這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《人之初》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)28頁;《人之初》節(jié)選自《三字經(jīng)》,是一篇富有哲理和教育意義的啟蒙課文;本課件旨在通過《人之初》這篇課文,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到教育的重要性,并培養(yǎng)他們的良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣;在內(nèi)容上首先提出問題:“什么是善良?”引導(dǎo)學(xué)生思考,導(dǎo)入課文內(nèi)容;接著通讀全文,借助拼音讀準(zhǔn)生字詞,初步了解課文結(jié)構(gòu),并通過熟字加法、偏旁識(shí)字、謎語巧記等方法幫
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)三年級(jí)語文課文《童年的水墨畫》的說課的PPT模板,共計(jì)28頁?!锻甑乃嫛肥且黄挥型嫱さ奈膶W(xué)作品,其作者是我國著名的作家張繼樓?!锻甑乃嫛愤@篇文章分別從小溪邊、江面上、樹林中三個(gè)場(chǎng)景來描繪孩子們玩耍的情境,借助童真童趣的語言表達(dá)了作者對(duì)童年生活的無比懷念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《童年的水墨畫》所蘊(yùn)含的童趣。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語文下冊(cè)我變成一棵樹課件的PPT模板。本文是一篇童話故事,表現(xiàn)了兒童的童趣,也表現(xiàn)了偉大的母愛。從童話故事中去感悟偉大的母愛是本篇課文想要我們學(xué)習(xí)到的根本所在。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)本次課,將會(huì)更加深刻的感受到母愛的偉大、無私。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)我變成了一棵樹課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理解。
這是一套關(guān)于銳角三角函數(shù)部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的課件PPT模板,共計(jì)23頁。銳角三角函數(shù)是初中學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容,在中考中難度大,分值高。很多學(xué)生因?yàn)閷?duì)銳角三角函數(shù)的概念模糊不清或?qū)Σ荒苷_運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答銳角三角函數(shù)的相關(guān)問題導(dǎo)致數(shù)學(xué)科目得分低。因此正確掌握并熟練運(yùn)用這一部分的知識(shí)對(duì)于學(xué)生而言很重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)的過程中遇到的困難,從而在考試中取得優(yōu)異的
這是一道關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形應(yīng)用舉例的課件PPT模板,共計(jì)18頁。九年級(jí)的學(xué)生通過運(yùn)用三角形的相似的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際問題的解決,對(duì)相似三角形有關(guān)問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。PowerPoint開篇對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)判定三角形相似條件的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧。通過演示文稿的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解有關(guān)相似三角形的數(shù)學(xué)問題,靈活運(yùn)用三角形相似的知識(shí)解決實(shí)際問題。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形的判定課件PPT模板,共計(jì)21頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本堂課能夠初步掌握三角形相似的判定方法運(yùn)用相似三角形的條件解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。PowerPoint開篇對(duì)判定三角形全等的條件知識(shí)進(jìn)行了回顧,通過小組討論的方法來探究和證明判定三角形相似。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用兩種方法判定兩個(gè)三角形相似,對(duì)三角形相似的條件進(jìn)行歸納和總結(jié)。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程《解直角三角形》的PPT模板,共計(jì)14頁?!督庵苯侨切巍愤@節(jié)課屬于部編版九年級(jí)下冊(cè)第三章《銳角三角函數(shù)》的內(nèi)容之一,其是初中數(shù)學(xué)知識(shí)中的重難點(diǎn)內(nèi)容之一。PPT模板開篇結(jié)合有關(guān)解直角三角形的相關(guān)知識(shí)以及練習(xí)題目來鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并在此基礎(chǔ)上加以拓展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并有效提高學(xué)生的解題能力。
這是一套有關(guān)解直角三角形應(yīng)用舉例課件的演示文稿,共計(jì)24頁,用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。解三角形是初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,如果想在中考中取得理想的數(shù)學(xué)成績(jī),就必須掌握這一知識(shí)點(diǎn),而掌握其基本概念和計(jì)算方法是解決這一問題的前提條件。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以使我們學(xué)習(xí)到其中之一,就是解直角三角形,包括基本概念,解決方法以及鞏固練習(xí),可以達(dá)到學(xué)以致用的效果。
這是一套解直角三角形的應(yīng)用課件PowerPoint模版部編九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),共計(jì)32頁。演示文稿中,幻燈片插入解直角三角形的與應(yīng)用課件,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到運(yùn)用解直角三角形解決方位角的問題,然后還要求學(xué)會(huì)用用解直角三角形解決坡度問題。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,有利于學(xué)生活學(xué)活用,提高思維能力和實(shí)踐能力。還有利于學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí)。
這是一套一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)與數(shù)的組合PPT課件,共21頁。PPT封面以清新的綠樹鮮花、碧綠山坡為背景,數(shù)學(xué)習(xí)題、黑板、學(xué)校等元素構(gòu)成,正體字突出主題:數(shù)數(shù) 數(shù)的組合。PPT正文分為兩部分來講授本節(jié)重點(diǎn)知識(shí):1.新課導(dǎo)入部分,用生活中常用的豎棒實(shí)物的形式讓學(xué)生直觀感知理解,對(duì)兩位數(shù)的個(gè)位和十位的認(rèn)識(shí),理解10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百的概念;2.拓展練習(xí)部分,以生活中熟悉的物品進(jìn)行數(shù)數(shù)、計(jì)數(shù),進(jìn)一步鞏固
這是一套與垂直平分線的性質(zhì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共18頁。在數(shù)學(xué)中,經(jīng)過某一條線段的中點(diǎn),并且與此線段垂直的直線,我們稱之為垂直平分線,這是平面幾何中的一個(gè)重要概念,學(xué)生需要充分了解垂直平分線的性質(zhì),知道垂直平分線上的任意一點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,從而在幾何證明和問題求解,能夠運(yùn)用其性質(zhì)順利完成題目。了解該此模板內(nèi)容可以讓學(xué)生掌握更多和垂直平分線相關(guān)的知識(shí)。
這是一篇關(guān)于介紹人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)的退位減法PPT課件模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)22頁。該演示文稿詳細(xì)的介紹了小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)20以內(nèi)的退位減法。什么叫退位減法呢?其實(shí)就是比如13-4,最后的3-4減不夠,那么只能退位,我們一開始都只學(xué)習(xí)的20以內(nèi)的加減法,那么掌握退位減法,以后學(xué)習(xí)更大數(shù)的加減法就更加得心應(yīng)手了。
這是一套“蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT,該模板根據(jù)四個(gè)步驟來講解圓柱的體積相關(guān)知識(shí)。首先是情境導(dǎo)入,讓同學(xué)們積極思考,激發(fā)學(xué)生興趣;其次是探究新知,由長(zhǎng)方體、正方體和圓柱進(jìn)行對(duì)比,從而探索出圓柱的體積公式;然后進(jìn)行課堂練習(xí),讓學(xué)生利用圓柱體積公式解答題目,鞏固學(xué)生的新知識(shí);最后擴(kuò)展延伸,老師進(jìn)行課堂小結(jié)和布置作業(yè),從而達(dá)到溫故知新的效果。
這是一套有關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。結(jié)束了幼兒園學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們即將開始步入小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。小學(xué)學(xué)習(xí)生涯相比于幼兒園來說,學(xué)習(xí)任務(wù)要重很多。因此,同學(xué)們需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的主要特點(diǎn)以及教會(huì)同學(xué)們一些有關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。
這是一套關(guān)于軸對(duì)稱圖形二年級(jí)數(shù)學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含38張幻燈片。軸對(duì)稱圖形的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,教師在對(duì)軸對(duì)稱圖形這一課進(jìn)行教學(xué)時(shí),可以從認(rèn)識(shí)圖形出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖形進(jìn)行觀察,從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的觀察能力。教師可以通過借鑒這份PPT模板來對(duì)軸對(duì)稱圖形進(jìn)行教學(xué)。
這是一套有關(guān)于幼兒園幼小銜接數(shù)學(xué)教材教育學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。很多教育家都曾提出,我們?nèi)说膶W(xué)習(xí)過程應(yīng)該遵循"循序漸進(jìn)"的原則,而不是一蹴而就。而數(shù)學(xué)這門學(xué)科亦是遵循循序漸進(jìn)的原則,而幼兒園以及小學(xué)階段主要是讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科有一個(gè)大概的了解,幼兒園主要是教會(huì)同學(xué)們一些數(shù)字的讀法以及寫法,此PPT模板內(nèi)容主要是幼小銜接數(shù)學(xué)的具體教學(xué)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課文《錢塘湖春行》的PPT模板,共計(jì)21頁?!跺X塘湖春行》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩歌,它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩人白居易?!跺X塘湖春行》主要圍繞早春時(shí)期的西湖景色進(jìn)行描寫,并通過景中寄情的寫作技法來表露詩人愉悅輕松的心情狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到大自然的獨(dú)特美感。
這是一套有關(guān)人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)IUYW教學(xué)課件PPT模板。漢字是中華文化的精髓,因?yàn)橛袧h字古人的智慧才得以傳承;因?yàn)橛袧h字我們才能進(jìn)行交流。而學(xué)習(xí)漢字的根本是學(xué)好拼音,只有拼音掌握了,我們才能真正的掌握漢字,此幻燈片主要是有關(guān)拼音字母的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握拼音。
這是一套關(guān)于部編人教版二年級(jí)上冊(cè)《拍手歌》的PPT模板,共計(jì)34頁?!杜氖指琛肥潜窘滩闹械诙卧恼n文之一,其主要以富有韻律美的拍手歌的形式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字和生詞,本文描繪了自然界中的動(dòng)物們共同生存的畫面,展示了大自然的和諧之美,同時(shí)向?qū)W生傳遞了“動(dòng)物是人類的好朋友,保護(hù)大自然”的觀念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《拍手歌》所體現(xiàn)的童真童趣。
這是一套人教部編版一年級(jí)語文上冊(cè)《畫》的PPT模板,共計(jì)30頁。在語文的課堂上,學(xué)生必須學(xué)會(huì)分析和整合,并在此基礎(chǔ)上欣賞、評(píng)估和探索,以達(dá)到閱讀的目的。學(xué)生要注意閱讀全文,掌握主要內(nèi)容,這也是解決信息選擇問題的基礎(chǔ)。只有對(duì)課文有了全面的理解,才能做出具體的選擇。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在深度閱讀中選擇和整合文章信息。在閱讀中,學(xué)生必須掌握文章的基本概念和重要信息,提取和整合最能表達(dá)文章主題的句子,或解釋和
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