這是一套與家長(zhǎng)進(jìn)課堂五花八門的行業(yè)工作教育有關(guān)的PPT,總共19頁(yè)。在當(dāng)今社會(huì)中,存在著各行各業(yè),通過本堂課的學(xué)習(xí),能夠有效提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。同時(shí),由于各行各業(yè)對(duì)于不同專業(yè)人才的需求更加強(qiáng)烈,同學(xué)們不僅能夠了解到職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,也能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮奠定重要基礎(chǔ)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是五花八門指什么
這是一套關(guān)于《看看我們的地球》讀書分享讀后感悟的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含21張幻燈片。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,自古以來他就承載著無數(shù)的生命與奇跡,而我國(guó)許多的專家都對(duì)地球開展了不同方面的研究,幫助我們更加深刻的了解到了更多的未知世界,同時(shí)還出現(xiàn)了很多關(guān)于地球的著作。這份演示文稿就從四個(gè)部分對(duì)《看看我們的地球》這本書進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分介紹了作者李四光的人生經(jīng)歷和
這是一套適用于開展主題為“了不起的環(huán)衛(wèi)工人”“致敬環(huán)衛(wèi)工人”的主題班會(huì)PPT模板,包括城市守護(hù)者的日常、隱形的超級(jí)英雄、我們能為環(huán)衛(wèi)工人做點(diǎn)什么以及致敬城市美容師四個(gè)部分,共計(jì)24頁(yè)。本套ppt模板首先詳細(xì)介紹了環(huán)衛(wèi)工作者的日常工作內(nèi)容,如清掃街道、清理垃圾、維護(hù)公廁衛(wèi)生等,展現(xiàn)了他們?cè)诔鞘协h(huán)境維護(hù)中的重要作用,幫助學(xué)生了解環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出;然后以“隱形的超級(jí)英雄”為比喻,強(qiáng)調(diào)了環(huán)衛(wèi)工人在城市
這是一套適用于進(jìn)行《靜悄悄的革命》好書分享介紹的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)22頁(yè);本書通過佐藤學(xué)教授多年的實(shí)地觀察與教學(xué)研究,深入剖析了教育改革的實(shí)質(zhì)與路徑;本課件在內(nèi)容上首先介紹了《靜悄悄的革命》一書的主題以及作者佐藤學(xué)的生平介紹和主要作品;作品強(qiáng)調(diào)教育改革應(yīng)從教室內(nèi)部開始,通過和事物對(duì)話、和他人對(duì)話、和自身對(duì)話的活動(dòng)過程,創(chuàng)造一種活動(dòng)性的、合作性的反思性的學(xué)習(xí),并倡導(dǎo)構(gòu)建“潤(rùn)澤的教室”,營(yíng)造安
這是一套以“誰偷吃了我的食物”為主題的幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)PPT動(dòng)態(tài)課件模板,旨在通過趣味性的故事情節(jié),激發(fā)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維,共計(jì)39頁(yè);PPT開場(chǎng)便以一個(gè)生動(dòng)的畫面吸引孩子們的注意力,展示了一個(gè)充滿懸念的場(chǎng)景:小動(dòng)物的食物不見了!接著,PPT通過一系列精彩的圖片和簡(jiǎn)潔明了的文字,引導(dǎo)孩子們進(jìn)入故事情境,跟隨小動(dòng)物們一起尋找“偷吃者”;接著,引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物,包括小鴨、小豬、
這是一套關(guān)于樸實(shí)的農(nóng)民作家趙樹理人物生平簡(jiǎn)介PPT課件,一共包括20張幻燈片。趙樹理,原名趙樹禮,是中國(guó)現(xiàn)代著名的小說家、人民藝術(shù)家,同時(shí)也是“山藥蛋派”文學(xué)的創(chuàng)始人。他的一生充滿傳奇色彩,對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。,他的作品不僅具有藝術(shù)價(jià)值,更具有重要的歷史意義和社會(huì)價(jià)值,他的創(chuàng)作精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人不斷前行。
這是一套關(guān)于民間游戲有趣的擊鼓傳花宣傳介紹教育PPT模板,一共包括33張幻燈片。擊鼓傳花是一項(xiàng)傳統(tǒng)且富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),適合在集體聚會(huì)、朋友聚會(huì)等場(chǎng)合娛樂。對(duì)民間游戲擊鼓傳花的宣傳不僅僅是對(duì)一個(gè)游戲的宣傳,更是對(duì)歷史文化的認(rèn)可與傳承。同時(shí)擊鼓傳花的游戲規(guī)則可根據(jù)參與者的年齡與興趣進(jìn)行調(diào)整,以增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。
這是一套關(guān)于新能源汽車的未來發(fā)展與市場(chǎng)前景的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包括29張幻燈片。新能源汽車的未來發(fā)展與市場(chǎng)前景非常廣闊。隨著技術(shù)的進(jìn)步、相關(guān)政策的支持與市場(chǎng)需求的不斷增長(zhǎng),新能源汽車市場(chǎng)將繼續(xù)保持高速的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。同時(shí),發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù),能促使中國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)在全球市場(chǎng)中的領(lǐng)先地位將進(jìn)一步鞏固和提升。
這是一套關(guān)于《教師的語(yǔ)言力》讀書分享好書推薦的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。語(yǔ)言是一項(xiàng)教育技能,具有意想不到的力量?!督處煹恼Z(yǔ)言力》這一本書中,作者通過簡(jiǎn)潔明了的方式將教師教導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言分為了表?yè)P(yáng)、批評(píng)等五種類型。PowerPoint開篇對(duì)《教師的語(yǔ)言力》一書進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片講解了本書的閱讀啟發(fā)以及讀后思考,抒發(fā)了個(gè)人感悟。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《教師的語(yǔ)言力》一書。
這是一套與幼兒園大班安全教育廚房里的危險(xiǎn)有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。由于安全教育是學(xué)校教育最為永恒的話題,也是幼兒園教育的長(zhǎng)期內(nèi)容,教師可以將課堂活動(dòng)與日常生活進(jìn)行緊密結(jié)合,讓孩子們了解廚房物品的危險(xiǎn)程度,從而提高幼兒的安全意識(shí),使幼兒擁有一定的安全行為能力。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋課堂內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的積極配合,使得本堂課的教育教學(xué)活動(dòng)得到更好的開展。
這是一套有關(guān)于"奇妙的廚房用具"幼兒園廚具學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。廚房是我們每一個(gè)家庭必不可少的,而廚房的廚具分類又可以分為儲(chǔ)藏用具、洗滌用具以及烹飪工具等等。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的科普了一些廚房的注意事項(xiàng)以及向我們介紹了一些比較常見的廚房用具的使用功能,并通過一些實(shí)操過程讓同學(xué)們來體會(huì)做飯的樂趣。
這是一套關(guān)于幼兒園主題班會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。小時(shí)候我們聽過最多的一句話就是自己的事情自己做,家長(zhǎng)和老師在說這一句話時(shí)的目的主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,能夠讓學(xué)生自己照顧自己,學(xué)會(huì)每個(gè)人都應(yīng)該具有的最基本的生活技能。同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)劃自己日常生活中需要完成的事情。此PPT模板主要從四個(gè)部分展開自理能手快樂成長(zhǎng)這一主題教育。第
這是一套關(guān)于《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》閱讀分享的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含21張幻燈片。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話“閱讀是人類進(jìn)步的階梯。”這句話寓意深遠(yuǎn),強(qiáng)調(diào)了閱讀書籍對(duì)人類進(jìn)步的重要。因此,從小就養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,可以給我們的人生帶來很大的幫助?!豆?#183;波特與阿茲卡班的囚徒》是哈利·波特系列三中的一本,這本書中充滿了奇幻與冒險(xiǎn),在閱讀的
這是一套關(guān)于真空采血時(shí)發(fā)生溶血的原因及預(yù)防措施培訓(xùn)的PPT模板,一共包括15張幻燈片。醫(yī)院是救助病人的場(chǎng)所,很多時(shí)候病人的生命都交托在醫(yī)院工作人員的手中。因此,醫(yī)生及護(hù)士在上崗之前都必須有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),在工作過程中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),積極參加醫(yī)院組織的培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)技能,從而保證每一位患者的生命安全,給他們提供最專業(yè)的服務(wù)。此PPT模板從兩個(gè)部分展開真空采血系統(tǒng)發(fā)生溶血常見原因及防范措施。
這是一套關(guān)于江西印象我的家鄉(xiāng)江西城市介紹旅游推介的PPT模板,一共包括33張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開江西印象城市介紹旅游推薦。第一部分為美食篇,該部分介紹了江西特色名菜藜蒿炒臘肉、余干辣椒炒肉、蓮花血鴨、井岡煙筍炒肉、鄱湖鳙魚頭。第二部分為名人篇,江西這個(gè)地方名人輩出,有田園詩(shī)人陶淵明、北宋文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修、改革家王安石、理學(xué)集大成者朱熹、著名民族英雄文天祥、著名才子解縉。第三部分為江西之
這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何設(shè)計(jì)問卷調(diào)查”的問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與評(píng)估知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括問卷設(shè)計(jì)的原則、問卷調(diào)查的注意事項(xiàng)、問卷調(diào)查的意義等,共計(jì)67頁(yè);問卷調(diào)查是一種社科人文學(xué)常采用的收集數(shù)據(jù)的方式,這類學(xué)科沒辦法進(jìn)行科學(xué)類實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),只能采用主觀性較強(qiáng)的問卷和訪談等方式,收集的數(shù)據(jù)經(jīng)過處理之后,能夠促進(jìn)社科研究的發(fā)展,本課帶領(lǐng)我們了解這種調(diào)查方式的相關(guān)知識(shí);本課件在內(nèi)容
這是一套適用于《灰塵的旅行》讀書分享好書推薦讀后感的PPT課件模板,共計(jì)19頁(yè),采用清晰的四部分結(jié)構(gòu)展開。第一部分"作者簡(jiǎn)介"詳細(xì)介紹了中國(guó)科普作家高士其的生平事跡,特別強(qiáng)調(diào)了他將復(fù)雜科學(xué)知識(shí)通俗化的創(chuàng)作特點(diǎn)。第二部分"內(nèi)容簡(jiǎn)介"生動(dòng)呈現(xiàn)了書中以"菌兒"為主角的科普故事,通過擬人化手法講述細(xì)菌家族的形態(tài)特征、生活習(xí)性及其對(duì)人類的影響,展
這是一套與電影賞析《哪吒2》與導(dǎo)演餃子的家庭教育有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。在《哪咤2》電影中,蘊(yùn)含了深刻的家庭教育理念,值得每一位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味。其中,李靖夫婦的教育智慧為我們帶來了生動(dòng)的教育啟示,他們能從哪吒身上看到善良勇敢的品質(zhì),并讓這份獨(dú)特性得到呈現(xiàn),并且根據(jù)孩子的個(gè)性因材施教,使他在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。同時(shí),父母也給予了孩子充分的信任,這給哪吒帶來強(qiáng)大的精神力量。這份PPT由三個(gè)部分組成。
這是一個(gè)關(guān)于《家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀》的PPT。孩子的教育問題是每一個(gè)家長(zhǎng)都十分關(guān)注的重要問題。幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成健全的人格是十分重要的。需要幫助孩子節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,勤于思考,勤于攻關(guān),形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于家庭教育培訓(xùn)講座課怎樣使我們的孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板,主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子,共計(jì)21頁(yè)。孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是非常常見的一種學(xué)習(xí)問題,它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使得孩子難以適應(yīng)逐漸復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解到孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因以及相對(duì)應(yīng)的解決措施。