這是一套萬圣狂歡夜主題班會的PPT模板,共計26頁。每年11月1日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。為了慶祝萬圣節(jié),孩子們打扮成可愛的鬼魂,挨家挨戶地敲門,要糖果,或者制造麻煩。同時,有傳說在這一天,所有的鬼魂都打扮成孩子的模樣,與人群混在一起慶祝萬圣節(jié),而人類則打扮成鬼魂,鬼怪和人類在這一天可以和諧相處。與此同時,萬圣節(jié)的真正含義是贊美秋天,向死者致敬,祈禱和平。
這是一套關(guān)于高中勵志主題班會的PPT模板,主題為“追逐心之所向,不負青春夢想”,共計38頁。高中階段是人生中的重要階段,同時也是人生的分水嶺,因此鼓勵高中學生認識自己并不斷改正自身的缺點,走向更好的自己是非常重要的。PPT模板重點介紹了高中生應(yīng)該如何認識自己、改變自己以及養(yǎng)成良好的習慣。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激勵高中生的主觀能動性,使其度過充實而又美好的高中生活。
這是一個關(guān)于《守護糧食安全主題班會》的PPT。糧食安全指的是確保生產(chǎn)足夠數(shù)量的糧食,最大限度穩(wěn)定地提供糧食,確保所有需要糧食的人都能夠獲得糧食。目前我國糧食安全也面臨著許多風險和挑戰(zhàn),需要提高綜合生產(chǎn)能力,保護和協(xié)調(diào)種糧抓糧的積極性,節(jié)約糧食,人人有責。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于守護糧食安全主題班會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《書香校園主題班會》的PPT。書是人類進步的階梯,是人的終身伴侶,也是最真摯的朋友。讀書能夠增長知識,改變一個人的精神氣質(zhì),改變一個人的人生,也可以陶冶情操。讀書可以學習,可以選擇定向讀書,選擇性地讀書,利用零碎的時間進行讀書,養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于書香校園主題班會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于寬容的主題班會的PPT模板,共計27頁。寬容是一個高尚的道德素養(yǎng),也是一個人進行正常的社會交往的必備品質(zhì)。PPT模板中詳細地闡述了有關(guān)寬容的定義,同時借助多個歷史故事來引導學生進一步理解寬容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識什么是寬容,同時從故事中掌握寬容待人的方法與技巧,從而增強自己的生活幸福度。
這是一個關(guān)于《愛在感恩節(jié)主題班會》的PPT。學會感恩,不要認為所有的事情都是理所當然,其實所有的一切都來之不易。我們要感謝為我們服務(wù)的人,學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務(wù),學會感受為他人服務(wù)的快樂,學會感恩,能夠使我們懂得更多,愛得更多,得到的更多。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于愛在感恩節(jié)主題班會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于關(guān)于挫折教育的主題班會,其主題為在挫折中成長,共計18頁。挫折是我們?nèi)松缆飞喜豢杀苊鈺龅降氖挛铩.斘覀冊陂_展有目的的活動中非常容易遇到失敗、阻礙,還會產(chǎn)生緊張、煩躁等消極情緒,只有我們能夠做到正確認識挫折、正確面對挫折,才能夠走向健康成長的正確道路。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解生活中的挫折來源,同時學會以積極的心態(tài)看待挫折。
這是一套適用于開展主題為圣誕節(jié)介紹宣傳主題班會的PPT模板,主要內(nèi)容包括圣誕節(jié)由來和設(shè)立背景、圣誕節(jié)活動形式、各國圣誕節(jié)飲食、圣誕節(jié)習俗等,共計20頁;圣誕節(jié)平安夜在西方國家的重要程度與中國的春節(jié)類似,是西方國家一年中最重要的節(jié)日,同時也引進了中國,本套PPT詳細介紹了圣誕節(jié)的相關(guān)知識,內(nèi)容具體詳細,并策劃了相關(guān)的節(jié)日活動;
這是一套適用于進行主題為“感恩節(jié)知識介紹”的主題班會PPT模板,主要內(nèi)容包括感恩生活身邊的人、感恩的內(nèi)涵、感恩節(jié)的習俗、感恩節(jié)的節(jié)日美食等,共計26頁;“感恩的心,感謝有你”,父母含辛茹苦撫育我們長大,朋友一路陪伴支持我們成長,學會感恩也是愛的一種表達方式,也是愛意傳遞的途徑,常懷一顆感恩之心,共建幸福家園;
這是一套關(guān)于艾滋病主題班會的PPT模板。共計18頁。截至2002年底全球有4200萬艾滋病毒感染者,我國艾滋病毒感染者人數(shù)居世界第14位。學習預防艾滋病對我們的日常防護非常的重要。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以清晰明確的知道艾滋病的傳播途徑從而在日常生活中能夠采取有效措施預防艾滋病,能夠讓學生們在日常生活中更好的保護自己。
這是一個關(guān)于《網(wǎng)課自律主題班會》的PPT。通過自律,經(jīng)常能夠自省,冷靜地回顧自己的思維和行為,找到自己的缺點,努力改正。自省是我們生活當中必不可少的伴侶,時常要對自己的言行進行反省,善于自控,培養(yǎng)良好的自律習慣,包括保持整潔的書桌,定好鬧鐘等等。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于網(wǎng)課自律主題班會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于學校進行主題為“自律”的主題班會的PPT模板,主要內(nèi)容包括學會自律的方法、自律的重要性等,共計32頁;自律并不是用一大堆規(guī)章制度來約束自己,如同程朱理學中那樣追求所謂“圣人”的境界,斬斷自己全部的欲望卻忽視了做人的本質(zhì),本套PPT里的自律是用自律的行動創(chuàng)造一種井然有序的學習生活,以此來爭取更大的自由;
這是一套適用于學校進行主題為“拒絕霧霾”的主題班會的PPT模板,主要內(nèi)容包括霧霾形成的原因、霧霾帶給人們的危害、減緩霧霾的方法等,共計27頁;霧霾與霧的形成物質(zhì)和組成顆粒都不一樣,吸入這些顆粒物會對人的呼吸系統(tǒng)造成損害,同時霧霾滿天遮蓋了繽紛燦爛的景色,降低人們的可見度,增加車禍等事故的發(fā)生率,因此,拒絕霧霾從你我做起,從小事做起;
這是一個關(guān)于《幼兒園國慶節(jié)主題班會》的PPT。每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國的生日,是舉國歡慶的日子。通過舉辦國慶節(jié)的相關(guān)活動,能夠讓同學們進一步了解國旗、國徽、國歌的基本知識,認識中國古代的四大發(fā)明,同時為祖國媽媽制作一份自己的禮物,表達自己的愛國之情。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于幼兒園國慶節(jié)主題班會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套學風建設(shè)主題班會的PPT模板,共計43頁。學風是全體師生在長期教育實踐過程中形成的一種穩(wěn)定的態(tài)度、精神和方法。隨著時代的發(fā)展,學生個性的內(nèi)在指標,如學習目的、學習態(tài)度、學習能力和學習質(zhì)量,已成為衡量學風的重要標準。因此,通過建立長期學習模式機制,引導學生樹立遠大的學習目標、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、創(chuàng)新的學習能力和高尚的學習品質(zhì),是高校的重要使命。
這是一套適用于學校進行主題為“努力成長”的學生教育主題班會的PPT模板,主要內(nèi)容包括學會努力成長的方法、努力和成長的重要性等,共計18頁;努力學習與成長是貫穿所有學生學習生涯的話題,但真正的努力并不是一味的追逐和強調(diào)將所有的時間投入學習,而是合理的利用與分配時間并為做一件事情竭盡全力,本套PPT采用敘述故事的方法來論述這一觀點,言簡意賅,清晰易懂;
這是一套網(wǎng)課自律主題班會的PPT模板,共計22頁。要成為一個自律的人,可以先制定一個短期計劃。在這個短期計劃中,設(shè)定一個時間表,每天做什么,首先完成一個小計劃,并給予積極的心理暗示。完成小計劃后,制定一個高于小計劃的計劃。這是一個逐步實現(xiàn)的過程。在每個計劃之后,有必要評估我在這個計劃中做了什么,我缺少什么,以及我在下一個計劃中應(yīng)該做什么。然后繼續(xù)進步,讓你自身不斷變得完美。做好自己,做一個自律的
這是一套團結(jié)友善主題班會的PPT模板,共計25頁。進入21世紀后,隨著經(jīng)濟社會的深刻變化,中小學生的成長經(jīng)歷了新的情況和特點,如思維更加獨立、價值追求更加多元、個性特征更加鮮明。考慮到學生的個體和群體差異,中小學主題課具有主題清晰、內(nèi)容真實、潛移默化的特點。因此,主題課程的課程建設(shè)不僅可以提高中小學教育的針對性、系統(tǒng)性和有效性,而且有助于提高學生的道德意識和道德判斷能力,促進學生的社會化進程。
這是一套關(guān)于心理健康主題班會的PPT模板,共計36頁。隨著時代的不斷發(fā)展,個體生活于社會當中所承受的壓力也不斷增大,這導致越來越多的人們出現(xiàn)了心理問題,因而開展相關(guān)心理健康主題班會是不可或缺的。PPT模板中深入分析了心理健康的定義、影響因素等內(nèi)容,并介紹了相關(guān)行之有效的自我調(diào)適方法,為同學們維護自身心理健康指明了前進的方向。
這是一套團結(jié)友善主題班會的PPT模板,共計29頁。在主題班會的教學中,一定要學生為中心。主題班會并不是班主任一味地將自己的意愿、想法和做法強加給學生,也不是簡單地向?qū)W生傳達上級的意愿,而是將學生視為主題班會的主體,充分尊重學生的主導地位。努力使課堂會議的設(shè)計、組織和實施以學生為中心,促進學生的健康發(fā)展。特別是在小學中、高年級,教師必須盡一切努力使每個學生成為主題課的“實質(zhì)性主角”,引導學生盡可能