這是一套四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《生活萬(wàn)花筒》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。這次習(xí)作課的內(nèi)容是記住一些令人印象深刻的事情,并且需要按一定的順序書寫來(lái)講清楚這件事。課文提供了兩個(gè)練習(xí)示例,旨在讓學(xué)生直觀地感受如何寫作。在教學(xué)過(guò)程中,可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀練習(xí)示例,總結(jié)并寫出事情發(fā)生的原因、過(guò)程和結(jié)果,然后進(jìn)行具體的練習(xí)教學(xué)。教師可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深度教學(xué),進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)生的選擇范圍,努力使自己的作文材料更加豐富多彩。
這是一套古詩(shī)三首《塞下曲》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。在唐代,對(duì)英雄理想精神的追求成為詩(shī)歌創(chuàng)作的洪流,并融入了強(qiáng)烈的時(shí)代精神。作為邊塞詩(shī)人,這種時(shí)代精神鮮明地體現(xiàn)了邊塞的崇高理想、報(bào)國(guó)的英雄情懷和邊塞的樂(lè)觀精神。詩(shī)人在詩(shī)中的最后一句中生動(dòng)地表達(dá)了這種精神,描述了勇敢沖向戰(zhàn)場(chǎng)的英雄行為、令人震驚的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和對(duì)勝利的激情。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!段覀兗业哪凶訚h》的作者是當(dāng)代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動(dòng)細(xì)膩地描繪了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。本文語(yǔ)言幽默、描寫十分細(xì)膩,充分展現(xiàn)了一個(gè)小“男子漢”的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動(dòng)風(fēng)趣的文字中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這是一套四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《我的動(dòng)物朋友》這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在于讓孩子們學(xué)會(huì)如何介紹動(dòng)物朋友,掌握典型特征,能夠進(jìn)行生動(dòng)地介紹。其次,以豐富、準(zhǔn)確、生動(dòng)的方式描述動(dòng)物的外觀、表情和行為。最后,在介紹和描述動(dòng)物朋友的過(guò)程中,要加強(qiáng)人與動(dòng)物之間的情感交流,獲得人與動(dòng)物互愛(ài)的情感體驗(yàn)。在課堂上,教師需及時(shí)掌握學(xué)生語(yǔ)言描述的精彩部分,給予學(xué)生表?yè)P(yáng)。
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《宿新市徐公店》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!端扌率行旃甓住肥怯伤未?shī)人楊萬(wàn)里所撰寫的詩(shī)詞。主要描述鄉(xiāng)村景觀。第一首詩(shī)通過(guò)描述柳枝上的春光和歌舞習(xí)俗,表達(dá)了詩(shī)人在外的閑暇心情。在第二首詩(shī)中選擇了樹(shù)籬、菜花、兒童和黃蝴蝶以及細(xì)節(jié)描寫等來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的田園情懷。整首詩(shī)清新、生動(dòng)、有趣。詩(shī)中過(guò)描述晚春和初夏的景色反映了萬(wàn)物的生命力,描繪的風(fēng)景非常普遍,人物的活動(dòng)也非常普遍。然而,由
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《我的心兒怦怦跳》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。語(yǔ)文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、一定的語(yǔ)言積累和必要的語(yǔ)法知識(shí),才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累,通常需要背誦文字、古詩(shī)詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn),易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
這是一套“《身邊那些有特點(diǎn)的人》課件”PPT模板,該模板共分為四部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生了解人身上的特點(diǎn)及其含義,并展示其寫作內(nèi)容與要求;第二部分模板從審題到主題再到方法這三方面來(lái)指導(dǎo)學(xué)生寫作,并列出寫作提綱要求;第三部分模板進(jìn)行了例文賞析;第四部分則是對(duì)于課堂的小結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生交流推優(yōu),互相學(xué)習(xí)。
這是一套適用于小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課文《為中華之崛起而讀書》的PPT課件,主要內(nèi)容有難點(diǎn)詞字教學(xué)、課文語(yǔ)句賞析、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)24頁(yè);中國(guó)在一個(gè)世紀(jì)里從戰(zhàn)火紛飛、一窮二白、任人宰割到如今的國(guó)泰民安、山河無(wú)恙、盛世長(zhǎng)寧,其背后有著無(wú)數(shù)人為中華崛起而犧牲,本套PPT旨在提高學(xué)生的文化認(rèn)同感,不僅學(xué)習(xí)課本知識(shí),更注重愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng)。
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《海上日出》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!逗I先粘觥肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文。根據(jù)日出前、日出中、日出后的順序,本文主要描述了幾種不同類型的海上日出景象,展現(xiàn)了壯觀的日出景象。文章語(yǔ)言優(yōu)美,易于理解和學(xué)習(xí)。本文重點(diǎn)介紹日出場(chǎng)景。烏云遮住了太陽(yáng),太陽(yáng)終于穿過(guò)墻照亮了世界。最后,作者總結(jié)了自己的感受,向海上的日出致敬,表達(dá)了自己對(duì)光明的向往和不畏艱難的精神。
這是一套“《芙蓉樓送辛漸》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先講述了離別這一話題,繼而引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的送別詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》;第二部分模板介紹了作者王昌齡,并展示了詩(shī)歌中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義,引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀詩(shī)歌;第三部分模板提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考回答,按照句子解釋詩(shī)意;第四部分模板梳理了詩(shī)歌結(jié)構(gòu)并概括了詩(shī)歌主題。
這是一套“《巨人的花園》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用童話故事進(jìn)行課文導(dǎo)入;第二部分模板展示了故事中的生字新詞,以及如何正確書寫字詞;第三部分是對(duì)于課文的詳細(xì)解讀,講解了故事主要內(nèi)容和主要情節(jié)發(fā)展,從幾次轉(zhuǎn)折中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分享;第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,練習(xí)了課堂學(xué)習(xí)的近義詞、反義詞以及詞語(yǔ)搭配。
這是一套人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課文《獵人海力布》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。語(yǔ)文是人們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行交流和理解的基本工具,也是一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ),無(wú)論是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)。與此同時(shí),語(yǔ)言是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本手段。人類不是天生就懂得一切的,如果一個(gè)人想獲得知識(shí),就必須了解世界,通過(guò)學(xué)習(xí)積累知識(shí)。語(yǔ)言是認(rèn)知的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本手段。沒(méi)有良好的語(yǔ)言能力,我們就無(wú)法從浩瀚的文化經(jīng)典中汲取精華,從爆炸性的
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)課文《我不能失信》的PPT課件,主要內(nèi)容包括課文重點(diǎn)詞介紹、課文段落和主旨解析、習(xí)題練習(xí)與講解等,共計(jì)25頁(yè);誠(chéng)實(shí)守信是中華傳統(tǒng)美德之一,也是人與人之間交往的基本準(zhǔn)則,本套PPT的內(nèi)容不僅僅在于教學(xué)課文內(nèi)容,更注重于學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng),讓學(xué)生在生活中自覺(jué)遵守誠(chéng)信的道德準(zhǔn)則,不失信于人,不撒謊。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《威尼斯的小艇》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)28頁(yè);威尼斯位于意大利,作為是意大利知名的旅游景點(diǎn)之一,是遠(yuǎn)近聞名的水上城市,威尼斯的城市風(fēng)格蘊(yùn)含著當(dāng)?shù)匚幕?,有著有別于我國(guó)的異域風(fēng)情,本套PPT不僅讓學(xué)生欣賞到絕美風(fēng)光,也拓展了學(xué)生對(duì)城市文化的認(rèn)識(shí)。
這是一套“《挑山工》課件完美版”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。模板首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)積累對(duì)于挑山工和泰山進(jìn)行解釋;第以部分模板利用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行新課導(dǎo)入,簡(jiǎn)述了泰山相關(guān)內(nèi)容;第二部分講解了生字新詞,并對(duì)課文進(jìn)行了大概了解;第三部分模板分析了文章對(duì)于挑山工的描寫;第四部分模板對(duì)于課文進(jìn)行了總結(jié)升華,并進(jìn)行了結(jié)構(gòu)梳理。
這是一套“《寶葫蘆的秘密》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板設(shè)置懸念,吸引學(xué)生的注意力,并介紹了作者張?zhí)煲恚M(jìn)行了課前導(dǎo)讀;第二部分模板是對(duì)于課文生字新詞、多音字和詞語(yǔ)釋義的講解以及書寫的指導(dǎo);第三部分模板對(duì)于課文進(jìn)行了精講,并創(chuàng)編了一個(gè)故事;第四部分模板對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行了補(bǔ)充積累,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫,引導(dǎo)學(xué)生閱讀全書。
這是一套日語(yǔ)學(xué)習(xí)卡教育的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。日語(yǔ)被認(rèn)為是一種發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言。日語(yǔ)中的許多漢字來(lái)自古代漢語(yǔ)。在語(yǔ)言學(xué)中,有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的發(fā)音美,即輔音數(shù)和元音數(shù)之間的關(guān)系,最好是能一對(duì)一。例如:さくら的發(fā)音“S”到“k”或“R”。元音和輔音是一對(duì)一的,這是非常標(biāo)準(zhǔn)的。在這種語(yǔ)言規(guī)則中,發(fā)音會(huì)非常好聽(tīng)。因此,在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界,日語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)被公認(rèn)為發(fā)音最好聽(tīng)的三種語(yǔ)言,日語(yǔ)排
這是一套“認(rèn)識(shí)平面圖形課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并利用提問(wèn)法進(jìn)行課堂導(dǎo)入;第二部分模板簡(jiǎn)述了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形和平行四邊形的概念,并對(duì)相應(yīng)的圖片進(jìn)行記憶;第三部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)升華,對(duì)于課堂上學(xué)習(xí)的四個(gè)平面圖形進(jìn)行了總結(jié),展示了它們各自的特點(diǎn);第四部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)。
這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作課《即景》的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。作文教學(xué)是提高學(xué)生思想水平的重要途徑。作文不是簡(jiǎn)單的寫作練習(xí)。從學(xué)生的作文中,不僅可以看到他們的語(yǔ)言水平,還可以看到他們對(duì)事物的理解。習(xí)作的練習(xí)也用來(lái)表達(dá)他們對(duì)客觀事物的理解和感受,反映他們的“思想和個(gè)性”。通過(guò)作文,教師可以了解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),把握學(xué)生的思想脈搏,因地制宜地引導(dǎo)學(xué)生,逐步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練水平,使作文教學(xué)與學(xué)生
這是一套“企業(yè)員工激勵(lì)培訓(xùn)課件”PPT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板首先展示了兩個(gè)激勵(lì)的基本原則:公平性和因人而異,對(duì)于因人而異又展示了挽救、解雇辭退和有限作用這三點(diǎn);第二部分模板講述了激勵(lì)方法,展示了使命法中的自我激勵(lì)法、個(gè)人業(yè)務(wù)承諾計(jì)劃法和組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)法的方法和原理以及生存法中的生存競(jìng)爭(zhēng)法的方法、原理和范例,還有競(jìng)爭(zhēng)法中的新陳代謝機(jī)制、分組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和在內(nèi)部引入外來(lái)競(jìng)爭(zhēng)法的方法和原理
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