這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲的利用》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。聲的利用是八年級(jí)上冊(cè)物理第二單元聲現(xiàn)象的內(nèi)容,是指現(xiàn)代技術(shù)中有關(guān)聲的知識(shí)應(yīng)用。PPT模板展示了大量有關(guān)聲的利用的練習(xí)題,其目的在于通過(guò)完成練習(xí)題,學(xué)生能夠了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用,同時(shí)在答題過(guò)程中提升自我成就感和滿足感,從而提升學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情。
這是一個(gè)關(guān)于《進(jìn)入移動(dòng)時(shí)代的支付寶》的PPT。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用,徹底改變了人們的生活方式,電子商務(wù)網(wǎng)站的到來(lái)也改變了人們的購(gòu)物和消費(fèi)方式。保障消費(fèi)者的相關(guān)權(quán)益不受到侵害,加強(qiáng)病毒預(yù)防等防護(hù),營(yíng)造一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于進(jìn)入移動(dòng)時(shí)代的支付寶的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲的利用》的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何利用聲音,以及聲音的作用。它既可以傳遞信息,同時(shí)也可以傳遞能量,向我們講解了聲音的內(nèi)涵以及內(nèi)容,如何進(jìn)行回聲測(cè)距,了解關(guān)于B超、彩超、超聲波等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲的利用》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《釣魚的啟示》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!夺烎~的啟示》是由美國(guó)作家詹姆斯·勒菲斯特所撰寫的一部短篇小說(shuō)。本文描述的是從生活中的一件小事得到了啟示。它的主要目的是告訴人們,面對(duì)生活的誘惑,他們必須根據(jù)道德標(biāo)準(zhǔn)做出決定。其基本構(gòu)思是運(yùn)用以小見(jiàn)大,聯(lián)想的方式。這篇文章是敘述性的,描述了11歲時(shí)與父親一起去釣魚這件事帶給“我”的不可磨滅的影響,說(shuō)明誠(chéng)實(shí)守法是人們面對(duì)
這是一個(gè)關(guān)于《鑄牢中華民族共同體意識(shí)的三個(gè)著眼點(diǎn)》的PPT。中華民族共同體意識(shí)是民族精神之魂,要組織看得見(jiàn)、摸得著的有形的活動(dòng),幫助老百姓體會(huì)中華民族共同體意識(shí)。同時(shí),要進(jìn)行思想政治教育工作,利用一些真實(shí)感人的故事,加強(qiáng)思想政治引導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的三個(gè)著眼點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于上課教學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《聲的利用》的PPT課件,主要內(nèi)容是通過(guò)知識(shí)引導(dǎo)、舉例說(shuō)明、知識(shí)拓展、習(xí)題練習(xí)對(duì)學(xué)生教學(xué),鞏固知識(shí),共計(jì)23頁(yè);教學(xué)物理的課程,往往對(duì)于學(xué)生而言是十分抽象的,有時(shí)上課可能會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到枯燥無(wú)味,在這種情況下,PPT教學(xué)能極大改善這個(gè)問(wèn)題,提供圖片和實(shí)驗(yàn)視頻令學(xué)生上課注意力更加集中。
這是一套關(guān)于魯教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲的利用》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。聲的利用是指現(xiàn)代生活當(dāng)中有關(guān)聲的技術(shù)和知識(shí)的應(yīng)用。本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的日常生活息息相關(guān),因此學(xué)習(xí)《聲的利用》對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以知道聲能傳遞信息和能量以及相關(guān)應(yīng)用,能夠掌握速度的計(jì)算公式并解決有關(guān)回聲定位的問(wèn)題,了解什么是超聲波和次聲波。
這是一套“人教版七年級(jí)下冊(cè)《偉大的悲劇》課件”PPT模板,該模板根據(jù)斯蒂芬·茨威格的作品《偉大的悲劇》這一課文,帶領(lǐng)學(xué)生一步一步走進(jìn)文中的世界。該P(yáng)PT模板首先介紹了文中作者;緊接著預(yù)習(xí)課文,整體感知課文,理清文章主要人物;后將文章生字新詞,重點(diǎn)詞語(yǔ)整理出,以便于學(xué)生理解記憶;合作探究,分析文章所表達(dá)的情感;通過(guò)注音和釋義從詞語(yǔ)和段落中分析出文章主要內(nèi)容和情感,最后以自由發(fā)言結(jié)束課堂。
這是一套神經(jīng)康復(fù)病區(qū)腦卒中的護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)66頁(yè)。護(hù)理查房是提高病人護(hù)理質(zhì)量的一種形式和過(guò)程,也是護(hù)士學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。作為一名負(fù)責(zé)任的護(hù)士,應(yīng)該主動(dòng)提出需要改進(jìn)和指導(dǎo)的問(wèn)題,但問(wèn)題應(yīng)該是患者護(hù)理中的困難和不利影響,以及存在的護(hù)理問(wèn)題。不要問(wèn)與當(dāng)前患者護(hù)理無(wú)關(guān)的問(wèn)題。與此同時(shí),查房期間應(yīng)審查和指導(dǎo)患者的護(hù)理措施,并為危重患者的查房介紹最新信息和護(hù)理方法,對(duì)患者的健康進(jìn)行指導(dǎo)交流。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《偉大的悲劇》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!秱ゴ蟮谋瘎 饭?jié)選自歷史特寫集《人類的群星閃耀時(shí)》中的文章《奪取南極的斗爭(zhēng)》,它由奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著?!秱ゴ蟮谋瘎 肥谴耐窠柚箍铺靥诫U(xiǎn)隊(duì)留下的底片、膠卷和日記等資料創(chuàng)作的,深入介紹了這支探險(xiǎn)隊(duì)伍在征服南極點(diǎn)的過(guò)程中的內(nèi)心世界與文化精神。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受悲劇和偉大的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)南極考察
這是一套人教版二年紀(jì)語(yǔ)文上冊(cè)有趣的動(dòng)物PPT課件,共計(jì)25頁(yè)。小學(xué)一二年紀(jì)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容是識(shí)字寫字,掌握漢字的基本筆畫以及常用的偏旁部首,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字,然后就是閱讀,學(xué)習(xí)有感情且流利的朗讀課文、古詩(shī),積累自己喜歡的成語(yǔ)、格言警句等。小學(xué)的語(yǔ)文其實(shí)是特別重要的,學(xué)習(xí)的東西都是為之后初高中打基礎(chǔ),十分的重要。
這是一套中國(guó)式現(xiàn)代化是“五個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。中國(guó)式現(xiàn)代化是對(duì)人類文明的新探索。它是在繼承社會(huì)主義中國(guó)式現(xiàn)代化的道路,與西方“權(quán)力為王”、掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)等的舊現(xiàn)代化道路背道而馳,其發(fā)展不會(huì)損害別國(guó)利益,始終堅(jiān)持合作共贏的開放發(fā)展,推動(dòng)建設(shè)人類命運(yùn)共同體,做世界和平的建設(shè)者、世界發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的捍衛(wèi)者,走合作共贏而非對(duì)抗、合作共贏而非壟斷的現(xiàn)代化道路。
這是一套黨員干部深入學(xué)習(xí)決議專題黨課的課件,主題為中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),共計(jì)19頁(yè)。黨的十九屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中總結(jié)了我們黨在100年的奮斗中取得的重大成就和寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),以“十個(gè)明確”對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容做了深入的概括和闡釋。其中,排在第一位的就是明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
這是一套黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件,主題為為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),共計(jì)19頁(yè)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民銳意進(jìn)取,在中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中,譜寫了新的篇章,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了歷史性的成就,社會(huì)生活發(fā)生了歷史性的變革,人民生活水平穩(wěn)步提升。
這是一套主題為提高抗腫瘤藥物操作的規(guī)范性品管圈的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)??鼓[瘤藥物操作的規(guī)范性從醫(yī)學(xué)定義的角度來(lái)說(shuō)包括配置流程、給藥方式和操作流程、藥物外滲的應(yīng)急。預(yù)案、化療、廢棄物的處理等。因此,要從根本上提高抗腫瘤藥物操作的規(guī)范性,必須從操作的流程、配藥的劑量,給患者注射藥物后的應(yīng)急處理,醫(yī)療廢棄物的處置等多方面入手。
這是一套急性腦卒中的急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。每個(gè)人都有參與急救的可能性,因?yàn)闆](méi)有人可以避免危急情況,甚至意外傷害。即使你沒(méi)有生病,你的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也會(huì)面臨突然發(fā)生的危險(xiǎn),需要利用你的知識(shí)幫助那些需要幫助的人,并努力讓其他人脫離危險(xiǎn)。特別是在這個(gè)隨時(shí)可能發(fā)生事故的時(shí)代,我們都需要更加關(guān)注身邊的人,盡全力幫助遇到危險(xiǎn)的人。因此,學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)是一件重要而有意義的事情。
這是一個(gè)關(guān)于《理解人類文明新形態(tài)之“新”的五個(gè)維度》的PPT。人類文明新形態(tài)的創(chuàng)新點(diǎn),體現(xiàn)在中華文明的創(chuàng)新,中華文明與世界文明的融合創(chuàng)新,中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的綜合創(chuàng)新,在現(xiàn)代文明上的自主創(chuàng)新,在現(xiàn)代性上的洋氣創(chuàng)新。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于理解人類文明新形態(tài)之“新”的五個(gè)維度的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《生物的變異》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。《生物的變異》是部編版八年級(jí)下冊(cè)生物教材中第二單元的內(nèi)容之一。生物的變異是指生物體的親代與子代之間及子代個(gè)體之間出現(xiàn)差異的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是普遍存在的。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解有關(guān)生物變異的知識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《偉大建黨精神的理論維度實(shí)踐向度價(jià)值尺度》的PPT。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年,偉大的建黨精神構(gòu)成了完整的中國(guó)共產(chǎn)黨精神坐標(biāo),偉大的建黨精神是歷史性、現(xiàn)實(shí)性、未來(lái)性的高度統(tǒng)一,向國(guó)內(nèi)外昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨是什么,做什么。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于偉大建黨精神的理論維度實(shí)踐向度價(jià)值尺度的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生產(chǎn)課件”PPT模板,該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長(zhǎng),介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用;第二部分分析了芽發(fā)育成枝條,講解了芽的種類和結(jié)構(gòu);第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài),利用玉米對(duì)比其生長(zhǎng)狀況,分析出植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)的狀態(tài);最后拓展知識(shí)課堂總結(jié)小測(cè),科普了無(wú)土栽培技術(shù)。