這是一個關于《加強干部斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成》的PPT。二十大報告當中多次提到了斗爭精神,報告開篇就提出了“三個務必”,要“務必敢于斗爭,敢善于斗爭”就是其中的一條內(nèi)容。全黨同志要發(fā)揚斗爭精神,提高斗爭的本領,要牢固樹立依靠頑強斗爭戰(zhàn)勝一切風險挑戰(zhàn)的意識,摒棄消極懈怠的不良心態(tài)。通過這個ppt,我們將共同了解關于加強干部斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成的相關內(nèi)容。
這是一個關于《2022年中央經(jīng)濟工作會議精神》的PPT。2022年11月15日至16日,在北京召開了2022年中央經(jīng)濟工作會議,對過去一年的經(jīng)濟工作進行了總結(jié),并且分析了受疫情影響下當前的經(jīng)濟形勢,對未來2023年的經(jīng)濟工作進行了相關部署,繪制了藍圖,做好2023年經(jīng)濟工作的指導思想,推動2023年經(jīng)濟工作高質(zhì)量發(fā)展。通過這個ppt,我們將共同了解關于2023年經(jīng)濟這樣干的相關內(nèi)容。
這是一套少先隊知識精神——少先隊知識競賽的PPT模板,共計34頁。父母的支持是少先隊活動順利開展的最大保障。教師可以通過家訪和家長會向家長進行宣傳。做好少先隊有助于培養(yǎng)學生良好的思想道德素質(zhì),幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,提高學習積極性;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學校教育質(zhì)量至關重要。扭轉(zhuǎn)學生家長對少先隊工作的偏見。向家長宣傳少先隊活動對培養(yǎng)學生良好綜合素質(zhì)的重要性,以支持少先隊工作
這是一套有關退役軍人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的PPT模板,共計21頁。做好退役軍人工作,關系到加強國家和軍隊建設的大局。要不斷強化措施、落實措施,大力推進退役軍人事務治理體系和治理能力現(xiàn)代化。堅持長遠規(guī)劃,科學制定退役軍人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)新完善扶持政策措施,規(guī)范推進退役軍人法治工作,依法維護退役軍人合法權(quán)益,認真貫徹落實退役軍人工作方針政策和決定,做好安置、參軍、優(yōu)待工作,表彰烈士、就業(yè)創(chuàng)業(yè),切實保障退役
這是一個關于《全面深刻理解延安精神的豐富內(nèi)涵》的PPT。延安是一個充滿理想信念的地方,延安精神是黨在延安13年凝結(jié)的寶貴精神財富。正是黨堅持了正確的思想路線,凝結(jié)了解放思想、實事求是的延安精神,凝結(jié)了自力更生、艱苦奮斗的延安精神。延安精神是中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程當中光輝史冊的精神標志,傳承了偉大建黨精神。通過這個ppt,我們將共同了解關于全面深刻理解延安精神的豐富內(nèi)涵的相關內(nèi)容。
這是一套關于語文課文《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》的PPT模板,共計25頁。工匠精神是由著名教育家聶圣哲所提出來的,其代表著始終如一的付出和腳踏實地的實踐。PPT模板對《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》的文章結(jié)構(gòu)進行了梳理,并賞析了該文章的藝術(shù)特色。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生充分理解工匠精神的內(nèi)涵以及意義,并呼吁學生積極學習工匠精神。
這是一套有關真抓實干履職盡責青年精神素養(yǎng)素質(zhì)提升的PPT模板,共計30頁。作為時代的骨干力量,青年應當不負重任,肩負復興民族的重任,不斷提升自己的能力,為建設祖國貢獻自己的一份力量。PPT模板中闡述了關于青年精神素養(yǎng)素質(zhì)提升的相關內(nèi)容。學習該PPT的內(nèi)容,有利于青年對自己的責任和義務有所了解,也有利于國家相關計劃的實施。
這是一套關于中央農(nóng)村工作會議精神解讀及工作部署的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。農(nóng)村工作一直是我們黨工作的重心之一,只有促進了農(nóng)村的發(fā)展,我國的經(jīng)濟才有可能發(fā)展的更快、更穩(wěn)、更好。在進行農(nóng)村工作的時候,要注意因地制宜,充分發(fā)揮當?shù)氐膬?yōu)勢,合理規(guī)避對當?shù)匕l(fā)展不利的因素,結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況制定發(fā)展戰(zhàn)略。學習該PPT模板有助于我們更好的了解2024年三農(nóng)工作的三大重點。
這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是2023年中央農(nóng)村工作會議,PPT模板主要介紹了會議所強調(diào)的內(nèi)容。第二部分內(nèi)容是用三個關鍵詞來解讀會議,這一部分主要包括糧食安全、三項重點和城鄉(xiāng)融合。第三部分內(nèi)容是中央農(nóng)村工作會議重要信號,這一部分首先要實施農(nóng)民增收,其次是確保糧食產(chǎn)量的數(shù)目,最后是對實踐探索和制度創(chuàng)新進行介紹。第四部分內(nèi)容是2024年三農(nóng)工作三大重點,包括“千萬工程”學習和
這是一套關于《年輕的品格:教師的精神氣象》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了34張幻燈片?!赌贻p的品格:教師的精神氣象》這本書是我國教育部基礎教育課程的改革專家成向榮先生。在這本書中,他提出了教師精神世界的豐盈比什么都重要的觀點。這本書對一些青年教師的影響非常大。學習該PPT模板有助于我們更好的了解《年輕的品格:教師的精神氣象》這本書的具體內(nèi)容。
這是一套關于什么是五四精神紀念五四運動的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。今天我們生活在和平、幸福的時代,有著充裕的物質(zhì)生活,每個人都有條件去追求自己想要的生活以及追尋自己的夢想。但我們?nèi)缃竦纳疃际歉锩攘以陂L久的戰(zhàn)爭中為我們爭取而來的,我們一定不能忘記他們對我國發(fā)展的付出。通過學習這份PPT模板就可以幫助我們了解五四精神的詳細內(nèi)容。
這是一套與五四青年節(jié)紀念傳承五四精神有關的PPT,總共29頁。傳承和發(fā)揚五四精神是推動社會進步的重要力量,它能夠有效激發(fā)青年修身立德,腳踏實地,這為實現(xiàn)中華民族偉大復興注射強大的精神動力。此外,不同時代的青年有著不同的時代使命,但他們的共同點都是擁有著愛國主義精神,這使得他們主動肩負起時代重任,樹立崇高的理想信念,為時代的發(fā)展貢獻力量。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是歷史坐標中的精神覺醒
這是一套關于拒絕精神內(nèi)耗心理健康課件的PPT模板,共計30頁。精神內(nèi)耗指的是精神上心理上無用的消耗,長期存在時有害于人的身心健康。精神內(nèi)耗通俗來說是指一個人在自我糾結(jié)、猶豫、自責等行為下對自我精神資源的消耗。PowerPoint開篇介紹了什么是自我內(nèi)耗,運用幻燈片講解了精神內(nèi)耗的定義以及精神內(nèi)耗的常見癥狀、形成過程,并且分享了踢貓效應。第二個部分說明了哪些人更容易出現(xiàn)內(nèi)耗。第三個部分通過演示文稿
深入解讀十九大精神報告解讀分為:1、十九大簡介;2、新時代中國特色社會主義;3、九個方面理論分析和政策引導。
這是一套關于汲取黨史養(yǎng)分,潤澤內(nèi)在三心的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含17張幻燈片。七一建黨節(jié),我們懷著敬仰之心,汲取黨史的深厚養(yǎng)分,以此潤澤我們內(nèi)在的忠誠之心、赤子之心和奮斗之心。通過深入學習黨的歷史,我們更加堅定地擁護黨的領導,矢志不渝地踐行黨的宗旨。忠誠之心使我們堅守信仰,赤子之心讓我們心系人民,奮斗之心激勵我們不斷前行。在這個特殊的日子里,讓我們以黨史為鏡
這是一套有關傳承紅色基因從百年黨史中汲取奮進前行的力量PPT黨課,共計25頁。自從中國共產(chǎn)黨成立以來,我們國家在屬于自己的中國特色社會主義道路上一直前進,也有了屬于我們國家的輝煌時代,我們緊跟黨的步伐,傳承中國紅色文化,國家也變得越來越繁榮昌盛。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關"傳承紅色基因,從百年黨史汲取奮進前行的力量"黨課的相關內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步
這是一套從百年黨史中汲取力量全力做好發(fā)展改革工作PPT模板,共計25頁。我黨在百年發(fā)展歷程中,一直堅持以史為鑒、開拓創(chuàng)新等革命歷史精神內(nèi)涵為主要發(fā)展動力,認真學習與解讀我黨在全會中宣揚的精神思想,堅定我國社會主義建設道路發(fā)展目標,堅持我黨的正確領導不曾動搖,從歷史中吸取到經(jīng)驗教訓,汲取到精神力量去投入在發(fā)展工作當中。
適用于政府黨政工作匯報PPT模板,黨建工作匯報PPT模板,團委工作匯報PPT模板,愛國主義實踐精神主題班會
這是一篇關于學習貫徹2021年中青班開班重要講話精神努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才的PPT,共計28頁。開學之際,大家都拿起行李走向課堂,努力學習,充實自身。在不斷學習文化知識的同時,建設精神文化,讓同學們努力發(fā)展自己,健康成長,長大后成為可以建設祖國的棟梁之材。青少年成了祖國的中流砥柱,少年強則國強。
這是一套關于九年級下冊語文課文《應有格物致知精神》的PPT模板,共計17頁。《應有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學家丁肇中,此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽時發(fā)表的演講內(nèi)容?!稇懈裎镏轮瘛分凶髡甙凑仗岢鰡栴}、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點,詳細地論證了格物致知精神的真正含義,同時也強調(diào)了每個人都應該具備格物致知精神。