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高中語(yǔ)文人教版高一必修《六國(guó)論》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《六國(guó)論》的PPT模板，共計(jì)48頁(yè)?！读鶉?guó)論》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文言文作品，其作者是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的蘇洵。《六國(guó)論》這篇文章主要圍繞戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六個(gè)諸侯國(guó)滅亡的根本原因來(lái)展開(kāi)闡述，并借助對(duì)比論證、比喻論證等方法來(lái)論證本文的中心觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《六國(guó)論》的邏輯性和思維嚴(yán)密性。
中國(guó)唐朝著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫生平介紹PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于中國(guó)唐朝詩(shī)人杜甫的生平介紹的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。杜甫是我國(guó)唐朝時(shí)期非常杰出的詩(shī)人，其與李白合稱(chēng)為“李杜”。杜甫的詩(shī)歌作品以沉郁為主要風(fēng)格，他所創(chuàng)作的詩(shī)歌大部分涉及到國(guó)家發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)安定情況，充分反映了晚唐時(shí)期動(dòng)蕩不安的社會(huì)狀況以及人們艱難困苦的生活。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到杜甫的仁愛(ài)精神和憂(yōu)患意識(shí)。
中國(guó)古代文學(xué)家詩(shī)人白居易人物生平介紹PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)家白居易的人物生平介紹的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。白居易是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的文學(xué)家，他被稱(chēng)為“唐代三大詩(shī)人”之一，其著有《長(zhǎng)歌恨》、《琵琶行》、《賣(mài)炭翁》等代表作品。白居易在創(chuàng)作過(guò)程中以儒家思想為中心，并采用白描的手法將日常生活中的真實(shí)事件融入文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到白居易的藝術(shù)風(fēng)格和個(gè)人魅力。
全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT動(dòng)態(tài)模板，共計(jì)39頁(yè)。國(guó)家和人民的管理離不開(kāi)法律的約束，完備的法律體系是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必備條件，所以國(guó)家也非常重視有關(guān)法律改革的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板中闡述了關(guān)于全面解讀《新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》這一白皮書(shū)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容，讓我們的尊法守法意識(shí)得到進(jìn)一步的提升，也有利于國(guó)家相關(guān)法律政策的執(zhí)行。
人教版高中歷史高考美國(guó)聯(lián)邦政府(共和制)的建立教學(xué)PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中歷史必修一《美國(guó)聯(lián)邦政府(共和制)的建立》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。聯(lián)邦政府是美國(guó)所特有的政治形式，其主要是為了處理中央與地方之間的關(guān)系，該制度是依據(jù)1787年的美國(guó)《憲法》而確立的，其確立過(guò)程主要是由于美國(guó)的政治問(wèn)題、債務(wù)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、安全問(wèn)題而推動(dòng)的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的世界格局觀。
全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)該P(yáng)PT以全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT課件模板為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從三個(gè)方面闡述主題。首先第一方面介紹了新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)的頒布背景，是在什么時(shí)代背景下，因?yàn)槭裁丛虿庞辛诵聲r(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)，對(duì)這部分的內(nèi)容做了詳細(xì)的介紹和解釋。第二部分詳細(xì)闡述了頒布新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)的意義。最后一部分詳細(xì)介紹了內(nèi)容要點(diǎn)。
解讀2021年新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：75頁(yè)這是一套解讀未成年人保護(hù)法的ppt模板，共計(jì)75頁(yè)。我們都知道，社會(huì)主義法制進(jìn)程是一個(gè)緩慢且艱巨的過(guò)程。當(dāng)前，我國(guó)的法律法規(guī)仍舊有所匱乏、有待豐富，這些因素可能會(huì)帶來(lái)一些滯后性和弊端，就像心理發(fā)展跟不上生理發(fā)展一樣，會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面消極的影響。所以，每一次法條的進(jìn)步和完善都是非常值得慶賀的。法律法規(guī)的豐富和完善，離不開(kāi)具體的實(shí)踐，更離不開(kāi)“人”本身。
- 含講稿
以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu)PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu)》的PPT。在黨的二十大報(bào)告當(dāng)中提出，將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，這兩個(gè)結(jié)合是黨創(chuàng)立百年以來(lái)不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐基礎(chǔ)和成功的經(jīng)驗(yàn)，也在為推動(dòng)中國(guó)走向自主知識(shí)體系的創(chuàng)新提供了經(jīng)驗(yàn)和理論指導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容。
舌尖上的中國(guó)美食介紹川菜粵菜介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)舌尖上的中國(guó)美食介紹川菜粵菜介紹PPT動(dòng)態(tài)模板，共計(jì)24頁(yè)。我國(guó)是一個(gè)占地面積廣、多民族國(guó)家，由于所處的地理位置差異，不同地區(qū)的文化習(xí)俗、飲食習(xí)慣相差很大。根據(jù)烹飪方式、調(diào)味，現(xiàn)在我國(guó)劃分為八大菜系，分別是川、魯、蘇、粵、湘、浙、閩、徽，PPT模版主要介紹了川菜和粵菜。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版可以幫助我們了解川菜和粵菜的經(jīng)典菜品、菜系特色等內(nèi)容。
十二生肖中國(guó)民俗文化介紹知識(shí)科普PPT課件模板可愛(ài)卡通
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹十二生肖中國(guó)民俗文化介紹知識(shí)科普PPT課件模板可愛(ài)卡通的PPT，共計(jì)18頁(yè)。十二生肖，又叫屬相，每年對(duì)應(yīng)一個(gè)生肖，包括鼠?；⑼?，龍蛇馬羊，猴雞狗豬。十二生肖的起源和動(dòng)物崇拜有關(guān)，每一個(gè)生肖都有很多的傳說(shuō)，而這個(gè)也成了每年春節(jié)的吉祥物，每年開(kāi)年的時(shí)候，看對(duì)應(yīng)什么生肖，大家都會(huì)掛上這個(gè)生肖的飾品裝飾屋子，來(lái)迎接新的一年。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》好書(shū)推薦名著導(dǎo)讀讀后感PPT課件模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)》好書(shū)推薦的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片?！多l(xiāng)土中國(guó)》這部小說(shuō)的作者是我國(guó)社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué)的奠基人費(fèi)孝通，他的主要代表作品有《文化論》、《江村經(jīng)濟(jì)》、《人文類(lèi)型》。他曾經(jīng)多次在國(guó)際上獲得寫(xiě)作領(lǐng)域的榮譽(yù)。在《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)中，他從多個(gè)方面深度的分析了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的結(jié)構(gòu)及特征。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)的創(chuàng)作背景。
獨(dú)竹漂中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)絕技介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與獨(dú)竹漂中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共21頁(yè)。獨(dú)竹漂這門(mén)非遺絕技源于秦漢時(shí)期，已有上千年的歷史，獨(dú)竹漂高手們腳踩一根楠竹，漂行在水上。但隨著時(shí)代的變遷，許多便捷的交通工具被大眾廣泛使用，獨(dú)竹漂這門(mén)技藝便漸漸失傳。通過(guò)對(duì)此非遺進(jìn)行介紹，可以營(yíng)造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，讓公眾積極主動(dòng)地對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，弘揚(yáng)我們的民俗魅力。
中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)北京絹花介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的演示文稿，總共21頁(yè)。中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文明的重要體現(xiàn)，但隨著時(shí)代的進(jìn)步，非遺的傳承出現(xiàn)不同程度的困境，保護(hù)和傳承非遺，可以讓古老的文化風(fēng)俗和習(xí)慣得到傳承，豐富人們的文化內(nèi)涵，提高人們的文化品味，也不斷增強(qiáng)群眾對(duì)民族文化的自信心。同時(shí)，非遺也可以轉(zhuǎn)化為重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，非遺傳承者可以將其發(fā)揚(yáng)光大，通過(guò)有效的方式使非遺成為重要的旅游資源，吸引游客前來(lái)游覽，從而
學(xué)習(xí)沿著中國(guó)式現(xiàn)代化道路走向共同富裕新征程黨課PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“沿著中國(guó)式現(xiàn)代化道路走向共同富裕”黨課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括共同富裕的深刻含義、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕、中國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕的進(jìn)程等，共計(jì)30頁(yè)；共同富裕本質(zhì)上與中國(guó)共產(chǎn)黨立黨的最終目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義息息相關(guān)，共同富裕是社會(huì)主義最顯著的特征，中國(guó)從改革開(kāi)放開(kāi)始就開(kāi)始實(shí)行先富帶動(dòng)后富的措施，讓一部分人先富起來(lái)，然后開(kāi)始脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興，縮小城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)差異，本
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日民俗與飲食文化介紹模板PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行中國(guó)飲食民俗文化介紹等PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括中國(guó)飲食習(xí)俗簡(jiǎn)介、中國(guó)飲食文化的內(nèi)涵、中國(guó)的菜系和菜品等，共計(jì)31頁(yè)；民以食為天，中國(guó)人最講究的就是“吃”，僅僅是由氣候和地域衍生出來(lái)的菜系就有十多種，食材的選取和烹飪的方式就更加琳瑯滿(mǎn)目，中國(guó)飲食文化強(qiáng)調(diào)色香味俱全，兼具美味與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，本套PPT進(jìn)行了詳細(xì)介紹；
世界環(huán)境日全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與世界環(huán)境日有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。世界環(huán)境日已經(jīng)成為全球性的平臺(tái)，主要鼓勵(lì)各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題采取行動(dòng)，對(duì)世界環(huán)境現(xiàn)狀有所認(rèn)識(shí)，同時(shí)也表達(dá)了各國(guó)人民對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。由于環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題也成為國(guó)際社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容，而世界環(huán)境日便是為了呼吁人們共同維護(hù)地球環(huán)境，積極采取行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)迫在眉睫的環(huán)境問(wèn)題。
中國(guó)航天嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于嫦娥六號(hào)的演示文稿，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，一共39頁(yè)。嫦娥六號(hào)是中國(guó)嫦娥探月計(jì)劃的第六個(gè)探測(cè)器，旨在實(shí)現(xiàn)月球背面的采樣返回任務(wù)。該探測(cè)器成功于2024年5月3日發(fā)射，著陸于月球背面南極-艾特肯盆地，并計(jì)劃采集約2公斤的月球樣品。嫦娥六號(hào)搭載了多個(gè)國(guó)際載荷，包括法國(guó)的氡氣探測(cè)儀等，展現(xiàn)了國(guó)際合作精神。此次任務(wù)不僅是中國(guó)航天技術(shù)的重要突破，也為人類(lèi)對(duì)月球的深入探索提供了重要支持。
詳細(xì)解讀《中華人民共和國(guó)行政許可法》PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與《中華人民共和國(guó)行政許可法》有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。《中華人民共和國(guó)行政許可法》制定了行政許可的依據(jù)、過(guò)程和結(jié)果的相關(guān)制度，能夠防止相關(guān)人員濫用行政權(quán)力的情況，從而使公眾們有知情權(quán)和參與權(quán)。此外，行政許可法也一直堅(jiān)持以人為本和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，遵循相關(guān)原則，一切按照我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)來(lái)制定，具有重要的意義。
- 含講稿
國(guó)慶節(jié)節(jié)后收心會(huì)中小學(xué)生節(jié)后收心主題班會(huì)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于國(guó)慶節(jié)節(jié)后收心主題班會(huì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含21張幻燈片。班會(huì)以國(guó)慶節(jié)后的收心為主題，旨在幫助學(xué)生從節(jié)日氛圍中快速調(diào)整回學(xué)習(xí)狀態(tài)。在班會(huì)上，教師可以通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)生分享假期趣事，增進(jìn)同學(xué)情誼，同時(shí)教師還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性，提出有效建議，幫助學(xué)生迅速回歸學(xué)習(xí)正軌。確保每位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
- 含講稿
非遺保護(hù)中國(guó)實(shí)踐文化和自然遺產(chǎn)日活動(dòng)教育課件ppt模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“賡續(xù)歷史文脈，譜寫(xiě)時(shí)代華章”的非遺保護(hù)中國(guó)實(shí)踐文化和自然遺產(chǎn)日教育的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括非遺文化的傳承和保護(hù)意義、文化和自然遺產(chǎn)日的具體活動(dòng)安排、文化和自然遺產(chǎn)日的宣傳方法等，共計(jì)32頁(yè)；非遺文化中蘊(yùn)含中華民族的智慧，與中國(guó)人民血脈相連，所有文化的瑰寶都藏在這些文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)之中，因此我們要保護(hù)和傳承它們；