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小學(xué)語文編寫童話故事PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文編寫童話故事的教學(xué)的PPT模板，共計(jì)31頁。童話故事是兒童的主要讀物之一，從小接觸高質(zhì)量的童話作品有助于激發(fā)兒童的閱讀興趣，拓寬其知識面，同時使學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。本節(jié)課是小學(xué)語文教學(xué)過程中的一節(jié)作文課，其重點(diǎn)在于教授學(xué)生如何寫出一篇生動有趣且富含哲理的童話故事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到童話故事的的文學(xué)魅力。
小學(xué)語文人教版三年級《蜜蜂》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版三年級《蜜蜂》課件PPT的模板，共計(jì)43頁。重點(diǎn)側(cè)重于對《蜜蜂》這篇課文的生詞教讀和對課文的解釋以及對行文脈絡(luò)的講解。內(nèi)容呈現(xiàn)順序合理，表達(dá)清晰，主次分明。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以讓學(xué)生熟練掌握《蜜蜂》這篇課文中的生詞，課文大意和中心思想。學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)。并了解法國著名昆蟲學(xué)家作家法布爾和他的著作《昆蟲記》。
成分輸血及輸血規(guī)范醫(yī)學(xué)PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：39頁這是一套成分輸血及輸血規(guī)范醫(yī)學(xué)的PPT模板，共計(jì)40頁。在醫(yī)院血液管理方面，臨床血液管理涉及多個部門，是醫(yī)院質(zhì)量控制的核心。醫(yī)院需要構(gòu)建血液管理委員會組織，在臨床實(shí)踐中大力實(shí)施相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)臨床血液的質(zhì)量和安全。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到臨床血液安全和管理的重要性。為了規(guī)范和改進(jìn)臨床血液管理，醫(yī)生和醫(yī)療技術(shù)人員必須掌握輸血的適應(yīng)癥，正確應(yīng)用成熟的臨床輸血技術(shù)和血液保護(hù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)血液的合理安全使用。
小學(xué)語文人教版六年級《藏戲》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版六年級《藏戲》的PPT模板，共計(jì)22頁。藏戲是藏族的特色文化產(chǎn)物之一，它是借助歌舞的形式來表現(xiàn)故事內(nèi)容的表演藝術(shù)形式，擁有著六百多年的歷史文化背景，因此被稱為藏文化的“活化石”。《藏戲》中借助排比、反問、象征、比喻等多種修辭手法，介紹了藏戲的特點(diǎn)、起源等方面的知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)藏戲的相關(guān)知識，并感受藏族文化的獨(dú)特魅力。
小學(xué)語文七年級《論語十則》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《論語十則》的PPT模板，共計(jì)21頁?！墩撜Z十則》節(jié)選自我國古代著作《論語》，其是由孔子及其弟子編寫而成。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到我國古代思想文化的博大精深以及中華民族深厚的歷史文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力，從而提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)起傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史重任。
拼音韻母教學(xué)基礎(chǔ)篇PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于幼兒園小學(xué)銜接拼音教學(xué)整體認(rèn)讀韻母的課件PPT模板，主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、音節(jié)聲調(diào)朗讀教學(xué)等，共計(jì)29頁；韻母是中國拼音分類中的一部分，有單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母之分，是指漢字字音中聲母、字調(diào)以外的部分，普通話中一共有39個韻母，本套PPT教學(xué)其中的23個，韻母由韻頭、韻腹、韻尾三部分組成，相對而言，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜；
小學(xué)語文一年級《天地人》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于一年級語文課文《天地人》的PPT模板，共計(jì)22頁。一年級的學(xué)生的語文課程學(xué)習(xí)主要是認(rèn)識拼音和字詞，同時考慮到學(xué)生目前正處在以形象記憶為主的階段，在教學(xué)過程中要注意借助學(xué)生日常生活中能夠接觸到的事物來進(jìn)行聯(lián)想，從而幫助學(xué)生加深理解和記憶。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識“天”、“地”、“人”三個字，從而鞏固好學(xué)生的語文基礎(chǔ)。
小學(xué)語文一年級《拼音韻母》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版一年級語文《拼音韻母》的PPT模板，共計(jì)21頁。漢語拼音是孩子們學(xué)習(xí)漢字的重要基礎(chǔ)，本節(jié)課也是孩子們學(xué)習(xí)漢語拼音的第一節(jié)課。PPT模板簡單介紹漢語拼音的組成、聲調(diào)以及其基本構(gòu)成規(guī)則，并介紹了“a”、“e”、“o”、“u”等六個韻母的相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握拼音的基本規(guī)則，同時為后續(xù)的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
紅學(xué)紅樓夢經(jīng)典解讀PPT課件模板
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一個關(guān)于《紅學(xué)紅樓夢經(jīng)典解讀》的PPT。《紅樓夢》當(dāng)中描寫了“十二花語”，用芙蓉描繪林黛玉，用牡丹描繪薛寶釵，用海棠描繪史湘云，用曇花描繪賈元春，用迎春花描繪賈迎春，用杏花描繪賈探春等等，通過花的不同特點(diǎn)，描繪出紅樓夢當(dāng)中的主要人物的故事和性格特點(diǎn)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于紅學(xué)紅樓夢經(jīng)典解讀的相關(guān)內(nèi)容。
大學(xué)生禮儀知識培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“完美人生，從禮開始”的大學(xué)生禮儀知識培養(yǎng)的PPT課件，主要內(nèi)容包括禮貌用語的分類教學(xué)、如何養(yǎng)成講禮貌用語的習(xí)慣、講禮儀的重要性等，共計(jì)38頁；文明禮儀從戰(zhàn)火紛飛的諸子百家的時代就被各類文學(xué)大家反復(fù)重申，中華上下五千年，對文明禮儀一直是亙古不變的追求，在如今社會，講究文明禮儀也成為了社會主義核心價值觀的一項(xiàng)必備項(xiàng)目，因此，大學(xué)生講文明懂禮貌是很有必要的；
中小學(xué)勞動光榮勞動課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套中小學(xué)勞動光榮勞動的PPT模板，共計(jì)19頁。勞動課的發(fā)展是教育從單純的知識教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的重要表現(xiàn)。它的目的不僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識，更是讓學(xué)生有工作意識，熱愛工作，樹立良好的思想、道德和認(rèn)知觀念。這樣，勞動課程的教學(xué)才能真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長，這也是最值得教育工作者積極探索的。對于教育來說，靈魂是道德教育，道德教育對學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響。將德育滲透到小學(xué)教學(xué)中，既是對學(xué)校德育的
《桂枝香·金陵懷古》教學(xué)課件PPT
大小：16M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學(xué)人教版高中語文必修一下冊課課文內(nèi)容《桂枝香?金陵懷古》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩詞內(nèi)容分析、詩詞大意講解等，共計(jì)30頁；《桂枝香?金陵懷古》為唐宋八大家之一王安石晚年登金陵有感而發(fā)，感概六朝古都金陵的興衰，感概表面歌舞升平實(shí)則暗流涌動的大宋王朝，全詩上闕描寫景物，下闕表達(dá)對國家未來的擔(dān)憂；
人教版九年級香菱學(xué)詩PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文學(xué)習(xí)內(nèi)容《香菱學(xué)詩》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)36頁。本文作者是清代著名小說家曹雪芹，香菱則是他小說巨作《紅樓夢》中一個富有典型性格的人物形象。PPT模板在基于《紅樓夢》這一作品的剖析上展開對《香菱學(xué)詩》一文的教學(xué)，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受到香菱學(xué)詩時的認(rèn)真刻苦、廢寢忘食的精神，從而培養(yǎng)自己勤勉的學(xué)習(xí)精神。
運(yùn)動損傷解剖學(xué)康復(fù)訓(xùn)練PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《運(yùn)動損傷解剖學(xué)康復(fù)訓(xùn)練》的PPT。人們在生活運(yùn)動當(dāng)中經(jīng)?？赡軙霈F(xiàn)運(yùn)動損傷，包括腕部損傷，需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，可以進(jìn)行做鍛煉的活動，進(jìn)行拉伸，更要提醒大家，在日常生活當(dāng)中注重身體的保養(yǎng)，多吃富含維生素的水果和蔬菜，保障身體的健康，增加體育鍛煉。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于運(yùn)動損傷解剖學(xué)康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
家居風(fēng)水學(xué)知識講解PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于家居風(fēng)水學(xué)知識講解的PPT模板，共計(jì)22頁。風(fēng)水文化是中華民族的古老文化中的重要組成部分，其深深地影響著一代又一代的中國人，并對整個中國社會的經(jīng)濟(jì)、文化都產(chǎn)生了重要影響。PPT模板著重介紹了家居中的基礎(chǔ)風(fēng)水知識，其中包括客廳、臥室、廚房三個家居必備場所的風(fēng)水知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到中華文化的悠久。
大學(xué)生禮儀培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于大學(xué)生禮儀培訓(xùn)的課件PPT模板，共計(jì)31頁。禮儀是人們在社會交往中所形成的被大家所共同認(rèn)可的規(guī)范和程序。當(dāng)一個人開始步入大學(xué)時，他就開始要學(xué)會自己與社會打交道，所以必須要掌握社交禮儀，給他人呈現(xiàn)出自己良好的修養(yǎng)。PPT模板基于大學(xué)生的特點(diǎn)，安排了詳細(xì)的內(nèi)容從不同方面向他們介紹有關(guān)禮儀的知識。通過對模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大學(xué)生能夠感受到禮儀的重要性，學(xué)會與不同人相處的禮儀要求。
學(xué)會人際交往培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套“學(xué)會人際交往培訓(xùn)課件”PPT模板，該模板共分為三個部分。第一部分模板展示了活動步驟，引導(dǎo)大家相互認(rèn)識，并解釋了什么是第一印象，如何給人留下良好的第一印象；第二部分模板展示了人際交往的原則，包括主動、平等、相容、互利和信用的原則；第三部分模板講述了如何掌握交往之道，掌握說話的藝術(shù)。
家居風(fēng)水學(xué)知識課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行家居風(fēng)水學(xué)知識普及介紹的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括房子位置的風(fēng)水、不同房間的風(fēng)水學(xué)、房屋設(shè)施的布局等，共計(jì)22頁；隨著現(xiàn)代科技的普及，風(fēng)水一詞在許多年輕人眼中跟迷信和玄學(xué)大同小異，但風(fēng)水學(xué)的核心思想是人與自然的和諧統(tǒng)一，在歷史上給“風(fēng)水”一詞下定義的人也不在少數(shù)，演變到如今一共有兩種釋義，既指水腫病也指住宅、房屋、山水的地勢方向等；
小學(xué)語文人教版八年級《背影》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《背影》的PPT模板，共計(jì)27頁。《背影》是一篇經(jīng)典的中國文學(xué)作品，其作者是我國著名散文家、詩人朱自清，其還著有《荷塘月色》、《春》等著作?！侗秤啊愤@篇散文主要圍繞朱自清和父親在火車站離別的情景來展開敘述，該文章通過樸實(shí)無華的文字突出展現(xiàn)了父愛的偉大無私。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域PPT課件模板
大小：7M | 頁數(shù)：41頁這是一篇關(guān)于介紹幼兒園科學(xué)領(lǐng)域PPT課件模板的PPT，共計(jì)41頁。小朋友與生就具有好奇心，我們應(yīng)該尊重每位寶寶對未知事物的探索的心理，用科學(xué)的方法合理的引導(dǎo)，但是大方向是讓寶寶大膽想象，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，來創(chuàng)造他們五彩斑斕的世界，我們大人被太多條條框框約束，可能已經(jīng)沒有那么多好奇心了，所以我們更應(yīng)該尊重和愛護(hù)小朋友的好奇心。