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教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化-探索土地被侵蝕的因素》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化—探索土地被侵蝕的因素》課件”PPT模板，該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板通過探索土地被侵蝕的因素進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了坡度大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)、有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)和雨量的大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)；第三部分展示了土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)；第四部分模板對(duì)黃河水為什么這么黃、洪水爆發(fā)進(jìn)行了探究，講解了
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》”ppt模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并進(jìn)行了新課導(dǎo)入，講述了我國(guó)從古至今的計(jì)時(shí)器歷史；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察擺鐘的齒輪操作器，明白計(jì)時(shí)器的原理；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器，并展示了鐘擺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；第四部分模板講述了擺錘與齒輪操縱器是如何運(yùn)作的以及如何制作一個(gè)一分鐘計(jì)數(shù)器。
《用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套《用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置》小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，已被廣泛認(rèn)可。事實(shí)上，數(shù)學(xué)也廣泛應(yīng)用于人文社會(huì)科學(xué)。例如，著名畫家達(dá)芬奇使用了許多數(shù)學(xué)和幾何原理來(lái)繪制不朽的繪畫，如《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。巴赫是古典音樂大師，也會(huì)用巧妙的想法和計(jì)算來(lái)演奏移動(dòng)的動(dòng)作。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。
《從不同位置觀察同一物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從不同位置觀察同一物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！稄牟煌恢糜^察同一物體的形狀》是本教材中第二單元中的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板著重引導(dǎo)學(xué)生從左面、上面、前面三個(gè)方向來(lái)觀察同一物體，并得到了三個(gè)方面所觀察到的圖形是不一樣的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的空間思維能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《從同一位置觀察不同物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元第一節(jié)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的第二課時(shí)內(nèi)容。PPT模板展示了三個(gè)不同形狀的立體圖形，并組織學(xué)生總結(jié)它們從前面、上面、左面三個(gè)方向所觀察到的形狀的共同點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的總結(jié)分析能力的發(fā)展。
2023解讀中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見PPT模板
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于2023解讀《中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》的PPT。三農(nóng)工作一向是黨中央的重心工作。從黨的十八大以來(lái)，不斷堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)三農(nóng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，增加農(nóng)民增收致富的渠道，強(qiáng)化政策保障和機(jī)制體制創(chuàng)新。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于2023解讀《中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讀懂彼此的心》第二課時(shí)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的授課PPT?！段覀兪且患胰耍x懂彼此的心》是部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠幫助同學(xué)們之間增進(jìn)了解，通過游戲的方式了解他人身邊所發(fā)生的事情。學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行良好的溝通，和同學(xué)之間形成良好友愛的關(guān)系。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讀懂彼此的心》第一課時(shí)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的授課PPT。《我們是一家人－讀懂彼此的心》是部編版五年級(jí)道德與法治第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠增進(jìn)父母與孩子之間的了解，讓父母了解孩子在生活當(dāng)中存在哪些。煩心事和苦惱的事情，通過溝通，能夠讓這些煩心的事情彼此有所了解，解決這些問題，促進(jìn)家庭的和諧。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件的PPT，共計(jì)16頁(yè)。家庭，是我們每個(gè)人的避風(fēng)港，所以我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)要保護(hù)好我們的家庭，家庭的創(chuàng)建離不開每個(gè)人的努力，所以，我們都是一家人，只有我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份力量，家庭才會(huì)更加美好，不管是我們的小家還是我們的大家，我們的祖國(guó)。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算-帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！稁±ㄌ?hào)的兩步混合運(yùn)算》是本教材第五單元《混合運(yùn)算》中的內(nèi)容之一，其教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生掌握有小括號(hào)的算式的計(jì)算方法，感受小括號(hào)在計(jì)算過程的意義和作用，進(jìn)而學(xué)會(huì)熟練地運(yùn)用小括號(hào)來(lái)列算式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)能力發(fā)展。
機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)量運(yùn)動(dòng)的描述課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第一單元
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的描述》的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。在物理學(xué)中把物體的位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，而由于判斷物體運(yùn)動(dòng)的參照物不同，因此對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的判斷會(huì)出現(xiàn)不同。PPT模板中詳細(xì)地介紹了描繪物體運(yùn)動(dòng)的方式有靜止和運(yùn)動(dòng)兩種，并結(jié)合各類練習(xí)題充分鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以促進(jìn)學(xué)生理性思維的發(fā)展。
摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖課件PPT模板部編版八年級(jí)物理下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)20張幻燈片。摩擦力、平衡力、非平衡力是物理學(xué)中力學(xué)部分的三個(gè)重要的概念，這三個(gè)概念難以區(qū)分，在考試時(shí)通常是單獨(dú)考察，要求學(xué)生們?cè)谔峁┑那榫跋庐嫵稣_的示意圖。不少學(xué)生在考試時(shí)丟分嚴(yán)重，因此掌握該部分的內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助同學(xué)們更好的理解相關(guān)知識(shí)，在考試中
部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)金屬的演示文稿，主要介紹了金屬的物理性質(zhì)及部分化學(xué)性質(zhì)，使用PowerPoint制作，共計(jì)29張幻燈片。金屬是我們生活中常見的物體，在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，這得益于金屬本身的某些性質(zhì)。金屬的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)是九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)的重要內(nèi)容，在中考中，是高頻考點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)。
液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用和連通器課件PPT模板部編版八年級(jí)物理下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用和連通器的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)20張幻燈片。液體壓強(qiáng)是部編版八年級(jí)物理下冊(cè)的重要內(nèi)容，也是中考的高頻考點(diǎn)。液體壓強(qiáng)有固定的計(jì)算公式，但不少學(xué)生即使掌握了計(jì)算公式卻難以在考試中正確的應(yīng)用。連通器是液體壓強(qiáng)這一課時(shí)的重要知識(shí)點(diǎn)，掌握連通器的內(nèi)容對(duì)于液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助學(xué)生更好的應(yīng)用液體壓
部編版八年級(jí)物理下冊(cè)有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的綜合計(jì)算和判斷課件PPT模板
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的綜合計(jì)算和判斷的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)14張幻燈片。壓強(qiáng)和浮力兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是八年級(jí)物理下冊(cè)的重要內(nèi)容，也是考試中的高頻考點(diǎn)。不少學(xué)生可以完成壓強(qiáng)或浮力的單一計(jì)算，但是當(dāng)題目把壓強(qiáng)和浮力結(jié)合在一起，要求學(xué)生們完成綜合計(jì)算時(shí)，大部分學(xué)生都感覺無(wú)從下手。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生更好的掌握壓強(qiáng)和浮力的綜合計(jì)算及判斷。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的相關(guān)知識(shí)，也對(duì)立體空間有了一定的了解，我們從不同的角度所看到的平面圖形是不一樣的，這時(shí)候?qū)⒘Ⅲw圖形的展開圖畫出來(lái)就會(huì)使我們一目了然，而幻燈片所講述的內(nèi)容也是有關(guān)立體圖形的展開圖的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)11張幻燈片。長(zhǎng)方體是最基本的立體圖形，了解長(zhǎng)方體的相關(guān)知識(shí)是七年級(jí)上冊(cè)的重要內(nèi)容，對(duì)于后續(xù)立體幾何圖形的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。掌握有關(guān)長(zhǎng)方體的理論知識(shí)之后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確的應(yīng)用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師正確指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用自己的理論知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)至巴特勒上尉的信課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)至巴特勒上尉的信課件PPT模板。歷史是殘酷的，中國(guó)的歷史是一部"屈辱史"，曾經(jīng)我們?nèi)稳嗽赘睿切K痛的教訓(xùn)也讓我們明白了"落后就要挨打"的道理，作為中華兒女我們應(yīng)該銘記歷史，砥礪前行。此幻燈片主要講述的是有關(guān)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來(lái)
- 含教案
正比例函數(shù)第2課時(shí)正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與正比例函數(shù)第2課時(shí)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過提問的方式來(lái)回顧正比例函數(shù)的概念，這不僅加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，也順利的引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過呈現(xiàn)正比例函數(shù)圖象的畫圖步驟，同學(xué)們不僅能夠深入探究正比例函數(shù)圖象的特征，也能夠了解和掌握畫圖的步驟。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生合作探究，互相討論分析問題和解決問題的思路，從而發(fā)展他們的思維。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是
- 含教案
語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀 《朝花夕拾》 消除與經(jīng)典的隔膜PPT含教案課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》的PPT模板，共計(jì)51頁(yè)?！冻ㄏκ啊肥潜緦W(xué)期的必讀書籍，其是由我國(guó)著名文學(xué)家、思想家魯迅所著的，其中包含了《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》等經(jīng)典文章。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生深入認(rèn)識(shí)《朝花夕拾》，豐富學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)，同時(shí)在不斷分析的過程中提高學(xué)生的寫作能力。