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狐貍打獵人讀后感讀書分享好書推薦PPT課件模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹狐貍打獵人讀后感讀書分享好書推薦PPT課件模板的PPT，共計(jì)22頁(yè)。狐貍打獵人，聽(tīng)著似乎有些荒唐，但是，這個(gè)故事就是用荒唐的事來(lái)告訴我們一些道理。作者金近，通過(guò)文字刻畫了幾個(gè)形象。狡猾的狐貍，膽小懦弱的年輕獵人，勇敢的老獵人以及生性貪婪兇狠的老狼。用這幾個(gè)鮮明的形象的矛盾沖突來(lái)告訴我們一些哲理。
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人物描寫及其作用2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)統(tǒng)編PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)人物描寫講練測(cè)的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生熟練辨別肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等常見(jiàn)人物描寫方法，并且精準(zhǔn)分析不同人物描寫在文本中的作用，同時(shí)能夠在寫作中綜合運(yùn)用多種人物描寫方法，塑造生動(dòng)鮮活的人物形象。該套PPT從三個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為內(nèi)容概述，該部分主要是對(duì)人物描寫的方法進(jìn)行了大致概括，從而
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《分析人物形象》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行2025年小升初語(yǔ)文統(tǒng)編版主題為“分析人物形象”復(fù)習(xí)講練測(cè)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括人物形象分類、如何刻畫人物形象、范文示例和閱讀賞析等，共計(jì)42頁(yè)；在文章創(chuàng)作過(guò)程中，如果內(nèi)容中有人物，那么人物形象的刻畫和設(shè)計(jì)是判斷一篇文章優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)刻畫人物形象，解讀人物形象十分重要；本課件在內(nèi)容上首先介紹了分析人物形象常見(jiàn)的提問(wèn)方式，包括文中某某給你留
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Unit8第1課時(shí)(Section A 1a-1e)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?76M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第1課時(shí)(Section A 1a-1e)的 PPT課件模板，共計(jì)52頁(yè)，課件分為八個(gè)邏輯清晰的環(huán)節(jié)：首先通過(guò)"情景導(dǎo)入"引發(fā)學(xué)生對(duì)故事價(jià)值的思考，展示本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)；"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)通過(guò)《獅子和老鼠》《塞翁失馬》等中外經(jīng)典故事，幫助學(xué)生掌握故事要素和一般過(guò)去時(shí)的運(yùn)用；"應(yīng)用實(shí)踐"部分設(shè)計(jì)聽(tīng)
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Unit8第2課時(shí)Section A (Pronunciation-2e)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?72M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版7年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第8單元第二課時(shí)Section A部分學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了50張幻燈片。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，而語(yǔ)言不僅需要有具體的語(yǔ)境，還需要同學(xué)們具備足夠的詞匯，來(lái)表達(dá)自己的想法和看法，而故事講解也是很能夠提升同學(xué)們英語(yǔ)表達(dá)能力的一種學(xué)習(xí)模式。PPT模板內(nèi)容重點(diǎn)向同學(xué)們講解了"once upon a time"句型的應(yīng)用和學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主
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Section B 3a-SC人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第八單元第六課時(shí)Section B 3a-SC部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂情境導(dǎo)入、英文課文學(xué)習(xí)理解、習(xí)題訓(xùn)練應(yīng)用實(shí)踐等，共計(jì)47頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)觀看披頭士樂(lè)隊(duì)的短片引入課文內(nèi)容，讓學(xué)生猜測(cè)視頻中的樂(lè)隊(duì)是誰(shuí)，作為著名的搖滾樂(lè)隊(duì)，可以幫助學(xué)生初步了解搖滾樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣；然后介紹了披頭士樂(lè)隊(duì)的基礎(chǔ)信息，以及泰勒
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Unit8第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：開篇通過(guò)《皇帝的新裝》故事復(fù)述激活學(xué)生已有知識(shí)；"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)詳細(xì)解析一般過(guò)去時(shí)的使用場(chǎng)景（時(shí)間狀語(yǔ)、故事敘述等）、特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)，并通過(guò)對(duì)比表格區(qū)分一般過(guò)去時(shí)
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Unit9第1課時(shí)(Section A 1a-2c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第1課時(shí)(Section A 1a-2c)的 PPT課件模板，共計(jì)52頁(yè)，分為八個(gè)清晰的教學(xué)板塊。首先，“情景導(dǎo)入”通過(guò)視頻和全球奇特博物館的圖文展示激發(fā)學(xué)生興趣，引出主題。接著，“學(xué)習(xí)理解”部分系統(tǒng)講解現(xiàn)在完成時(shí)句型（Have you been to...?），結(jié)合太空博物館、水上樂(lè)園等六類場(chǎng)所的圖片問(wèn)答練習(xí)，強(qiáng)化語(yǔ)言結(jié)構(gòu)認(rèn)知。在“應(yīng)用實(shí)踐”環(huán)節(jié)，
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Unit8第4課時(shí)Section B (1a-2b)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第4課時(shí)Section B (1a-2b)的 PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新"的遞進(jìn)式設(shè)計(jì)：首先通過(guò)圖片排序和視頻識(shí)別激活學(xué)生背景知識(shí)；"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生梳理故事發(fā)展脈絡(luò)，分析角色情感變化，并匹配文本與插圖；"應(yīng)用實(shí)踐"部分設(shè)置多層次理解題，包
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Unit9第2課時(shí)Section A (2d & GF4a-4c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第2課時(shí)Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)，分為八個(gè)邏輯連貫的教學(xué)模塊。開篇“情景導(dǎo)入”通過(guò)Anna和Jill的對(duì)話錄音創(chuàng)設(shè)真實(shí)語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生完成聽(tīng)力填空、感受描述等活動(dòng)，自然引出現(xiàn)在完成時(shí)的交際場(chǎng)景。第二部分“語(yǔ)法探究”系統(tǒng)解析關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)：通過(guò)對(duì)比表格和例句歸納never/neither的用法，辨
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Unit8第5課時(shí)Section B (Project)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第5課時(shí)Section B (Project) 的PPT課件模板，共計(jì)31頁(yè)，分為七個(gè)主要部分。首先，“情景導(dǎo)入”通過(guò)提問(wèn)和邀請(qǐng)函的形式激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生回顧單元內(nèi)學(xué)過(guò)的經(jīng)典故事，并創(chuàng)設(shè)“童話王國(guó)混亂”的趣味情境，邀請(qǐng)學(xué)生參與故事改編表演。接著，“學(xué)習(xí)理解”部分詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生如何選擇適合改編的故事，分析情節(jié)、角色和沖突，并系統(tǒng)講解劇本寫作的三幕式結(jié)
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Section A Grammar Focus-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?47M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第八單元第三課時(shí)Section A Grammar Focus-4c部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語(yǔ)法時(shí)態(tài)教學(xué)、過(guò)去分詞的變式、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)完成句子理解現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，都是采用“have+been（過(guò)去分詞）”的結(jié)構(gòu)，并通過(guò)時(shí)間軸在解釋現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過(guò)去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在有一定的影響，或者從過(guò)去
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Unit9第3課時(shí)Section A (3a-3c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?73M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第3課時(shí)Section A (3a-3c)的 PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)，分為八個(gè)層次分明的教學(xué)環(huán)節(jié)。"情景導(dǎo)入"通過(guò)故宮博物院視頻和開放式問(wèn)題激活背景知識(shí)，引出主題。"讀前感知"環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)博物館、廁所博物館等特殊場(chǎng)館圖片，預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練"采用多種閱讀策略：快速閱
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Unit9第4課時(shí)Section B (1a-1d)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第4課時(shí)Section B (1a-1d)的 PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，采用八個(gè)循序漸進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開篇"情景導(dǎo)入"通過(guò)故宮視頻和自由討論激活背景知識(shí)，隨后以長(zhǎng)城、鳥巢等標(biāo)志性景點(diǎn)圖片開展現(xiàn)在完成時(shí)問(wèn)答練習(xí)。"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)先完成景點(diǎn)圖文匹配（1a），再拓展至天安門、京劇等北京元素，通過(guò)"我去過(guò)北京
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Unit9第5課時(shí)Section B (2a-2e)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：95M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第5課時(shí)Section B (2a-2e)的 PPT課件模板，共計(jì)43頁(yè)，采用八個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開篇"情景導(dǎo)入"通過(guò)新加坡城市宣傳視頻和地標(biāo)圖片激活背景知識(shí)，引發(fā)學(xué)生對(duì)"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息，并預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q
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Section A 3a-3c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)下冊(cè)人教版第八單元第二課時(shí)Section A 3a-3c部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂知識(shí)導(dǎo)入、新英語(yǔ)詞匯教學(xué)、英語(yǔ)句子講解等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、激發(fā)學(xué)生對(duì)英文名著的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀理解能力等；然后詢問(wèn)學(xué)生最喜歡的書是什么，以及喜歡的原因，并通過(guò)名著《老人與海》的簡(jiǎn)單問(wèn)答引入課文內(nèi)容，
人體內(nèi)廢物的排出課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)第五單元
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)生物下冊(cè)《人體內(nèi)廢物的排出》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。排尿是人體將新陳代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的水、二氧化碳等廢物排出體外的方式之一，它是人體主要的排泄方式。PPT模板中詳細(xì)地介紹了人體的泌尿系統(tǒng)以及相關(guān)器官的專業(yè)知識(shí)，并分析了排尿的重要性以及其對(duì)人體的益處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加科學(xué)地看待人體的生理需求。
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《飄（亂世佳人）》讀書分享讀后感好書分享PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)《飄（亂世佳人）》的PPT課件，共計(jì)18頁(yè)。常聽(tīng)人說(shuō)“多讀書、讀好書”，閱讀不僅能拓寬眼界還是幫助我們提高明辨是非的能力，做一個(gè)時(shí)刻清醒著的人?！讹h（亂世佳人）》是美國(guó)著名女作家瑪格麗特米切爾所著，以19世紀(jì)60年代美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和農(nóng)奴制度為寫作背景，講述了一個(gè)亂世中不斷成長(zhǎng)得女性和圍繞她而展開的愛(ài)情故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)動(dòng)蕩和人性、感情的糾紛。
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人間草木讀書分享PPT課件模板好書分享讀后感
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)《人間草木》讀書分享PPT課件，共計(jì)27頁(yè)?！度碎g草木》是汪曾祺在旅行期間根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞所感創(chuàng)作的一本散文集。書中描寫了各類美食美景，字里行間流露出作者對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情，極具鄉(xiāng)土情懷。在學(xué)習(xí)之余，閱讀一本字詞優(yōu)美、情感溫暖的散文書可以穩(wěn)定自己的情緒、充實(shí)焦慮的內(nèi)心。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生對(duì)《人間草木》的作者、主要內(nèi)容、精彩片段有更多的了解。
人類的起源與發(fā)展課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)人類的起源與發(fā)展課件部編版七年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。眾所周知我們?nèi)祟愂亲罡呒?jí)的生物，我們與其它動(dòng)物最大的區(qū)別是我們會(huì)使用火和工具，而我們?nèi)祟愑质窃鯓舆M(jìn)化而來(lái)呢？今天讓我們一起走進(jìn)生物課堂，來(lái)了解人類的起源和發(fā)展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)第一章人類的起源和發(fā)展課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解人類的進(jìn)化史。
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