這是一套關(guān)于做有溫度的教育讀書(shū)分享會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。方校長(zhǎng)的《做有溫度的教育》一書(shū),曾提到了這樣一句話“教學(xué)從什么時(shí)候開(kāi)始?從學(xué)生喜歡老師開(kāi)始?!笔裁礃拥姆N子種出什么樣的花,什么樣的教育培育出什么樣的學(xué)生。該演示文稿介紹了做有溫度的教育讀書(shū)分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于提醒廣大教育工作者們重新審視什么是教育,如何做有溫度的教育。
這是一套關(guān)于《野草》的演示文稿,一共23頁(yè)?!兑安荨肥乾F(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一部散文詩(shī)集,收錄了他1924年至1926年間在北京苦悶時(shí)期所作的散文詩(shī)23篇。這部作品真實(shí)地記述了魯迅在新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線分化后,孤獨(dú)、寂寞、彷徨中繼續(xù)戰(zhàn)斗的心路歷程,體現(xiàn)了他對(duì)革命力量的熱切呼喚、對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,以及對(duì)國(guó)民劣根性的批判。詩(shī)集語(yǔ)言形象,構(gòu)思奇特,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,展現(xiàn)了魯迅堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)斗精神。
這是一套有關(guān)于教師讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。俗話說(shuō)"活到老,學(xué)到老",而教師這個(gè)行業(yè)亦是如此。教師用自己的切身行動(dòng),去給同學(xué)們做榜樣,所以他們的言行舉止都深刻的影響著同學(xué)們,而今天這節(jié)課我們要來(lái)給各位教師分享的一本書(shū)籍叫做《積攢生命的光》,這本書(shū)向我們闡述了教育的意義以及熱愛(ài)教育的相關(guān)表現(xiàn),了解這本書(shū)的內(nèi)容,可以幫助教師們更好的給學(xué)生們傳授相關(guān)知識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行書(shū)籍《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)分享讀后感介紹等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容情節(jié)和主旨介紹、文章優(yōu)美段落賞析、評(píng)價(jià)和榮譽(yù)等,共計(jì)22頁(yè);《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家1907出版的童話作品,故事以一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩為主人公,他調(diào)皮搗蛋,古靈精怪,因?yàn)樽脚`而被其用魔法變成了拇指小人,從而開(kāi)啟一系列冒險(xiǎn)故事;
這是一套有關(guān)于《顯微鏡下的大明》PPT課件模板。顯微鏡是一種光學(xué)儀器,用于將物像放大,而在文學(xué)界人們通常用"顯微鏡"來(lái)揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象,今天我們要來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解的作品是馬伯庸的《顯微鏡下的大明》,該作品主要講述的是明代的基層政治事件。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以讓我們了解更多有關(guān)于明代人間的冤案,也可以讓我們學(xué)習(xí)到作者的寫(xiě)作風(fēng)格。
這是一套有關(guān)《我與地壇》讀后感讀書(shū)分享PPT課件。史鐵生的原名叫作史航,他是中國(guó)杰出的作家和文學(xué)評(píng)價(jià)家,他在小說(shuō)、散文、文學(xué)評(píng)論等領(lǐng)域頗有成就,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《我與地壇》?!段遗c地壇》這部作品主要講述了作者在地壇中得到的生命啟迪和人生感悟,作者借此文章表達(dá)了自己對(duì)地壇的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們了解到更多有關(guān)作者與地壇之間的故事。
這是一套關(guān)于《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)分享讀后感的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片?!督K身成長(zhǎng)》是美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克所作的,他在書(shū)中表明了自己的觀點(diǎn),人們所獲得的成功并不是由努力和天賦決定的,而是人們思考模式的區(qū)別所決定的。在文中主要分析了固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式的區(qū)別,并且認(rèn)為成長(zhǎng)型思維模式有助于人們走向成功。
這是一篇關(guān)于介紹長(zhǎng)安的荔枝PPT讀書(shū)分享課件模板的PPT,共計(jì)29頁(yè)?!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”這個(gè)是我們眾所周知的關(guān)于荔枝的故事,但是這個(gè)詩(shī)句講述的是楊貴妃的奢侈,而無(wú)人關(guān)注運(yùn)送荔枝的過(guò)程。而作者馬伯庸用《長(zhǎng)安的荔枝》詳細(xì)的闡述了荔枝運(yùn)送的過(guò)程,需要做一些什么工作,需要花費(fèi)多少人力,物力,財(cái)力。所有運(yùn)送荔枝的細(xì)節(jié)流程都一一闡述。
這是一套有關(guān)學(xué)會(huì)提問(wèn)讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè)。身處在信息泛濫的時(shí)代,我們每天都會(huì)接受到大量的碎片化信息。相比于手機(jī)中大量的信息載體,書(shū)籍是生活的導(dǎo)航,通過(guò)閱讀可以提高個(gè)人素養(yǎng),增加知識(shí)儲(chǔ)備。PTT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)學(xué)會(huì)提問(wèn)讀書(shū)分享PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容可以幫助我們對(duì)書(shū)籍中的內(nèi)容進(jìn)行更多的思考和提問(wèn)。
這是一個(gè)關(guān)于《小王子英文讀書(shū)分享課件》的PPT?!缎⊥踝印肥鞘澜缟献顣充N的小說(shuō)之一,通過(guò)學(xué)習(xí)《小王子》的英文版本,不僅能夠?qū)W習(xí)到許多生詞、生字和語(yǔ)法的表達(dá),并且能夠了解《小王子》這篇文章所表達(dá)的主旨和含義,提高對(duì)文章閱讀、寫(xiě)作、理解的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小王子英文讀書(shū)分享課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《三體讀書(shū)分享會(huì)》的PPT。劉慈欣是《三體》的作者,通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀《三體》,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品。關(guān)于這部書(shū)籍的大致內(nèi)容總共分為三部,三部當(dāng)中的主要內(nèi)容以及電視劇對(duì)于整本書(shū)所了解的內(nèi)容,對(duì)于作品國(guó)內(nèi)國(guó)外都有很高的評(píng)價(jià)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《三體讀書(shū)分享會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套局外人讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!毒滞馊恕肥谴嬖谥髁x文學(xué)的代表作。小說(shuō)闡述了存在主義哲學(xué)中的“荒謬”概念;由于人與世界的分離,世界對(duì)人來(lái)說(shuō)是無(wú)用的,而人對(duì)荒謬的世界無(wú)能為力,所以對(duì)一切都沒(méi)有希望。作者通過(guò)塑造了一個(gè)“局外人”形象,充展現(xiàn)了世界的荒謬和人類與社會(huì)的對(duì)立。主人公莫爾索的行為看似荒謬和不人道,但事實(shí)上,這是他對(duì)抗這個(gè)荒謬世界的武器。
這是一套關(guān)于《基督山伯爵》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!痘缴讲簟肥且槐九e世聞名的經(jīng)典文學(xué)作品,其作者是19世紀(jì)發(fā)過(guò)的著名作家大仲馬。《基督山伯爵》這本著作品以19世紀(jì)動(dòng)蕩的法國(guó)社會(huì)為背景,圍繞主人唐泰斯跌宕曲折的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述,突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不穩(wěn)定以及黑暗。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《基督山伯爵》這一作品的文學(xué)魅力。
這是一套適用于推薦高爾基創(chuàng)作的《童年》的讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《童年》的主要?jiǎng)∏?、《童年》的?xiě)作背景、高爾基的生平經(jīng)歷等,共計(jì)14頁(yè);《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)中的其中一部,刻畫(huà)了主人公童年和少年時(shí)期的悲慘遭遇,同時(shí)寫(xiě)出了那一時(shí)代背景下人們的生活,以及主人公的心態(tài)變化,書(shū)中人物對(duì)主人公的影響;
這是一套關(guān)于《駱駝祥子》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!恶橊勏樽印肥且槐炯矣鲬魰缘闹袊?guó)小說(shuō)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍,他還著有《四世同堂》等文學(xué)作品,被賦予了“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。《駱駝祥子》這本書(shū)中主要圍繞老北京的一個(gè)人力車夫祥子的起起落落的生活來(lái)展開(kāi)敘述的,充分反映了當(dāng)時(shí)底層勞動(dòng)人民的貧苦生活。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《駱駝祥子》所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套關(guān)于《解憂雜貨鋪》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!督鈶n雜貨鋪》是一篇優(yōu)秀的日本文學(xué)作品,它的作者是日本著名的小說(shuō)家東野圭吾。《解憂雜貨鋪》這本書(shū)籍從小偷三人組來(lái)到一個(gè)破舊的雜貨鋪來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)書(shū)信的形式記敘了多個(gè)溫馨的故事。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《解憂雜貨鋪》這本書(shū)籍所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套關(guān)于《高績(jī)效教練》讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!陡呖?jī)效教練》是一本闡述“教練式領(lǐng)導(dǎo)”的管理類書(shū)籍,它的作者是在教練領(lǐng)域十分接杰出的約翰·惠特默?!陡呖?jī)效教練》主要介紹了GROW模板的相關(guān)內(nèi)容,并以此為邏輯,同時(shí)借助各類職場(chǎng)以及運(yùn)動(dòng)行業(yè)的案例來(lái)進(jìn)行分析,向我們清晰地傳遞了教練的相關(guān)理念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額,可以深入學(xué)習(xí)《高績(jī)效教練》所傳達(dá)的方法和技巧。
這是一套適用于進(jìn)行《萬(wàn)歷十五年》讀書(shū)報(bào)告分享的PPT課件,主要內(nèi)容包括《萬(wàn)歷十五年》的主要情節(jié)梗概、人物形象、作者詳細(xì)介紹、對(duì)《萬(wàn)歷十五年》的評(píng)價(jià)等,共計(jì)26頁(yè);《萬(wàn)歷十五年》作為歷史題材的作品,不同于《史記》、《春秋》一般嚴(yán)謹(jǐn)正式,會(huì)更帶有主觀想法也更加生動(dòng),容易被大眾所接受,它如同《明朝那些事兒》一樣,討論明朝這個(gè)風(fēng)云詭譎,別樣風(fēng)華的年代;
這是一套關(guān)于解憂雜貨鋪?zhàn)x書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!督鈶n雜貨鋪》是一本舉世聞名的小說(shuō)作品,它的作者是著名的日本推理小說(shuō)作家東野圭吾?!督鈶n雜貨鋪》主要圍繞一個(gè)雜貨鋪來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了浪矢雄治、翔泰、幸平、敦也等生動(dòng)立體的人物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《解憂雜貨鋪》的獨(dú)特的藝術(shù)特色和文學(xué)魅力。
這是一套讀書(shū)分享會(huì)追風(fēng)箏的人的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!蹲凤L(fēng)箏的人》是美國(guó)作家胡賽尼所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。這本書(shū)圍繞風(fēng)箏和兩名阿富汗青少年展開(kāi)。它講述了一個(gè)富有的男孩和他的仆人背叛和救贖的故事。任何一部成功的文學(xué)作品一旦進(jìn)入讀者的視野,都具有獨(dú)立和客觀的意義。無(wú)論作者的主觀創(chuàng)作是否意識(shí)到這些意義的存在,其客觀價(jià)值都不容否認(rèn)。風(fēng)箏是書(shū)的靈魂。雖然它們只出現(xiàn)在小說(shuō)的兩個(gè)部分,但它們包含了豐富的圖像。小說(shuō)