這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元表內(nèi)除法二單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的在于幫助學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。本節(jié)課所學(xué)的表內(nèi)除法二的知識(shí),包括用乘法口訣求商的方法,學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠熟練的進(jìn)行除法計(jì)算,解決實(shí)際問(wèn)題,提升計(jì)算能力和解決問(wèn)題能力。首先,以談話(huà)的方式與上節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行銜接,引入這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)表內(nèi)除法(二)復(fù)習(xí)專(zhuān)題課程。第一
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“用2-6的乘法口訣求商”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括乘法口訣在除法運(yùn)算中的妙用、除法計(jì)算速度提升、乘法口訣求商的過(guò)程等,共計(jì)33頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握2-6的乘法口訣、通過(guò)乘法口訣求商的步驟、逆運(yùn)算的思維培養(yǎng)等;然后帶領(lǐng)學(xué)生回顧簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算,思考乘法口訣對(duì)乘法計(jì)算速度的提升,復(fù)習(xí)乘法口訣;接著結(jié)
這是一套適用于教學(xué)小部編版學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文《小蝸?!返腜PT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)70頁(yè);《小蝸?!芬晕伵殞毜囊暯?,采用富有童趣的對(duì)話(huà)方式闡明了蝸牛行動(dòng)能力慢的特點(diǎn),文章整體風(fēng)格符合兒童的學(xué)習(xí),PPT對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與解讀,通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,有助于提高學(xué)生的閱讀能力;
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《天地人》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文課程主要是認(rèn)識(shí)字詞,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,要注意借助學(xué)生日常生活中能夠接觸到的事物來(lái)進(jìn)行聯(lián)想,從而幫助學(xué)生加深理解和記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分理解“天”、“地”、“人”三個(gè)字的含義以及其相關(guān)詞組,從而鞏固好學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我愛(ài)這土地》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《我愛(ài)這土地》是一篇家喻戶(hù)曉的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)歌作品,它的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人艾青?!段覑?ài)這土地》中選取了大量的意象,其中包括鳥(niǎo)、土地、河流、風(fēng)等,生動(dòng)地展現(xiàn)了中華大地所遭受的困難。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在字里行間所流露出的深刻的愛(ài)國(guó)情懷。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《暮江吟》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!赌航鳌肥且皇捉?jīng)典的七言絕句,它的作者是被稱(chēng)為“詩(shī)王”的白居易,他也是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一?!赌航鳌芬辉?shī)描繪了暮秋時(shí)期傍晚的美麗江景以及朦朧的月景,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《暮江吟》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)三首》中的《雪梅》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堆┟贰肥且黄?jīng)典的詠物詩(shī),它的作者宋朝時(shí)期著名詩(shī)人盧梅坡?!堆┟贰愤@首詩(shī)主要圍繞梅花和雪這兩個(gè)事物來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)對(duì)比梅花和雪的特點(diǎn),總結(jié)出了“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”的深刻哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《雪梅》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《麻雀》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!堵槿浮肥且黄挥型嫱さ膬和膶W(xué)作品,這篇文章主要圍繞老麻雀、獵狗、小麻雀三個(gè)主要角色來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)老麻雀拯救小麻雀這一事件展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和高尚。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到老麻雀的英勇無(wú)畏,同時(shí)深刻感受到母愛(ài)的力量。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《鄉(xiāng)愁》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!多l(xiāng)愁》是一篇家喻戶(hù)曉的中國(guó)詩(shī)歌作品,它的作者是來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的當(dāng)代詩(shī)人余光中?!多l(xiāng)愁》一詩(shī)的句式十分相似,富有結(jié)構(gòu)美,同時(shí)詩(shī)歌中運(yùn)用了大量疊詞和重復(fù)的詞語(yǔ),使詩(shī)歌富有韻律美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者余光中在字里行間所流露出的思鄉(xiāng)之情。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我看》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)15頁(yè)。 側(cè)重于對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的梳理和結(jié)構(gòu)的分析。以對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的賞析為主。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《我看》這篇課文的相關(guān)知識(shí)。了解詩(shī)人穆旦和《我看》這首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。體會(huì)詩(shī)人穆旦對(duì)于自由的豐富情感。能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《花牛歌》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《花牛歌》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人、散文家徐志摩?!痘ㄅ8琛分饕獓@花牛這一動(dòng)物來(lái)展開(kāi)敘述,文章中生動(dòng)地描繪了有關(guān)花牛的四幅畫(huà)面,向我們塑造了一個(gè)生動(dòng)活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花牛形象,同時(shí)也充分展現(xiàn)了作者對(duì)花牛的喜愛(ài)之情。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《觀潮》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《觀潮》是一篇經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品,這篇文章通過(guò)文字向我們生動(dòng)地展現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮的壯麗景觀?!队^潮》按照大潮涌來(lái)的時(shí)間順序來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)描繪三個(gè)時(shí)間段的錢(qián)塘江大潮的自然景觀,展現(xiàn)了作者對(duì)錢(qián)塘江大潮的贊美之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到我國(guó)壯麗的自然景色。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《西門(mén)豹治鄴》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《西門(mén)豹治鄴》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,這文章主要圍繞西門(mén)豹這一主要人物來(lái)展開(kāi)敘述,記敘了西門(mén)豹管理鄴的過(guò)程中做出的貢獻(xiàn),塑造了一個(gè)勇敢正直、關(guān)愛(ài)百姓、有勇有智、懲惡揚(yáng)善的西門(mén)豹形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《西門(mén)豹治鄴》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)《夏日絕句》教育教學(xué)課件的PPT。共計(jì)47頁(yè)。PPT模板,層次分明,條理清晰,內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《夏日絕句》這篇古詩(shī)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)會(huì)認(rèn)讀本詩(shī)中的生詞并理解詞語(yǔ)意思。學(xué)會(huì)通過(guò)看注釋、看圖、運(yùn)用想象力等方式理解詞語(yǔ)的意思,從而進(jìn)一步理解古詩(shī)文。
這是一套關(guān)于部頒布四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《牛和鵝》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《牛和鵝》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞牛和鵝這兩種動(dòng)物來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)作者對(duì)牛和鵝的前后認(rèn)識(shí)的變化,向我們傳遞了“對(duì)待任何事物,從不同的角度去看待問(wèn)題,就會(huì)得到不同的結(jié)果和認(rèn)識(shí)”的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《牛和鵝》所蘊(yùn)含的人生哲理。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《好的故事》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!逗玫墓适隆肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家和教育家魯迅?!逗玫墓适隆酚洈⒘唆斞傅膲?mèng)境的內(nèi)容,通過(guò)對(duì)美好的夢(mèng)境的描繪表露了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的迷茫。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在文章中所流露出的對(duì)未來(lái)生活的憧憬和期待。
這是一篇關(guān)于介紹《好的故事》PPT課件小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)的PPT,共計(jì)22頁(yè)。好的故事,什么是好的故事呢?對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)于好故事的定義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。有的好故事可能只是講述樸實(shí)的生活,有的好故事是腦洞大開(kāi),對(duì)于未知事物的想象和探索,有的好故事是在現(xiàn)實(shí)故事的基礎(chǔ)上,加上自己的解讀或者說(shuō)是想象??傊?,每個(gè)人都有自己認(rèn)為的好故事。
這是一套關(guān)于高二上冊(cè)語(yǔ)文課文《伶官傳序》的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!读婀賯餍颉肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,其作者是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修,他也是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家?!读婀賯餍颉愤@篇文章主要論證了國(guó)家興盛衰亡取決于人事的道理,同時(shí)啟示后人要居安思危、防微杜漸,謹(jǐn)防滿(mǎn)足于虛無(wú)的物質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握《伶官傳序》的文學(xué)內(nèi)涵,同時(shí)提高自身文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《貝的故事》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)課文生字詞、貝殼的由來(lái)、課文詞語(yǔ)解釋說(shuō)明等,共計(jì)26頁(yè);貝殼是常見(jiàn)的水生軟體生物的外殼,物質(zhì)的主要成分與人類(lèi)的牙齒一樣,都是以碳酸鈣為主要組成物質(zhì)、韌性?xún)?yōu)良,不易損壞,古人將甲骨文書(shū)寫(xiě)在烏龜?shù)呢悮ど希咎譖PT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)字詞,以及甲骨文的產(chǎn)生和發(fā)展等;
這是一套有關(guān)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)《絕句》PPT課件模板。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他自號(hào)"少陵野老",他與李白合稱(chēng)"李杜",他被世人尊稱(chēng)為"詩(shī)圣",而他的詩(shī)也被稱(chēng)為"詩(shī)史",今天我們將重點(diǎn)賞析他的作品《絕句》。這首詩(shī)寫(xiě)于安史之亂之后,面對(duì)這一派生機(jī)勃勃的景象,詩(shī)人有感而發(fā)寫(xiě)下了這首古詩(shī),這首古詩(shī)主要運(yùn)用了借景抒情