同學們,20**年對世界來說是“奧運年”,對同學們來說是“高考年”,如果說奧運是運動員的“高考”,那么高考就是同學們的“奧運”,你們與親友所經(jīng)歷的一切,我相信都會成為你們?nèi)松杏肋h值得珍藏的記憶。今天開學典禮過后,四年的大學生活就將拉開序幕,激情過后,希望同學們忘掉高考,忘掉分數(shù),靜下心來,潛心學習。不可否認的是,高考強化了應試教育、甚至異化了分數(shù)在評價學生能力中的作用。事實上,高考分數(shù)體現(xiàn)的只是同學們高中階段的知識掌握程度,大學期間是否優(yōu)秀,未來是否成功,與高考分數(shù)并沒有直接的關系,大學教育更注重的是學習能力、創(chuàng)新思維與科學精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始,大家需要改變之前應試教育留下的學習觀念和學習方法,不再唯分數(shù)而學習,教室將不再是唯一的學習課堂,分數(shù)也不再是唯一的衡量標準,圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等,都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。
一、說教材《新年的禮物》是一年級上冊《道德與法治》第四單元、第十六課,本課主要通過活動與學習,讓學生懂得在自己成長的過程中,收獲是什么、收獲從哪里來、學會感恩以及教給學生規(guī)劃新年的期望和心愿。課文分為三大部分,第一部分是新年的收獲,主要通過課本上的圖片讓學生了解什么是收獲。第二部分是收獲哪里來,主要通過自我的努力和外部因素的幫助,來了解收獲的途徑。第三部分是新年的心愿,讓學生在動手動腦制作賀卡的同時,擴展思維,訓練能力。二、說學情通過快一學期的學習,孩子們懂得了自己的事自己做,但對于“收獲”的理解還不是很明晰,如何規(guī)劃新年的期望和心愿,還急需教師的正確引導。三、教學目標:1.通過了解新年的收獲,為自己和同學的成長感到快樂,樂觀積極地面對生活。2.通過分享交流新年的收獲途徑,進一步認識自己,了解同學。3.知道自己的進步離不開許多人的幫助,學會感恩。
親愛的同學們,老師們大家好經(jīng)過了一個炎熱的暑假,在這金色秋日的來臨,我們京口實小我們送走了260多名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生,又迎來了270多名活潑可愛的新生。我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新同學的到來。希望你們努力學習,健康成長!又一個愉快,充實有意義的暑假過去了,留下了一串串美好的記憶。假日里,我校組織4,5年級300多名學生參加了“七彩夏日—快樂成長”的軍事夏令營活動。炎炎夏日擋不住營員們的熱情!他們體驗封閉式的軍旅生活,觀看軍體表演,進行隊列訓練,教唱新歌,親自登上艦艇游覽長江,參加篝火晚會,親自采摘南山野果……本次活動在XX晚報上作了一整版的報道.暑假,我們田徑隊和藝術體操隊頂烈日,冒酷暑,每天堅持訓練,用辛勤的汗水為學校取得了榮譽,他們是京口實小的驕傲!
第一篇:國旗下講話文明禮儀尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!講文明、懂禮貌是中國人從小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,更是我們義不容辭的責任。所以今天我要和同學們談談文明禮儀的真諦。孩子們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是見到親人時一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng)。那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重;儀,是人的容貌以及舉止。 “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。其實習禮儀,講文明不過是舉手之勞。見到老師問聲好,請教問題說聲謝;課前遞上一杯水,課后說聲再見,路上相遇讓老師先行;同學摔倒熱心攙扶;同學流淚溫暖關懷;漫步校園,自覺撿起果皮紙屑,主動制止他人亂丟垃圾,主動宣傳愛護花草樹木;講究秩序,上下樓梯有序行進,食堂就餐自覺排隊??學校生活的點點滴滴都要求同學們注重自己文明禮儀的養(yǎng)成。
八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。行走之禮的具體內(nèi)容為:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。在古代有“行不中道,立不中門”的原則,意思就是說走路不可走在路中間,應該靠邊行走;站立不可站在門中間。這樣既表示對尊者的禮敬,又可避讓行人。在校園里,我們經(jīng)常看到同學們以下幾種行走的情況:第1種:橫沖直撞。行走時,專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至撞到他人的身體,這是極其失禮的。第2種;搶道先行。不少同學上下樓梯時,不排隊按序走,而是占用左邊的道路,搶先沖到前面一個同學之前下樓,這樣不僅不文明,而且還會造成碰撞。第3種:阻擋道路。在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,導致后面的人無法往前走,這顯然是不妥的。
各位老師,同學們,大家早上好!今天我代表學生會在這里發(fā)起"十中人文明禮儀"倡議.中華幾千年的文化傳統(tǒng)極其豐厚,同時我國又是聞名于世的"禮儀之邦".深厚的文化內(nèi)涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰的.禮儀教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,歷來為我國思想家和教育家所重視,古云:" 不知禮,無以立也."禮貌,禮節(jié),禮儀,是一個人立身處世的根本.作為一名高中生,正值我們?nèi)松^,價值觀形成的重要階段,因此,養(yǎng)成一個良好的文明禮儀習慣對我們現(xiàn)在尤為重要.為響應中央"八榮八恥"社會主義榮辱觀的號召,我們學生會配合學校政教處編印了《十中學生文明禮儀手冊》.號召我們一起行動,做一個學禮儀,懂禮儀,講文明禮儀的合格中學生.作為一名十中人,我們應該感到一種慶幸和驕傲.今年的10月22日,是我校的百年校慶,能夠在一所百年名校學習,接受十中特有的人文底蘊的熏陶,我們是非常榮幸的.
一、課堂教學提質(zhì)量 課堂是學生學習的主陣地,學生知識的接受、方法的提煉、語言的淬煉、思維的碰撞以及價值觀的養(yǎng)成,皆在40分鐘的課堂中得以發(fā)生并收獲。可以說,課堂的效率決定了學生學習的質(zhì)量、作業(yè)的質(zhì)量與速度以及思維的提升。所以,我認為,作為教師,首先要扎扎實實、盡心盡力的備好每一堂課,課前充分了解學生因材施教,課堂上充分的尊重學生,給予并鼓勵學生有表達與思辨的機會,不做“填鴨式”的教學,做到“以點帶面”、精講精練,重方法的引導與提煉,輕知識的傳授與說教
一、課堂教學提質(zhì)量 課堂是學生學習的主陣地,學生知識的接受、方法的提煉、語言的淬煉、思維的碰撞以及價值觀的養(yǎng)成,皆在40分鐘的課堂中得以發(fā)生并收獲。可以說,課堂的效率決定了學生學習的質(zhì)量、作業(yè)的質(zhì)量與速度以及思維的提升。所以,我認為,作為教師,首先要扎扎實實、盡心盡力的備好每一堂課,課前充分了解學生因材施教,課堂上充分的尊重學生,給予并鼓勵學生有表達與思辨的機會,不做“填鴨式”的教學,做到“以點帶面”、精講精練,重方法的引導與提煉,輕知識的傳授與說教
減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,根據(jù)國家政策構(gòu)建教育的良好生態(tài),把教育歸還學校,在此基礎上進行的減少促進學生的健康成長減少家長的焦慮情緒,以學生文本,減輕學生的作業(yè)負擔,進行優(yōu)質(zhì)的作業(yè)練習,在有限的時間內(nèi)達到高效的學習,同時開展多樣的課程豐富學生的學習,擴寬學生的思維和視野。充分利用身邊的社會資源和自身的資源,同時國家也在第一時間更新了線上的免費資源,這在無形中也是給與了極大的幫助,同時對校外的機構(gòu)也進行嚴格的審查,扎實的做好每一點,看到有關的政策,我們會發(fā)現(xiàn)在雙減的過程中去掉了很多不必要的工作或者史不必要的負擔,把優(yōu)質(zhì)的留下來,把劣質(zhì)的減下去,這也在無形的減輕著家長的負擔。同時在學校方面不允許給家長布置作業(yè),作業(yè)的減少和作業(yè)基本在校完成,同時更針對學生的個體差異去進行。
一、教材分析 1、教材內(nèi)容及所處地位綜合實踐活動是在新一輪基礎教育課程改革中應運而生的新型課程。所謂綜合實踐活動,主要指以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎,以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學習為主導學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程。具有以下特點: 1、基于興趣與直接經(jīng)驗。2、回歸生活世界。3、立足實踐。4、著眼創(chuàng)新。5、以研究性學習為主導學習方式:(1)以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為出發(fā)點。(2)強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用。(3)注重過程。(4)強調(diào)開放。(5)重視師生互動。四年級下冊綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。2、單元內(nèi)容分析本教材包括?方法與指導?和?活動與探究?兩部分內(nèi)容, ?方法與探究? 主要是讓學生掌握如何進行采訪,通過一系列活動,掌握采訪的準備、注意事項、具體實施,及最后的交流總結(jié),培養(yǎng)學生交往能力。 ?活動與探究?包括六個主題,主題一我們身邊的標志,通過讓學生認識標志,體會含義。學會分類,最后學會制作標志,循序漸進,蘊含了創(chuàng)新、守規(guī)、審美等能力的培養(yǎng);主題二早餐與健康通過談論,調(diào)查、分析討論培養(yǎng)學生交流總結(jié)能力,樹立健康生活意識;主題三,有趣的絲網(wǎng)花,通過制作培養(yǎng)學生合作、審美、動手能力;主題四巧手做風箏繼續(xù)對學生進行培養(yǎng);主題五植物的扦插與嫁接,與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切,通過活動掌握方法,體驗快樂,體驗勞動的樂趣;主題六爭做小小志愿者,通過了解體驗志愿者的活動,豐富閱歷,培養(yǎng)學生的服務意識,自身獲得提升與發(fā)展。教材的重點、難點:重點:學會交流,提升能力;認識各種標志,學會制作;學會健康的生活;通過制作絲網(wǎng)花、風箏、植物的扦插于嫁接,學會制作,提高動手能力,通過體驗小小志愿者,提高服務意識。難點:教學中讓學生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力。學習基礎:四年級學生已具備了一定的實踐能力,因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法,提高學生的動手意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學展開小組合作學習,在有效的活動中不斷提高學生的動手與創(chuàng)新的潛能。
六、社會保險和福利(一)甲乙雙方必須執(zhí)行國家和地方政府有關社會保險和福利的規(guī)定。(二)甲方努力創(chuàng)造條件,改善集體福利,提高乙方的福利待遇。七、勞動紀律(一)甲方依法建立和完善規(guī)章制度。(二)甲乙雙方必須遵守法律、法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度。(三)甲方有權根據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章制度對乙方進行獎懲。八、甲乙雙方約定勞動合同終止的條件如下:九、勞動合同的變更、解除、終止(一)甲乙雙方在本勞動合同的有效期內(nèi),可以遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,依法變更勞動合同部分條款。(二)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,勞動合同可以解除。其中由甲方提出解除勞動合同的,應按規(guī)定支付乙方經(jīng)濟補償金。
這一天,陽光明亮,大鳥忽然覺得它的雙腳可以抬起了。它十分激動地對冰山說:“我能飛了,我能飛了,我可以回家啦!”它扇動翅膀,飛了起來??墒牵篪B很快掉進了海水里。它好幾天沒吃東西,已經(jīng)沒有一絲力氣。
如今輝煌水暖是中國水暖行業(yè)龍頭企業(yè)之一,在東南、西南、西北市場取得良好的業(yè)績。隨著奧運會的到來,輝煌水暖保持了原有市場的優(yōu)勢地位,同時全面展開戰(zhàn)略升級、進軍北伐。在北京創(chuàng)建分公司,是為了更好、更快的開拓和服務華北、東北及北京市區(qū)縣市場的客戶群,確保輝煌水暖產(chǎn)品在華北、東北及北京市、區(qū)、縣市場快捷流通。同時能夠更便捷地做好售前、售中、售后服務,快速進軍北方市場。建立南北兩大運營中心,實現(xiàn)由局部市場優(yōu)勢向全國性市場進軍的轉(zhuǎn)變,最終形成全國性品牌戰(zhàn)略優(yōu)勢。我們有充分的理由和足夠的能力實行全國性品牌戰(zhàn)略,因為我們建立了全面配套的戰(zhàn)略基礎,今年我們在廣東收購一家陶瓷廠已經(jīng)開始生產(chǎn)了,首批陶瓷潔具產(chǎn)品在5月中旬出爐了,這標志著集團公司已走向配套型產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)鏈的延伸,滿足了不同客戶群的需求,為用戶提供了很多的便利。
今天我非常榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話。再過幾天就是國慶節(jié)了,這不禁使我想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河,有無數(shù)的愛國志士至今還活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山 李大釗等等。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻,永遠激勵著我們每一個中國人。提起“愛國”這個詞,那可是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,體恤人民的疾苦,在危難時刻英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀的英雄壯舉等等。
楊:尊敬的老師們、張:親愛的同學們:合:大家早上好!楊:我是四五班的楊雅軒。張:我是四五班的張浩權。楊:今天是“六一”國際兒童節(jié),祝同學們節(jié)日快樂!張:每當“六一”兒童節(jié)快到的時候,同學們都興高采烈地期盼著,期盼著和爸爸媽媽一起去公園游玩,去吃一頓大餐,去買一個玩具等等。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。楊:但是你們知道“六一國際兒童”節(jié)的來歷嗎?其實,當年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有很多的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。張:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房子全被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
國旗下(國慶節(jié))講話當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風云迎來東升的太陽。一位巨人正俯瞰著世界,那洪亮的聲音,全世界都聽到了,“中華人民共和國成立了”! 當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,全世界都看到了,一條巨龍,重新屹立于世界東方!光輝歲月彈指揮間,中華大地滄桑巨變。XX年,我們迎來了祖國母親的60歲生日。 我們感謝祖國母親帶給我們在精神,物質(zhì)生活上的給予。自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興重任,直接關系到中國將來的命運。梁啟超曾經(jīng)高瞻遠矚地說道:““少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界”; 魯迅窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人;周總理 有“為中華之崛起而讀書”的理想,以天下安危為已任。作為新時代的青年人,我們炎黃子孫必須要勵精圖治,努力學習,肩負起祖國賦予我們的使命。
各位老師、同學:大家上午好!當新年的鐘聲將在我們的耳邊響起,滿載收獲的20XX年即將過去,充滿希望的20XX年正信步向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻,我謹代表校長室,向多年來辛勤耕耘、踏實工作的教職員工,向刻苦求學、積極進取的莘莘學子,致以最誠摯的問候和最衷心的祝福!20XX年恰是我們能仁建校十周年?!皯浲魨槑V歲月稠”,過去的十年,我們能仁從一無所有到教學軟硬件精化,從昨天的默默無聞到今天的享譽市內(nèi)外。十年來,我們在各級領導的關心支持下,不斷構(gòu)建先進的教育模式,勇立素質(zhì)教育潮頭,創(chuàng)造了一個又一個輝煌!學校教學質(zhì)量始終居于海門初中教育前列,連續(xù)多年被海門市教育局授予海門市初中百分考核特別貢獻獎;學校德育工作扎實而又富有創(chuàng)新,科技教育,亮點突出,已經(jīng)成為我校一張亮麗的名片,僅20XX至20XX我校學生在省級以上獲獎人數(shù)就達40人次
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。不知大家是否知道我國的清華大學有一句著名的口號,爭取為祖國健康工作50年,是的,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了她60年的光輝歷程,而明天我們又將迎來祖國母親60周歲的華誕。那么,朋友,你能告訴我,祖國是什么?不錯,對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。但是,并不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義。當一個人在自己國家里生活了很長一段時間之后,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量。可一但當他走出國門,進入另外一個國度時,他立即會感受到其實他的命運是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應為當一個人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個代代相傳,永世不變的烙印,一個令我們?yōu)橹院赖睦佑?
祖國是長江,祖國是黃河,祖國是東海的晨光,祖國是南湖的碧波。各位老師、各位同學:大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,一百多年里,帝國主義列強,曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。
親愛的老師、同學們:大家好!當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。62年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一面五星紅旗,在天安門城樓上高高飄起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。建國62年來,我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強,人民生活水平不斷提高,精神文明建設碩果累累,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,國際地位空前提高,中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C活力的社會主義國家。在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌。偉大的祖國,我們共同的母親!看,全中國正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝62周歲壽誕!在這里,我要以滿腔真誠為您獻上火紅的玫瑰,讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶,讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容。
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