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第七單元第09課時(shí)加減法的估算二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第7單元第9課時(shí)加減法的估算的PPT模板，一共包括27張幻燈片。學(xué)習(xí)估算的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性，同時(shí)通過實(shí)際問題的解決，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)估算過程以及估算的必要性。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，教師除了要引導(dǎo)學(xué)生了解估算的定義以外還需要學(xué)會(huì)估算的技巧和策略。這份PPT模板從五個(gè)部分展開用估算解決問題的講解。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。第二部分
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第5課時(shí)6的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五課時(shí)乘法口訣學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn)，因此同學(xué)們必須將乘法口訣表背下來，這樣也是為之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于6的乘法口訣的相關(guān)記憶，并通過導(dǎo)入豆莢的游戲來讓同學(xué)們掌握有關(guān)于6的乘法口訣。
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第四單元 第2課時(shí) 口算加法（二）人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元第二課時(shí)口算加法（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和遷移類推能力，并且在學(xué)習(xí)過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生用小棒表示“28+5”，強(qiáng)調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用
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第四單元 第1課時(shí) 口算加法（一）人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元第一課時(shí)口算加法（一）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷探索口算加法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，初步形成數(shù)學(xué)思維。該套PPT從五個(gè)方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的口算（不進(jìn)位），該部分通過課本中的課前引入環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算。第二部分為兩位數(shù)加整十
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表內(nèi)乘法（二）練習(xí)二十人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表內(nèi)乘法練習(xí)二十學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了19張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會(huì)使用乘法口訣解決生活中有關(guān)于價(jià)格的相關(guān)問題，也學(xué)會(huì)用不同的觀察角度和解題思路去解決問題，而今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)來學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于學(xué)生旅游出行的相關(guān)題目。此PPT模板內(nèi)容主要教會(huì)同學(xué)們將乘法口訣應(yīng)用于實(shí)際問題中。
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第2課時(shí)10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：13頁這是一套與10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則，并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)后，他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號(hào)和意義，并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外，學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而提高他們的運(yùn)算能力。
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第5課時(shí)簡單加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：19頁這是一套與簡單加、減法有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，加、減法是最為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則，也是學(xué)生們必須要掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容。通過掌握加、減法，不僅可以提高學(xué)生們的計(jì)算能力、加快計(jì)算的速度，也可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。同時(shí)，加、減法也為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在許多的數(shù)學(xué)題目中都需要運(yùn)用到加、減法，只有對(duì)這一知識(shí)掌握得扎實(shí)，才能幫助學(xué)生更好地理解其他的數(shù)學(xué)概念和方
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第4課時(shí)9的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這是一套與9的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設(shè)問題的情境來讓學(xué)生主動(dòng)提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們?cè)谡n堂中主動(dòng)地觀察和推理，從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律，使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時(shí)，通過大量的練習(xí)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固新知，也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性，這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。
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第1課時(shí)加法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《加法》第一課時(shí)的PPT課件，共計(jì)20頁。PPT課件主要圍繞加法的實(shí)際意義以及其算法來展開教學(xué)，其通過創(chuàng)設(shè)問題情景來引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)加法的重要性，并結(jié)合多個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生感受的加法的實(shí)際意義，并在此基礎(chǔ)上歸納了加法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的運(yùn)算能力和理解能力。
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第1課時(shí)5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：13頁這是一套與5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過探究5的乘法口訣的編制過程，學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣，從而運(yùn)用口訣來進(jìn)行乘法計(jì)算。同時(shí)，在參與一系列的教學(xué)活動(dòng)后，學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。
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第2課時(shí)表內(nèi)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與表內(nèi)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共14頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步熟記乘法口訣并運(yùn)用該知識(shí)熟練應(yīng)用到各類數(shù)學(xué)習(xí)題中，這進(jìn)一步提高了他們計(jì)算和解決問題的能力。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生整理表內(nèi)乘法的有關(guān)知識(shí)，通過觀察和比較數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，學(xué)生們能夠?qū)ふ业綌?shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律，這也培養(yǎng)了他們的總結(jié)歸納能力，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂趣。
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第2課時(shí)8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：13頁這是一套與8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在學(xué)生掌握2至7的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程中，使他們主動(dòng)將舊知遷移到新知，從而掌握8的乘法口訣。同時(shí)，教師也借助了數(shù)軸的教學(xué)方法，把復(fù)雜的問題簡單化，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識(shí)，從而達(dá)到事倍功半的教學(xué)效果。
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第1課時(shí)7的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套與7的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。在此堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生利用七巧板來拼成圖案，并通過同學(xué)之間的交流和討論來理解乘法口訣的意義，從而將新舊知識(shí)相聯(lián)系起來。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供自主探究的空間，發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性，從而培養(yǎng)他們的自主探究精神，也有效地培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。
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第2課時(shí)萬以內(nèi)的加減法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于第2課時(shí)萬以內(nèi)的加減法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！度f以內(nèi)的加減法》是三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力和解決問題的能力。本節(jié)課通過系統(tǒng)的講解和練習(xí)，使學(xué)生掌握萬以內(nèi)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，理解算理，并能準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)完該課程之后，學(xué)生將掌握萬以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法。
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第4課時(shí)一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于本節(jié)課的知識(shí)對(duì)于學(xué)生來說較為容易掌握，但由于“一個(gè)因數(shù)是0的乘法”在乘法中具有特殊性，仍有一部分學(xué)生在計(jì)算時(shí)存在某些問題，因此，在教學(xué)的過程中，必須要加深學(xué)生對(duì)“0和任何數(shù)相乘都得0”這一概念的理解，從而促使他們形成良好的計(jì)算意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)計(jì)算的方法，讓他們體會(huì)到驗(yàn)算過程的重要性。
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第六單元第01課時(shí)口算除法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：26頁這是一套與口算除法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單的乘除法口算，具備一定的計(jì)算基礎(chǔ)，因此，本堂課主要通過為學(xué)生展示實(shí)際問題來幫助他們掌握口算方法，包括整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法，并且運(yùn)用正確的計(jì)算方法進(jìn)行除法估算，從中感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性。此外，在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)生的問題解決能力能夠得到進(jìn)一步提高，他們的數(shù)學(xué)思維能力也能得
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7.2.1復(fù)數(shù)的加減法及其幾何意義人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套與復(fù)數(shù)的加減法及其幾何意義有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過本堂課的教學(xué)后，學(xué)生能夠在類比實(shí)數(shù)運(yùn)算中學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)運(yùn)算，從而體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性和統(tǒng)一性。同時(shí)，教師利用向量和復(fù)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，來使學(xué)生更好地理解負(fù)數(shù)加減法的幾何意義，從而提升他們的抽象思維能力。此外，教師在本堂課的教學(xué)后，可以增加一些實(shí)例和互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生更加深入地理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
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2.3.2科學(xué)記數(shù)法人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)計(jì)數(shù)法的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解科學(xué)計(jì)數(shù)法的意義，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用該方法表示較大或較小的數(shù)，體會(huì)科學(xué)計(jì)數(shù)法的必要性。這套PPT從12個(gè)部分展開科學(xué)計(jì)數(shù)法這一課程。第一部分為導(dǎo)入新課，先通過展示一些非常大的數(shù)，讓學(xué)生感受這些數(shù)的龐大，并思考如何更簡潔的表示這些數(shù)，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，第三部分為新知講解，這兩
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第十二課端正人生態(tài)度七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第十二課端正人生態(tài)度的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解人生態(tài)度的內(nèi)涵與重要性，認(rèn)識(shí)良好人生態(tài)度的特點(diǎn)和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)積極人生態(tài)度的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。這套PPT從兩個(gè)方面展開第十二課端正人生態(tài)度的這一節(jié)課程。第一部分為擁有積極的人生態(tài)度，該部分通過兩個(gè)環(huán)節(jié)講述了人生態(tài)度的含義、影響和積
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第十三課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第十三課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解人生價(jià)值的內(nèi)涵與意義，認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人對(duì)他人、社會(huì)的貢獻(xiàn)中，引導(dǎo)學(xué)生反思自身價(jià)值追求，激發(fā)學(xué)生探尋實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑和方法，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。該套PPT從兩個(gè)方面展開第十三課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的這一節(jié)課程。第一部分為在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值，通過觀察視頻中出現(xiàn)的勞動(dòng)者和引導(dǎo)