這是一個關(guān)于《守住內(nèi)心拒腐防變》的PPT。中青年干部的培養(yǎng)和選拔具有重要的歷史性意義。對于中青年干部來說,要守住內(nèi)心,守住拒腐防變防線,從小事上做起,堅定自己的理想信念。不忘初心和使命,在生活當中提高戒心,經(jīng)常修身律己,檢視自己的言行,做一名合格黨員。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于守住內(nèi)心拒腐防變的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套2022年專題黨課的PPT模板,主題為吾日三省吾身·拒當“躺平”干部,共計19頁。每一位青年干部的精神風貌都是中國共產(chǎn)黨的一面鏡子,其一言一行會影響黨在人民心在的形象。因此,每一位青年干部都應(yīng)做到吾日三省吾身,拒當“躺平”干部。PPT模板從青年干部的自身出發(fā),從三個方面詳細地闡述了一位青年干部應(yīng)有的作風、行為和心態(tài)。
這是一套適用于進行主題為“守住內(nèi)心,拒腐防變”的2023年國企、機關(guān)單位廉政廉潔專題黨課PPT模板,主要內(nèi)容包括黨員個人如何堅守內(nèi)心、國家杜絕腐敗的措施、修煉黨性和磨練心性的重要性等,共計21頁;中國共產(chǎn)黨從1921年建立以來,已經(jīng)橫跨了百年歲月,許多共產(chǎn)黨員因為走了太久而忘記了為什么出發(fā),丟失了自己加入黨的初心,從而走向腐敗的道路,本套PPT從心理層面提供了堅守初心的方法;
這是一套關(guān)于堅守廉潔心杜絕微腐敗的PPT模版。什么是微腐???微腐敗有著哪些危害?我們要怎么樣才能杜絕微腐敗侵入到我們的工作中?十九大的報告中明確的指出,我們黨不能脫離了群眾,不能損害群眾的利益。因為脫離了群眾就失去生命力,損害了群眾的利益就會失去民心。所以杜絕微腐敗,主要是了加大群眾身邊的腐敗的整治力度,把從嚴治黨延伸到基層,整治基層的微腐敗要以零容忍的態(tài)度面對。
這是一套恐龍的滅絕的PPT模板,共計26頁?!犊铸垳缃^》是一篇包含科學知識的文章。根據(jù)科學家的“滅絕”理論,本文介紹了恐龍滅絕的幾種原因??铸埵呛⒆觽兎浅8信d趣的話題。這篇文章從主題到內(nèi)容都吸引了學生的好奇心。文本的內(nèi)容和主題激發(fā)了兒童的探究心理。從這個角度來看,它起到了很好的輔助作用。這是一個很好的例子,讓學生用智慧的眼睛觀察和發(fā)現(xiàn)周圍的科學,培養(yǎng)學生學習、熱愛和發(fā)現(xiàn)科學。
這是一套人教版二年級下冊語文古詩二首絕句的PPT模板,共計27頁?!督^句二首》是唐代詩人杜甫撰寫的詩集。第一首用自然流暢的語言描述了一個充滿活力的春天景色,風格清新,意境鮮明,表達了詩人熱愛自然的愉快心情。在第二首中,美麗的春色被描繪成一幅憂郁和悲傷漫游的景色。春天和懷舊相輔相成,為詩歌增添了魅力。這兩首詩生動自然地描繪了充滿生機的春天之美,反映了杜甫在艱難漂泊之后安居樂業(yè)的悠閑情懷。
這是一套“導體與絕緣體課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了三個小實驗,吸引學生的注意力,講述銅絲和塑料導電情況,進行新課導入;第二部分模板進行了探究思考,進行檢驗身邊的物體是否導電,用了橡皮作為實驗對象,而后又進行檢驗身邊的20種物體是否導電,引導學生學會分工合作,并將檢測結(jié)果記錄下來,得出導體與絕緣體這兩種概念,并列出了生活中常見的導體與絕緣體;第三部分模板對知識進行了鞏
這是一套關(guān)于杜絕婚宴浪費的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的經(jīng)濟水平不斷提高,在辦婚禮時出現(xiàn)了鋪張浪費的現(xiàn)象。很多人在辦婚禮時會為了面子而大辦宴席。實際上,這樣子會浪費很多的食物。這些被浪費的時候?qū)τ谏鐣h(huán)境造成了惡劣的影響。因此,相關(guān)部門要向人們介紹杜絕婚宴浪費的知識。學習該PPT模板有助于人們踐行杜絕婚宴浪費。
這是一套適用于進行幼兒園膳食委員會會議開展的PPT模板,主要內(nèi)容包括膳食管理制度的相關(guān)內(nèi)容、如何制定食譜、食堂的用餐出餐流程、如何保證營養(yǎng)均衡等,共計18頁;對于幼兒園的低齡小朋友而言,正是茁壯成長,發(fā)育的關(guān)鍵時期,因此,幼兒園的膳食委員會要保證充足的營養(yǎng)供給,滿足小朋友的膳食營養(yǎng)均衡,讓小朋友能夠健康成長,本套PPT介紹了相關(guān)內(nèi)容;
這是一套有關(guān)幼兒園膳食委員會會議PPT動態(tài)模版,共計18頁。做菜我們常常講究葷素搭配、營銷均衡,只有這樣才能獲得人體每天必須的營養(yǎng)物質(zhì),擁有健康的體魄和免疫力。幼兒階段是對食物中的營養(yǎng)物質(zhì)需求最大的階段之一,但是由于身體的腸胃吸收功能還比較脆弱,挑選好、烹飪好食材才能促進幼兒對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。學習該PPT課件內(nèi)容可以讓我們對幼兒園膳食制度有進一步了解。
這是一套與幼兒園大班心理健康有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。通過心理健康教育,能夠讓幼兒對周邊事物充滿好奇和探索欲,并且激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。教師要鼓勵他們運用不同的方式來解決他們所遇到的問題,從而提高他們的思維能力。心理健康教育是幼兒園一項必要的教育工作,它不僅能夠促進幼兒對自我的認知,還能夠幫助他們各方面能力的培養(yǎng),從而形成健康的心理狀態(tài)。
這是一套關(guān)于班級管理幼兒園教師培訓會的PPT模板,共計27頁。幼兒園是幼兒開展學習生活的第一站,是幼兒走出家庭環(huán)境,接觸社會的第一步,同時幼兒園也是幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣的開始,由此對幼兒園老師賦予了重要意義,因此對幼兒園老師來說開展班級管理教育培訓是不可或缺的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解幼兒園班級管理中可能會遇到的問題,同時也可以掌握相對應(yīng)的解決措施。
這是一套講解音樂課夏天的雷聲的PPT模板,適用于幼兒園中班音樂活動,共計22頁。天空中烏云密布,沒一會兒,夏天的雷雨就到來了,豆大的雨點打在房頂上,打在瓦片上,落在池塘里,就像一首首動聽的雨中交響樂。對于小朋友來說,首先應(yīng)該正確的認識雷雨。當我們看見到山天上閃電劃過之后,過一會兒就會產(chǎn)生雷鳴。雷電是云朵相互摩擦產(chǎn)生的光和聲音。
這是一套幼兒園小班健康活動的PPT模板,主題為愛護牙齒,共計10頁。牙齒,是我們的好朋友。我們能夠品嘗到冷熱酸甜的各種美食,離不開牙齒的功勞。如果沒有保護好牙齒,將享受不到品嘗美食的樂趣但是很多小朋友在日常生活中,由于不良的生活習慣對牙齒產(chǎn)生了破壞,比如愛吃甜食、臟手吃東西,不刷牙就睡覺,這些都會破壞我們的牙齒。
這是一套幼兒園小班健康活動的PPT模板,主要講解了怎樣正確戴口罩,共計14頁。PPT模板介紹了本次活動的目標,主要包括三重目標,第一是要知道日常生活中常見的戴口罩誤區(qū),初步了解戴口罩的作用及其意義,第二是初步了解和選擇與佩戴口罩的正確方法,能夠正確的佩戴口罩,第三要求學生必須積極參與活動,在活動中進一步樹立自我保護意識。
這是一套關(guān)于幼兒園中班音樂活動《夏天的雷雨》的PPT模板,共計22頁。雷雨是夏天中最顯著的天氣特征。本次課程結(jié)合歌曲《夏天的雷雨》,教授學生在不同情況下遇見雷雨天氣的處理辦法,將單調(diào)的教學內(nèi)容與生動有趣的歌曲結(jié)合起來,充分調(diào)動了學生的學習積極性,同時也達到了更好的教學效果。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學生在快樂中學習,從而實現(xiàn)寓學于樂的教育目標。
這是一套關(guān)于幼兒園中班音樂活動“夏天的雷雨”的PPT模板,共計22頁?!断奶斓睦子辍肥且皇赘挥型嫱さ膬和枨枨韵募镜睦子晏鞖鉃橹黝},在學習歌曲的同時豐富了學生的生活常識,同時在此基礎(chǔ)上使孩子們掌握雷雨天氣的正確處理方法。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強學生的自我保護意識和安全意識,同時豐富孩子們的學習生活。
這是一套關(guān)于我能傾聽我不插嘴中班幼兒園的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計23張幻燈片。幼兒園階段的學生自制能力較差,在課堂上總是會忍不住的違反課堂紀律和身邊的同學聊天。這樣的行為不僅會打亂教師的課堂節(jié)奏,影響整體的課堂氣氛。也不利于學生本身的學習。因此,教師應(yīng)該對學生進行有關(guān)傾聽的教育,學習該PPT模板有助于教師引導學生學會傾聽。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與幼兒園班主任經(jīng)驗交流有關(guān),包含30頁幻燈片。通過經(jīng)驗交流,各班班主任能夠分享他們在班級教育方面所得的經(jīng)驗,能夠加強幼兒園各班班主任的隊伍建設(shè),提高他們的職業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng),互相借鑒和學習,從而達到共同進步和提高的目的。同時還能夠全面了解幼兒教育的最新動態(tài)、跟進現(xiàn)代教育的發(fā)展,促進幼兒全面發(fā)展。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)幼兒園班主任經(jīng)驗交流的知識。
這是一套關(guān)于幼兒園班級管理培訓課件的PPT模板,包含33張幻燈片。幼兒園教師的日常班級事務(wù)比較繁瑣,除了要投入許多精力去完成日常的教學工作,保障學生在學校中的安全之外,還需要對一個班級體進行管理,制定相關(guān)規(guī)則。作為班集體的管理者承擔著極大的責任,幼兒階段也是幼兒學習和成長的重要階段之一,影響著他們的一生。因此設(shè)置合理的班級管理管理方式有助于他們?nèi)姘l(fā)展,促進兒童心理和生理方面的健康。
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