這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《行路難》課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。才華是對(duì)一個(gè)人能力的概括,今天能讓我們展示才華的平臺(tái)數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、視頻、參賽等各種形式展示自己,遇見(jiàn)屬于自己的伯樂(lè)。在古時(shí)候,由于科技受限,只能通過(guò)一些大家擠破頭皮都想通過(guò)選拔考試證明自己的才華,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。這個(gè)PPT模板就是對(duì)《行路難》這篇文章的講解,主要表
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。我們中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,而我們的傳統(tǒng)文化亦是歷久彌新,而文化遺產(chǎn)是我們祖先留下來(lái)的文化結(jié)晶。因此,作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該肩負(fù)著傳承文化的使命。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于文化遺產(chǎn)宣傳課件的具體內(nèi)容,包括文化遺產(chǎn)宣傳的活動(dòng)安排以及具體的目標(biāo)等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)和文學(xué)部落學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片。語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言性學(xué)科,也是一門(mén)綜合性學(xué)科,它不僅需要通過(guò)同學(xué)們?nèi)辗e月累才能夠獲得知識(shí),也還需要同學(xué)們有足夠的興趣。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,并向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于文學(xué)部落活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)課文《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義講解、詩(shī)詞意境分析、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)25頁(yè);《飲湖上初晴后雨》用精煉的語(yǔ)言描繪了西湖初晴后雨的畫(huà)面,晴天的波光粼粼,雨天的煙雨朦朧,天氣的變化之美在詩(shī)詞中展現(xiàn),表達(dá)出作者對(duì)西湖美景的贊嘆與欣賞;
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)"人無(wú)信不立"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。在與人交往的過(guò)程中,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信不僅可以讓我們獲得來(lái)自他人的信任,還可以提升我們的道德修養(yǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于誠(chéng)信的教育課件,并通過(guò)文章以及相關(guān)案例來(lái)向同學(xué)們?cè)敿?xì)的解釋"一言九鼎"以及"一言既出,駟馬難追"
這是一套有關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《少年正是讀書(shū)時(shí)》綜合性學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了56張幻燈片。"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立",少年是祖國(guó)的希望,而如今的少年亦是背負(fù)著時(shí)代復(fù)興的使命。因此,作為少年,我們必須要努力學(xué)習(xí),這樣才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容,并讓同學(xué)們意識(shí)到閱讀的重要性。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT,總共87頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解詩(shī)歌的內(nèi)容,并鼓勵(lì)他們分享個(gè)人的閱讀體會(huì),使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時(shí),通過(guò)誦讀的形式,學(xué)生們能夠把握詩(shī)歌的情感基調(diào)和韻味,并在誦讀的過(guò)程中把握誦讀的技巧和體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵,從而捕捉到詩(shī)歌所傳遞的細(xì)膩情感,使學(xué)生們對(duì)詩(shī)歌充滿(mǎn)興趣和熱情。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了40張幻燈片。在我們的人生過(guò)程中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,也會(huì)與很多人成為朋友,他們會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候給予援手,所以朋友是我們?nèi)松蟹浅V匾娜?。此PPT模板內(nèi)容主要是向我們?cè)敿?xì)的講述了《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》課件的相關(guān)內(nèi)容,包括課文的寫(xiě)作手法以及人物的分析等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)"我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的創(chuàng)新,我們步入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更多的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的大數(shù)據(jù)時(shí)代。因此,我們會(huì)有許多的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)代特征以及具體的發(fā)展過(guò)程等等內(nèi)容。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)三嘗試創(chuàng)作有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)作的語(yǔ)文課程后,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌寫(xiě)作的基本方法,掌握詩(shī)歌創(chuàng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩(shī)歌的創(chuàng)作,他們能夠感受到詩(shī)歌獨(dú)特的魅力,并抒發(fā)自身的情感,從而提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng),這對(duì)于學(xué)生們的審美感知能力和創(chuàng)作能力都有著重要作用。
這是一套與幼兒園大班語(yǔ)文認(rèn)識(shí)田字格有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。在漢字書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)中,孩子們認(rèn)識(shí)田字格是最為基本的一個(gè)步驟,也是最初的一步。由于田字格能夠幫助孩子們正確寫(xiě)好漢字,輔助他們漢字書(shū)寫(xiě),還可以讓他們掌握漢字的結(jié)構(gòu)和比例,因此,在本堂課的教學(xué)中,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生正確握筆,充分利用田字格來(lái)規(guī)范自己的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)他們書(shū)寫(xiě)的初步能力,也發(fā)展兒童的智力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是田字格的
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課文《獵人海力布》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事的特點(diǎn)、課文情節(jié)梳理、課文角色理解等,共計(jì)28頁(yè);PPT通過(guò)教學(xué)課文《獵人海力布》闡明如何學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述民間故事,《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古地區(qū)流傳的民間故事,獵人海力布善良勇敢,不僅救了小白蛇,得到蛇的報(bào)恩后,因?yàn)檎让媾R被洪水淹沒(méi)的村民而變成石頭;
這是一套有關(guān)高二語(yǔ)文選修《小二黑結(jié)婚》PPT課件模板,共計(jì)51頁(yè)。趙樹(shù)理是中國(guó)現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,他的作品大多都講述了發(fā)生在農(nóng)村變革時(shí)期的故事,今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解他的短篇小說(shuō)《小二黑結(jié)婚》,這是一個(gè)典型的鄉(xiāng)土作品,鄉(xiāng)土小說(shuō)側(cè)重于描寫(xiě)人物,從側(cè)面烘托人性的特點(diǎn)。讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)對(duì)這篇文章進(jìn)行一個(gè)深度的分析。
這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《匆匆》的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)?!洞掖摇肥且黄獌?yōu)秀的散文作品,它由現(xiàn)代著名散文家朱自清所著的。散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”,它能夠?qū)?nèi)心的情感以最質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出來(lái),達(dá)到震撼人心的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受作者對(duì)于時(shí)間流逝的不舍,同時(shí)也在警醒廣大讀者不要虛度時(shí)光。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《浣溪沙》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!朵较场肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詞作,它的作者是北宋時(shí)期著名文學(xué)家蘇軾?!朵较场钒凑諒牡吞幍礁咛幍捻樞颍枥L了令人心曠神怡的美麗景色,同時(shí)表達(dá)了作者積極向上、豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《浣溪沙》所蘊(yùn)含的深刻道理。
這是一套關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》教學(xué)PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。PPT模板以山水墨畫(huà)為背景,人物配圖合理到位,盡顯古風(fēng)韻味,給人一種身臨其境的感覺(jué)。模板內(nèi)容充實(shí),對(duì)于《蜀相》一文的講解也非常詳細(xì),通過(guò)對(duì)這一課件的學(xué)習(xí),不僅能了解杜甫在寫(xiě)《蜀相》時(shí)的創(chuàng)作背景,掌握全文的意義,還能學(xué)的課本以外的知識(shí),以提高文化素養(yǎng)。
這是一套與《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。通過(guò)結(jié)合具體的數(shù)學(xué)情境,同學(xué)們首先能夠初步了解小數(shù)的含義,學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)部分小數(shù),并且能夠?qū)⑿?shù)的各個(gè)部分名稱(chēng)表達(dá)出來(lái)。同時(shí),在經(jīng)歷小數(shù)含義的探究過(guò)程后,學(xué)生的觀察能力和分析能力能夠得到培養(yǎng),更重要的是他們更愿意與他人合作和交流,并且進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活之間的密切聯(lián)系。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!缎×鴺?shù)和小棗樹(shù)》是一篇充滿(mǎn)童真童趣的語(yǔ)文課文,其借助語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等方式生動(dòng)地展現(xiàn)了小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程,借助小柳樹(shù)和小棗樹(shù)各有長(zhǎng)短這一事實(shí)說(shuō)明了要正確看待每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力以及文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套適用于教學(xué)高二語(yǔ)文上冊(cè)課文《陳情表》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古文翻譯解釋、重難點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、古文內(nèi)容分析、古文主旨講解等,共計(jì)62頁(yè);《陳情表》是魏晉時(shí)期李密所寫(xiě),由于作者對(duì)祖母真摯的情感和凝煉的語(yǔ)言讓無(wú)數(shù)古今讀者為之動(dòng)容,李密因祖母的年邁而婉拒朝廷的征召,表達(dá)了自己與祖母之間深切的情感聯(lián)系,全文真情實(shí)感,真切自然;
這是一套與公文寫(xiě)作基礎(chǔ)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含72張幻燈片。公文寫(xiě)作在人們的日常生活和工作中有著重要作用,能夠幫助人與人之間傳遞重要信息、達(dá)到有效溝通和解決問(wèn)題的目的。因此,不管是上級(jí)和下級(jí)的溝通,都需通過(guò)公文來(lái)傳遞,從而保證工作的順利進(jìn)行。同時(shí),高水平的公文也能夠展現(xiàn)一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),通過(guò)公文寫(xiě)作的培訓(xùn),能夠進(jìn)一步提升員工的職業(yè)形象和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
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