這是一套關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人工智能課件的PPT模板,一共包含37張幻燈片。人工智能的發(fā)展越來(lái)越迅速,它不僅能夠給人們提供情緒價(jià)值,還能幫助人們進(jìn)行創(chuàng)作。而提到創(chuàng)作,那么就會(huì)產(chǎn)生相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題。這份演示文稿就從兩個(gè)部分介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人工智能的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí),這一部分主要介紹了世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的原因、知識(shí)產(chǎn)權(quán)所包括的內(nèi)容、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的限制、樹(shù)立知
這是一套與金字塔部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了對(duì)比閱讀法和情境教學(xué)法來(lái)幫助學(xué)生體會(huì)兩篇短文不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,能夠從不同角度來(lái)了解金字塔,并學(xué)會(huì)抓住課文關(guān)鍵信息,學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言概括金字塔的特點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)對(duì)文章深入感知后,同學(xué)們不僅能夠感受到金字塔的神秘魅力,激發(fā)他們對(duì)金字塔的向往和興趣,也能夠有效增強(qiáng)他們的民族認(rèn)同感和自豪感。這份PowerPoin
這是一套與牧場(chǎng)之國(guó)部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生了解荷蘭牧場(chǎng)的特點(diǎn),組織學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行朗讀和合作探究,學(xué)習(xí)課文中所運(yùn)用的語(yǔ)言表達(dá)和描寫(xiě)手法,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,也能夠提高他們的審美鑒賞水平。此外,同學(xué)們也能夠從文中感受到荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o和諧風(fēng)光,從而激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是荷蘭的異域
這是一套關(guān)于硬筆書(shū)法字體演變的PPT課件,一共包括33張幻燈片。該套PPT首先介紹了書(shū)法的主要字體,包括篆、隸、楷、行、草五種。然后又通過(guò)圖文結(jié)合的方式,對(duì)五種書(shū)法字體進(jìn)行了定義以及文字特點(diǎn)的詳細(xì)講解。具體內(nèi)容如下:篆書(shū)是大篆、小篆的統(tǒng)稱(chēng),保持著古代象形文字的明顯特征。大篆主要刻于器物上,筆畫(huà)雄強(qiáng);小篆適合于隆重場(chǎng)合,線條勻靜;隸書(shū)字形扁方左右分展,變畫(huà)為點(diǎn)、變連為斷,強(qiáng)化提按粗細(xì)變化;草書(shū)源于
這是一套與楊氏之子部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師通過(guò)多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)楊氏之子應(yīng)答的巧妙之處,包括課文朗讀和小組合作探究,使同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)文言文的表達(dá)方法,并體會(huì)文言文的語(yǔ)言美。同時(shí),為了讓同學(xué)們體會(huì)到楊氏之子的聰慧機(jī)智,教師可以通過(guò)情境教學(xué)法來(lái)讓同學(xué)理解楊氏之子與孔君平之間談話(huà)的巧妙關(guān)聯(lián),并感受文言文的深刻內(nèi)涵。這份PowerPoint由四個(gè)
這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 Our school subjects的 PPT課件模板,共計(jì)41頁(yè),共分為四個(gè)主要部分。第一部分“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”通過(guò)詞匯、短語(yǔ)和例句的集中展示,幫助學(xué)生快速回顧單元核心內(nèi)容,包括學(xué)科名稱(chēng)、常用表達(dá)和典型句型。第二部分“知識(shí)梳理”以單詞為核心,逐一呈現(xiàn)語(yǔ)文(Chinese)、數(shù)學(xué)(Maths)、音樂(lè)(Music)等學(xué)科詞匯及相關(guān)場(chǎng)景詞匯,輔以短語(yǔ)和句
這是一套用于以“遵守職業(yè)道德提高職業(yè)素養(yǎng)”為主題的培訓(xùn)PPT課件模板,共32頁(yè),分為五個(gè)部分。職業(yè)素養(yǎng)的概念部分從定義、內(nèi)涵、構(gòu)成要素和重要意義四個(gè)維度,結(jié)合大樹(shù)理論和美國(guó)學(xué)者調(diào)研數(shù)據(jù),深入解析職業(yè)素養(yǎng)的核心要義。職業(yè)道德的含義章節(jié)通過(guò)特征分析、建設(shè)原則和行業(yè)分類(lèi),詳細(xì)闡釋職業(yè)道德的規(guī)范性和服務(wù)性本質(zhì)。良好的職業(yè)道德單元從工作氛圍、經(jīng)濟(jì)效益和多方利益等角度,論證職業(yè)道德的實(shí)踐價(jià)值。遵守職業(yè)道德部
這是一套人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文我上學(xué)了PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè)。在小朋友們幼升小新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課的課堂上,老師不需要講解太多的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),而是應(yīng)該按照語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)去一步一步地引導(dǎo)孩子們了解我們國(guó)家的構(gòu)造,是一個(gè)多民族的國(guó)家,知道自己是生長(zhǎng)在中國(guó)土地上的中華兒女,激發(fā)孩子們作為中國(guó)人的自豪感,其次也要在課堂上樹(shù)立好規(guī)矩,做好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣培養(yǎng)工作。
這是一套適用于中國(guó)非遺陶瓷工藝介紹的PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),系統(tǒng)展示了中國(guó)陶瓷藝術(shù)的千年傳承與工藝精髓。第一部分"何為陶藝"開(kāi)宗明義地定義了陶藝的概念及其歷史淵源,從新石器時(shí)代起源切入。第二部分"陶藝之歷史"以朝代更迭為脈絡(luò),通過(guò)人面魚(yú)紋彩陶盆、青釉瓷尊等代表性文物,完整呈現(xiàn)從新石器到近現(xiàn)代的技術(shù)演進(jìn)與藝術(shù)流變。第三部分"陶藝之種類(lèi)"
這是一套適用于幼兒園植物角創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)講座的課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè),分為五個(gè)主要部分展開(kāi)。第一部分從植物角的概念界定入手,闡述了自然角包含的種植、養(yǎng)殖、親子互動(dòng)及科常實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容,并分析了其對(duì)幼兒觀察力、探索興趣和環(huán)境互動(dòng)的促進(jìn)作用。第二部分探討了植物角創(chuàng)設(shè)的必要性,強(qiáng)調(diào)其在常識(shí)教育、環(huán)境美化、幼兒勞動(dòng)體驗(yàn)和觀察能力培養(yǎng)中的價(jià)值,并結(jié)合不同年齡段幼兒的特點(diǎn)提出具體實(shí)施建議。第三部分反思了當(dāng)前植物角
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元《漏》的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會(huì)故事中角色的心理變化,感受民間故事的獨(dú)特魅力,并且運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)造性的復(fù)述故事。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)展開(kāi)。第一節(jié)課時(shí)從四個(gè)方面展開(kāi)。第一個(gè)部分為初探“漏”,該部分主要是一個(gè)課前預(yù)習(xí)部分,包括要求學(xué)生自讀、認(rèn)讀生字、了解課文的故事內(nèi)容等。第二部分為摸清逃跑路線,該部分通過(guò)圖文結(jié)合的方式,幫
這是一篇關(guān)于介紹大學(xué)生防溺水安全教育知識(shí)PPT課件的PPT,共計(jì)23頁(yè)。大學(xué)生出去游泳不管是在游泳池或者在戶(hù)外,都一定要注意安全,因?yàn)樵谒?,很多不確定性因素會(huì)讓人根本來(lái)不及反應(yīng),等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候可能為時(shí)已晚,難以補(bǔ)救。所以我們一定要做好下水前的準(zhǔn)備,畢竟生命只有一次,我們要愛(ài)惜生命,杜絕在野外游泳,在游泳池游泳也要做好安全措施。
這是一套籃球運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練課件PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。作為一名合格的籃球運(yùn)動(dòng)員,身體素質(zhì)必須是過(guò)硬的,不管是體能方面,還是籃球技術(shù)方面,都要全面發(fā)展,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)應(yīng)變對(duì)抗的能力,減少運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的身體創(chuàng)傷,采取專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)訓(xùn)練。不管在哪里,都應(yīng)該用積極的態(tài)度,享受籃球帶來(lái)的快樂(lè),收獲籃球帶來(lái)的人生價(jià)值和意義。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《姓氏歌》的PPT?!缎帐细琛肥切W(xué)語(yǔ)文三年級(jí)課文當(dāng)中的一篇重要文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助我們了解中國(guó)不同的姓氏以及認(rèn)識(shí)許多生詞生字,增加對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,以及歸納文章主題的能力,增強(qiáng)了民族自豪感,感受中華民族文化的博大精深和中國(guó)姓氏的多樣性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《姓氏歌》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套有余數(shù)的除法小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。學(xué)習(xí)除法,需要學(xué)會(huì)用除法公式來(lái)表達(dá)除法的過(guò)程,然后通過(guò)交流和思考,加強(qiáng)圖形語(yǔ)言與公式、文本語(yǔ)言與公式之間的轉(zhuǎn)換實(shí)踐,進(jìn)一步理清不同除法方法與除法公式之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,突破除法的難點(diǎn)。除法是乘法的逆運(yùn)算,靈活使用除法,并在實(shí)踐中應(yīng)用,日常生活和日常開(kāi)支的結(jié)算和消費(fèi)就需要用到除法。搜索復(fù)制
這是一套講解如何做好行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位保密工作的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。1988年,第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》。2010年第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議對(duì)該法進(jìn)行了修訂?!侗C芊ā穼?shí)施以來(lái),對(duì)于保守國(guó)家秘密、維護(hù)國(guó)家公共安全和核心利益發(fā)揮了重要的作用。在新時(shí)期,隨著信息化的快速發(fā)展,更應(yīng)該嚴(yán)格遵守《保密法》,做好保密工作。搜索復(fù)制
這是一套講解少先隊(duì)員入隊(duì)前禮儀知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,主題為飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾,光榮少先隊(duì),共計(jì)27頁(yè)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)簡(jiǎn)稱(chēng)為少先隊(duì),是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童集中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方,也是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。1949年10月13日建立了中國(guó)少年先鋒隊(duì),從此以后,全國(guó)各小學(xué)也多都集中在這一天進(jìn)行新隊(duì)員的選拔。搜索復(fù)制
這是一套大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。大學(xué)生的心理健康,是一個(gè)容易引發(fā)社會(huì)大眾關(guān)注思考的話(huà)題,不管是在學(xué)習(xí)中,還是生活中,大學(xué)生的情緒容易不穩(wěn)定,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,在心理調(diào)適,角色轉(zhuǎn)換等方面,容易引起焦慮抑郁、心情煩躁等情況,在面對(duì)這些心理壓力的時(shí)候,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的心理觀念,塑造良好的生活態(tài)度,正視問(wèn)題的出現(xiàn),掌握應(yīng)對(duì)的技能方法。
這是一套部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大道之行也課件PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此篇節(jié)選,是出自儒家經(jīng)典《禮記》一書(shū),文中的“大同”理念,雖說(shuō)在當(dāng)時(shí)不能成為現(xiàn)實(shí),但是這個(gè)社會(huì)思想?yún)s是我國(guó)的一份珍貴財(cái)富,放在現(xiàn)代來(lái)說(shuō),有典章制度,有道德仁義,各種人生哲理,既深刻又精辟,激勵(lì)著人們,意義深遠(yuǎn),折射出希望人類(lèi)社會(huì)豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)的真摯情感。搜索復(fù)制
這是一套“做成功父母,培養(yǎng)優(yōu)秀孩子”家庭教育培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。家庭教育一般是指父母和成年人對(duì)家庭中未成年子女的教育過(guò)程。家庭教育一直受到社會(huì)的關(guān)注,近年來(lái),家庭教育作為一門(mén)學(xué)科在中國(guó)得到了廣泛的研究。這是時(shí)代發(fā)展需要人才的問(wèn)題,也是提高人的綜合素質(zhì)必須解決的問(wèn)題。人文教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程,包括家庭教育、社會(huì)教育和集體教育。三者相互關(guān)聯(lián)、相互作用。家庭教育更是其他教育的基礎(chǔ)。因此,