這是一個(gè)關(guān)于《識(shí)譜節(jié)奏訓(xùn)練》的PPT。音樂(lè)能夠舒緩我們的心情,為我們帶來(lái)不一樣的美好體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)五線譜,進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練,能夠幫助我們掌握節(jié)奏符號(hào)的意義、讀法、手法、規(guī)律和手法符號(hào)等等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)10種不同的節(jié)奏型,從而能夠演奏出優(yōu)美的音樂(lè),改變心情,陶冶情操。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于識(shí)譜節(jié)奏訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套發(fā)熱病例討論的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。PPT模板從病例介紹、診療與診斷、治療三個(gè)部分對(duì)該發(fā)熱患者的病情進(jìn)行了討論。首先介紹了病人的基本信息,為中年男性,職業(yè)為摩托車出租司機(jī),47歲,主要的癥狀為發(fā)熱,伴有連續(xù)性咳嗽五天,并將主述情況做了詳細(xì)的介紹,以此作為小組進(jìn)行發(fā)熱病例討論的論點(diǎn),并展開(kāi)了詳細(xì)的討論。
這是一套兒童疫苗接種知識(shí)PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)。由于人類對(duì)地球環(huán)境的肆意破壞,大自然中原本穩(wěn)固的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)生變化,導(dǎo)致冰川融化、大氣層變薄、新型病毒現(xiàn)身等諸多現(xiàn)象,對(duì)人類的生存提出了險(xiǎn)峻的挑戰(zhàn)。而嬰幼兒寶寶因自身抵抗力比較低弱,對(duì)外界的病毒侵入感染無(wú)法盡早盡快地產(chǎn)生抵抗力,故針對(duì)寶寶研發(fā)疫苗接種就是幫助他們體內(nèi)盡早產(chǎn)生抗體,避免病毒侵害。
這是一套兒童教育課件,主題為有趣的漢字,共計(jì)19頁(yè)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中漢字文化是內(nèi)涵最為豐富的一種文化。中國(guó)漢字集聚了象形字、形聲字的特點(diǎn),如一些簡(jiǎn)單的漢字,羊、木、土等,就是典型的象形文字。而中國(guó)漢字的形成也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展變化,從最原始的圖騰形狀逐漸演化,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)和演進(jìn)才發(fā)展為今天通用的簡(jiǎn)體漢字。
這是一套企業(yè)會(huì)議管理知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。會(huì)議是企業(yè)中最常見(jiàn)的一種合作方式,通過(guò)召開(kāi)會(huì)議能夠加強(qiáng)各部門之間的溝通、互通有無(wú),培養(yǎng)合作意識(shí),提高辦事效率。PPT模板介紹了某企業(yè)的關(guān)鍵會(huì)議經(jīng)營(yíng)的模式,包括本日銷售活動(dòng)的安排、信息發(fā)布和營(yíng)業(yè)部激勵(lì)等,這些作為一天工作的起點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),是高效完成當(dāng)日工作的重要保障。
這是一套關(guān)于介紹湖心亭看雪的優(yōu)秀語(yǔ)文課件,共計(jì)14張。語(yǔ)文作為培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字、理解能力的一門學(xué)科,是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí),就想建房子,只有基礎(chǔ)打好,日后才能運(yùn)用自如,我們通過(guò)老師的傳授、日常生活的積累,打好我們的基礎(chǔ)?!逗耐た囱肥浅踔芯拍昙?jí)的一篇詩(shī)詞,通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的解讀與分析,感受詩(shī)人的別樣情懷,帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空。
這是一套講解八年級(jí)語(yǔ)文湖心亭看雪的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。湖心亭看雪這篇文章是明朝作家張岱的作品。張岱,字宗子,又名石公,號(hào)陶庵,明朝山陰人,今浙江紹興人。他的代表作有《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖尋夢(mèng)》等,這些文章都寫在明朝滅亡之后,書中表達(dá)了對(duì)往昔風(fēng)月繁華的緬懷,字里行間透露出了深沉的思念故國(guó)之情和淡淡的哀傷滄桑之感。
這是一套講解語(yǔ)文課文《大自然的語(yǔ)言》的PPT模板,選自人教版語(yǔ)文八年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)31頁(yè)?!洞笞匀坏恼Z(yǔ)言》的作者是竺可楨。竺可楨出生在浙江上虞,是中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)近代著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育學(xué)家。他是中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的重要奠基人,也是中國(guó)物候?qū)W的創(chuàng)始人。本文就是根據(jù)竺可楨發(fā)表在《科學(xué)大眾》志雜志上的一篇文章改編而成。
這是一個(gè)關(guān)于《力的合成與分解》的PPT。力的合成與分解是人教版高中物理必修的重要課程之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解力的正交分解法,學(xué)習(xí)合力與分力的計(jì)算方式,確定力的方向、力的分解方式等等內(nèi)容,了解合力的內(nèi)涵,分力的合成,能夠?yàn)槲锢韺W(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于力的合成與分解的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套頤和園課件完美版PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。頤和園被譽(yù)為“皇家園林博物館”,是人類山水園林史上的天花板,坐落在北京西郊,屬于國(guó)家重點(diǎn)的旅游文物保護(hù)景點(diǎn)。園內(nèi)建筑物圖案精美,色彩絢麗,設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)具匠心,隨季節(jié)的變化,園中景色美輪美奐,頤和園的十七孔橋,在冬至前后形成“金光穿洞”的景象,更是中國(guó)古建筑上的一大奇觀。
這是一篇關(guān)于介紹望廬山瀑布課件的PPT,共計(jì)14頁(yè)。廬山位于我國(guó)江西省,山上有一座山峰是香爐峰,山上經(jīng)常云霧籠罩,像焚燒的香爐,所以有了李白的詩(shī)句“日照香爐生紫煙”。李白,著名浪漫主義詩(shī)人,途徑廬山,看到此情此景,賦詩(shī)一首,這首詩(shī)也讓讀者仿佛身臨其境般感受到廬山的美景,以及廬山瀑布的宏偉壯觀。體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于大自然的無(wú)比熱愛(ài)。
這是一套講解如何預(yù)防夏季中暑的PPT模板,主題為高溫天氣注意防暑降溫,共計(jì)35頁(yè)。中暑指的是人們?cè)诟邷丨h(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)的功能發(fā)生紊亂而導(dǎo)致了中樞神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)障礙的急性疾病。除了高溫和烈日的暴曬外,工作強(qiáng)度過(guò)大、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、睡眠不足、過(guò)度疲勞等都是誘發(fā)中暑的重要原因。伴隨著夏季的來(lái)臨,做好降溫防暑工作至關(guān)重要。
這是一套分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè)。分?jǐn)?shù)是一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念,想要充分了解分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵,必須要建立有效正確的分?jǐn)?shù)概念,學(xué)會(huì)用分割推進(jìn)的方法,從抽象觀念過(guò)渡到宏觀舉例的實(shí)際運(yùn)用中,深刻領(lǐng)會(huì)分?jǐn)?shù)的含義,然后從不同角度引導(dǎo)學(xué)生,靈活解決分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。利用多媒體教學(xué)的方式,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一套講解課文《鳥(niǎo)的天堂》的PPT模板,選自部編版語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè),共計(jì)25頁(yè)。PPT模板首先提出了一個(gè)問(wèn)題,“天堂”在課文中比喻什么?接著用課文中的語(yǔ)言論證了對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)“天堂”意味著能夠自由自在的棲息和飛翔。文章中指出“鳥(niǎo)兒在這里自由自在的飛翔,多么的快樂(lè),這里就是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的天堂”。也論證了鳥(niǎo)兒的“天堂”就是廣袤的大森林。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《部編版峨眉山月歌》的PPT?!抖朊忌皆赂琛肥翘拼?shī)人李白的一幅作品,在文章當(dāng)中描述了美麗的峨眉山,表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)情感。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠增加對(duì)古詩(shī)詞的了解,認(rèn)識(shí)許多生詞、生字等等內(nèi)容,增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版峨眉山月歌的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于介紹自然災(zāi)害安全教育的PPT課件,共計(jì)25張。幾萬(wàn)年前,猿進(jìn)化成為人,從此開(kāi)啟了人與自然之間的較量,人類用智慧、用器械挖掘著自然中能為我們所利用的部分,在這場(chǎng)較量中,看似我們贏了,但實(shí)則不然,當(dāng)發(fā)展違背自然規(guī)律時(shí),自然也會(huì)懲罰我們,各種自然災(zāi)害讓我們失去至親,家園被催毀。學(xué)會(huì)各種自然災(zāi)害安全知識(shí),可以讓我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)害時(shí)能抓住最好的救助時(shí)機(jī)。搜索復(fù)制
這是一套自然災(zāi)害如何自救PPT課件模板,共計(jì)46頁(yè)。隨著人類對(duì)地球的破壞程度加深,地球上的自然氣象變化已經(jīng)開(kāi)始紊亂,甚至出現(xiàn)了六月下冰雹等極端天氣的發(fā)生,不管是多么先進(jìn)強(qiáng)大的城市,在臺(tái)風(fēng)、地震以及暴雨等自然災(zāi)害面前都不值一提,通過(guò)普及自然災(zāi)害預(yù)防措施的了解與學(xué)習(xí),引導(dǎo)人們?nèi)プ晕曳此?,?ài)護(hù)環(huán)境從我做起,幫助人們更加從容地面對(duì)災(zāi)害,減少自然災(zāi)害的惡劣影響。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《部編版寓言四則》的PPT。部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中有四則寓言,需要大家來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這四則寓言,能夠了解伊索的生平簡(jiǎn)介,了解寓言的特點(diǎn),以及作家作品的文學(xué)常識(shí),學(xué)習(xí)許多生詞、生字,體會(huì)寓言當(dāng)中描寫人物形象的方式,感受兩則寓言之間表現(xiàn)手法的不同之處。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版寓言四則的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于介紹數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)的PPT,共計(jì)31張。隨著經(jīng)濟(jì)科技的迅速發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,出門只要帶一個(gè)手機(jī)就可以解決全部問(wèn)題,甚至隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展,未來(lái)人們可能連手機(jī)都不需要帶,指紋、人臉、瞳孔都可以讓我們隨時(shí)隨地進(jìn)行出行、消費(fèi)等活動(dòng)。在這個(gè)時(shí)代,數(shù)據(jù)分析則變得尤為重要。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《部編版寓言四則》的PPT。人教版七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課文當(dāng)中,《寓言四則》占兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解許多生字、生字和中國(guó)的古代寓言故事,告訴我們不要過(guò)度的擔(dān)憂,杞人憂天,學(xué)習(xí)閱讀文章的停頓和節(jié)奏,感受詩(shī)詞的意境美和音韻美。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版寓言四則的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制