這是一套與第4課時(shí)Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀英文短文,并且教授學(xué)生正確的閱讀技巧,學(xué)會(huì)提取短文中的關(guān)鍵信息,從而準(zhǔn)確回答相關(guān)問題,提高他們的閱讀理解能力。同時(shí),在閱讀過(guò)程中,學(xué)生們也能夠?qū)W習(xí)并掌握有關(guān)天氣的詞匯和句型,并且結(jié)合生活實(shí)際,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行寫作,從而培養(yǎng)他們的書面表達(dá)能力。
這是一套與第6課時(shí)Read and write有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。首先教師呈現(xiàn)與本節(jié)課有關(guān)的英文兒歌,并且展示與歌曲有關(guān)的天氣圖片,使學(xué)生能夠利用已學(xué)知識(shí)來(lái)回答相應(yīng)問題,也能夠更好地引入本節(jié)課的內(nèi)容。此外,教師可以通過(guò)多種課堂活動(dòng),幫助學(xué)生們?cè)诜磸?fù)運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中記憶知識(shí),也能夠增加課堂的趣味性。最后,通過(guò)聽力練習(xí)和口語(yǔ)情景模擬,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多個(gè)真實(shí)的生活情境,提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。這份
這是一套與第3課時(shí)Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅能夠掌握新詞匯、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型,還可以在練習(xí)過(guò)程中強(qiáng)化記憶,正確運(yùn)用知識(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,教師可以為學(xué)生普及有關(guān)于不同地區(qū)的天氣差異,激發(fā)學(xué)生的興趣,也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
這是一套與Let's learn & Let's do四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。教師首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握重點(diǎn)單詞和句型,并且在正確的語(yǔ)境中使用,這可以有效提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。同時(shí),通過(guò)豐富的課堂活動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)Ρ竟?jié)課所學(xué)新知有所掌握,并且在大量的訓(xùn)練題中正確區(qū)分兩個(gè)句型的用法,這能夠提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,并且讓學(xué)生在小組活動(dòng)中進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)
這是一套Unit3第1課時(shí)Let's talk&Let's play有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。教師首先為學(xué)生播放有關(guān)天氣描述的英文歌曲,與同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流互動(dòng),從而引入本節(jié)課的主題。其次通過(guò)圖片的方式來(lái)呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句子,引導(dǎo)他們運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行問答練習(xí),同時(shí)通過(guò)多樣的課堂游戲活動(dòng),包括“快速反應(yīng)”和“你說(shuō)我做”等,幫助他們加深對(duì)于單詞的記憶,也能夠有效提高他們的
這是一套與第1課時(shí)Let's talk&Let's play有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過(guò)多種教學(xué)方法和課堂活動(dòng),使班上大部分的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握所學(xué)單詞和句型,并在教師所設(shè)計(jì)的實(shí)際情境中加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)部分學(xué)生的特殊情況,在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí),幫助他們解決難題。最后,通過(guò)小組活動(dòng)的形式,使同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
這是一套與第5課時(shí)Let's learn&Let's play有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先需要引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化的差異,學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)時(shí)間的詞匯和短語(yǔ),并且培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)。同時(shí),學(xué)生們還可以根據(jù)自己的日常作息和時(shí)間管理,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)和書面表達(dá),并且體會(huì)到時(shí)間的重要性,更加珍惜時(shí)間,從而提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。這份P
這是一套與第2課時(shí)Let's learn&Let's chant有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先播放英文歌曲來(lái)活躍本節(jié)課的課堂氛圍,使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),也更好地引入本節(jié)課的新知,使學(xué)生們更容易接受。其次,教師為學(xué)生呈現(xiàn)多個(gè)有關(guān)天氣的圖片,并展示本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句子,讓學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)境中學(xué)習(xí)新知。最后,通過(guò)練習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們反復(fù)回憶知識(shí)內(nèi)容
這是一套與Unit5PartA Let's learn&Let's do四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師可以為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多種形式的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握有關(guān)詢問物體所屬關(guān)系的句型,并且運(yùn)用該句型在課堂情境中進(jìn)行交流,從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外,教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分本節(jié)課兩個(gè)句型之間的區(qū)別,對(duì)該易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí),幫助
這是一套與Unit5PartA Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本節(jié)課通過(guò)設(shè)計(jì)多種游戲教學(xué)活動(dòng),不僅能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,還能夠提高學(xué)生們的參與度,讓每個(gè)學(xué)生都能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲。此外,在教學(xué)過(guò)程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握短語(yǔ)和句型的實(shí)際應(yīng)用,本節(jié)課主要是描述連續(xù)動(dòng)作,關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不流暢的情況,對(duì)此進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí),讓他們?cè)诓粩鄬?shí)踐
這是一套與Unit5PartB Let's talk&Let's find out四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課的教學(xué)主要通過(guò)聽力和閱讀教學(xué)為主,在課前環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生鞏固與衣物有關(guān)的知識(shí),使他們?cè)诼犃烷喿x理解上有一定提升。同時(shí),由于學(xué)生在聽力和閱讀細(xì)節(jié)方面仍存在不足之處,教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生相應(yīng)的聽力和閱讀技巧,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,幫助學(xué)生將知識(shí)靈活運(yùn)用
這是一套與Unit5PartB Let's learn&Let's find out四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。本堂課,教師引導(dǎo)學(xué)生全面復(fù)習(xí)有關(guān)衣物的詞匯、句型和短語(yǔ),使他們能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),也能夠?qū)崿F(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),將知識(shí)系統(tǒng)化和綜合化。此外,通過(guò)多種課堂活動(dòng),學(xué)生們的創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也能夠有所培養(yǎng),教師也應(yīng)該引導(dǎo)他們關(guān)注知識(shí)背后的文
這是一套與Unit6Part A Let's learn&Complete and say有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。本節(jié)課教師首先為學(xué)生播放歌曲,讓學(xué)生們復(fù)習(xí)已學(xué)的購(gòu)物詞匯,也能夠有效地活躍課堂氣氛,使學(xué)生們更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),利用購(gòu)物詞匯的圖片來(lái)展示重點(diǎn)單詞和短語(yǔ),在教師的引導(dǎo)下學(xué)生能夠掌握單詞的發(fā)音和意思,從而鞏固新學(xué)詞匯。此外,通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情境,要求學(xué)生與小組成
這是一套與Unit6Part A Let's spell有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。本堂課學(xué)生不僅可以掌握所學(xué)購(gòu)物詞匯和句型,還能夠結(jié)合新學(xué)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行更為復(fù)雜的購(gòu)物交流,并且表達(dá)自己的想法,這能夠有效提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力,還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),通過(guò)閱讀和寫作的課堂活動(dòng),學(xué)生們能夠在教師的指導(dǎo)下,完成與購(gòu)物有關(guān)的短文寫作,從而提高自己的書面表達(dá)能力。這份PowerPoin
這是一套與Unit6Part B Let's talk有關(guān)的PPT,總共37頁(yè)。本節(jié)課教師首先需要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情景,讓學(xué)生能夠身臨其境地學(xué)習(xí)英語(yǔ),運(yùn)用所學(xué)詞匯來(lái)模擬實(shí)際的購(gòu)物流程,提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外,教師還可以安排小組合作任務(wù),如制定購(gòu)物清單和完成購(gòu)物情景等,在這一過(guò)程中,學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力能夠有所提升。最后,教師也可以適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生介紹其他國(guó)家的購(gòu)物文化,培養(yǎng)學(xué)生的跨
這是一套與Unit 5第3課時(shí)Sound&Song&Checkout time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以熟練掌握所學(xué)詞匯和句型,也能夠了解不同國(guó)家與四季相關(guān)的知識(shí),并能夠就四季主題進(jìn)行更加豐富和深入的交流。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行小組合作探究,引導(dǎo)學(xué)生將本節(jié)課所學(xué)知識(shí)與主題相融合,學(xué)會(huì)收集并整理信息,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行英語(yǔ)表達(dá),從而提
這是一套與Unit8第2課時(shí)Fun&Cartoon time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,教師要針對(duì)同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)及知識(shí)運(yùn)用方面所存在的問題進(jìn)行反思和優(yōu)化,包括對(duì)同學(xué)們的小組活動(dòng)和表現(xiàn)進(jìn)行分析,這對(duì)后續(xù)的教學(xué)有更加針對(duì)性的指導(dǎo),從而有效提高課堂的教學(xué)效果。此外,為了幫助同學(xué)們區(qū)分不同問候語(yǔ)所運(yùn)用的正確情境,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)話中學(xué)習(xí),使他們?cè)趯?shí)
這是一套與Unit8第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共35頁(yè)。本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生了解不同英語(yǔ)國(guó)家文化的差異以及常見的回應(yīng)方式,教師可以通過(guò)播放與文化背景相關(guān)的英語(yǔ)視頻,不僅能夠幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)單詞和句型,也可以學(xué)習(xí)更多豐富的問候拓展表達(dá)。同時(shí),教師可以創(chuàng)設(shè)不同的文化場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的問候語(yǔ)進(jìn)行英語(yǔ)交流,
這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 第2課時(shí)Fun&Cartoontime的 PPT課件,共計(jì)31頁(yè),采用五環(huán)節(jié)漸進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。開篇的Let's review環(huán)節(jié)通過(guò)"Sharp eyes"趣味游戲快速激活學(xué)生記憶,結(jié)合課文復(fù)述任務(wù)強(qiáng)化核心詞匯記憶。Funtime作為互動(dòng)實(shí)踐板塊,設(shè)計(jì)了多層次對(duì)話活動(dòng):從基礎(chǔ)句型"What subjec
這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 2 第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè),采用五環(huán)節(jié)遞進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。Warm up環(huán)節(jié)通過(guò)歌曲和問答活動(dòng)激活學(xué)生關(guān)于星期詞匯的已有知識(shí);Let's learn系統(tǒng)講解星期一到星期日的英文表達(dá),通過(guò)chant歌謠強(qiáng)化記憶,并引入"Whatday is it today?"核心句型。Story time作