);地球是不透明的且不停自轉(zhuǎn)讓世界產(chǎn)生了不同時(shí)區(qū)和晝夜更替現(xiàn)象,自轉(zhuǎn)方向始終是自西向東,本套PPT對(duì)自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)闡述,幫助學(xué)生構(gòu)建地理知識(shí)體系,在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看了一個(gè)恒星移
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義—晝夜交替+時(shí)差”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括晨昏線的定義概述和意義、時(shí)差的產(chǎn)生原因和時(shí)區(qū)、特殊經(jīng)線的含義等,共計(jì)48頁(yè);晝夜之分不僅是因?yàn)榈厍驀@地球自轉(zhuǎn),也與地球本身的屬性不透明不發(fā)光有關(guān),如果缺少地球自轉(zhuǎn),那么世界只會(huì)因?yàn)楣D(zhuǎn)產(chǎn)生一次晝夜更替,由此引發(fā)的溫差過(guò)大、生物鐘紊亂的問(wèn)題可能會(huì)讓地球上的生物數(shù)量大大減少
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義—地轉(zhuǎn)偏向力+晝夜長(zhǎng)短”第2課時(shí)課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地轉(zhuǎn)偏向力的定義與特點(diǎn)、晝弧夜弧的區(qū)別與定義、特殊時(shí)令的晝夜長(zhǎng)短變化等,共計(jì)38頁(yè);晝夜長(zhǎng)短會(huì)跟隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而變化,對(duì)于北半球來(lái)說(shuō),夏至日是一年之中白天最長(zhǎng)晚上最短的時(shí)日,南半球則與之相反,并且地球自轉(zhuǎn)還會(huì)產(chǎn)生地球偏向力從而影響地球上的物體,本課件
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括太陽(yáng)直射點(diǎn)的含義、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等;共計(jì)35頁(yè);地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分,因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)不規(guī)則的球體,自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時(shí)發(fā)生,且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn),導(dǎo)致太陽(yáng)在地球的直射點(diǎn)在北回歸線和南回歸線之間移動(dòng),由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分;本套PPT
這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第1課時(shí))的課件PPT,一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問(wèn)題導(dǎo)入,通過(guò)提問(wèn)的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些,通過(guò)一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,該部分運(yùn)用圖文結(jié)合的方式,讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整
這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解自然環(huán)境整體性的內(nèi)涵與表現(xiàn),掌握自然環(huán)境整體性原理在實(shí)踐中解決問(wèn)題。課程首先由黃山的圖片導(dǎo)入,對(duì)于黃山的神奇景色是否能做出解釋?zhuān)鲈摴?jié)課的主題。該節(jié)課第一個(gè)任務(wù)是自然環(huán)境要素具有統(tǒng)一的演化過(guò)程,通過(guò)生物進(jìn)化譜系數(shù)和土壤的形成過(guò)程,說(shuō)明自然環(huán)境要素每時(shí)每刻都在發(fā)生
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn),掌握地域分異規(guī)律的基本類(lèi)型,學(xué)生能夠運(yùn)用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片,引出自然環(huán)境地域差異的這一主題,讓學(xué)生思考地域差異的成因到底是什么,再通過(guò)案例進(jìn)一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對(duì)地圖的認(rèn)識(shí),以亞
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括38張幻燈片。自然環(huán)境的地域差異性的教學(xué)重點(diǎn)是在于垂直地域分異規(guī)律的特點(diǎn)和影響因素、非地帶性現(xiàn)象的成因和表現(xiàn)以及運(yùn)用所學(xué)規(guī)律能夠靈活運(yùn)用,能夠分析不同的地理現(xiàn)象。該課程運(yùn)用圖表并結(jié)合實(shí)例,分析自然環(huán)境的地域分異規(guī)律。包括山地垂直地域分異、基帶、垂直帶變化規(guī)律、林線、雪線和空間尺度更小的陸地地域分異規(guī)律六個(gè)知
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響”第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括不同氣候類(lèi)型的特點(diǎn)與分布、氣候形成的影響因素、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等,共計(jì)37頁(yè);世界各地有著多種多樣的氣候特征,例如高海拔地區(qū)喜馬拉雅山脈屬于高山高原氣候、受到季風(fēng)影響的地區(qū)會(huì)形成季風(fēng)性氣候等,本課件針對(duì)氣候類(lèi)型和形成條件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解,在內(nèi)容上分為氣壓帶對(duì)氣候的影響和風(fēng)帶對(duì)