這是一套《楊修之死》教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)25頁?!稐钚拗馈肥俏覈┟鞒醯男≌f家羅貫中寫的,是一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,文章內(nèi)容豐富易懂,人物性格特點(diǎn)顯著,值得深思。通過感知文章的故事演變,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該相互理解,培養(yǎng)良好的相處模式,建立和諧的人際關(guān)系,擁有熱愛生活的積極態(tài)度,創(chuàng)造更高的人生價(jià)值。搜索復(fù)制
這是一套防洪防汛主題教育的PPT模板,主要講述了面對(duì)洪水時(shí)如何避險(xiǎn)抗洪的相關(guān)知識(shí),共計(jì)19頁。洪水作為夏季高發(fā)的自然災(zāi)害,對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的危害。但是洪水災(zāi)害可以通過相應(yīng)的措施減輕,如在洪水來臨之前,及時(shí)收看天氣預(yù)報(bào),做好相應(yīng)的外出準(zhǔn)備,雨天出行注意觀察路況,提前繞開積水區(qū)域和容易導(dǎo)致山洪、滑坡、泥石流的危險(xiǎn)地帶,都能夠有效地規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn)。搜索復(fù)制
這是一篇關(guān)于介紹民族團(tuán)結(jié)教育課件的PPT,共計(jì)22頁。我國一共有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有各自的文化和習(xí)俗。我們國家大力支持各個(gè)民族發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)良傳統(tǒng),推廣文化傳播,各民族互相依靠,一起成長(zhǎng),凝聚成中華民族這個(gè)大民族。彼此尊重民族的習(xí)俗不同,雖然民族大小不一,人數(shù)不同,但是各個(gè)民族一律平等,一起保衛(wèi)祖國統(tǒng)一,維護(hù)國家文化多樣性。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文桃花源記的PPT模板,選自八年級(jí)語文教材,共計(jì)60頁?!短一ㄔ从洝返淖髡呤翘諟Y明。陶淵明是東晉末年至南朝宋初的偉大詩人、辭賦家。他曾任多官職。最后選擇棄官歸隱。是中國歷史上第一位田園詩人,著作有《陶淵明集》。桃花源描繪的是一個(gè)安靜、祥和、自由平等、與世無爭(zhēng)的和諧社會(huì),這樣的社會(huì)寄托著人們的美好追求,眾人心向往之。搜索復(fù)制
這是一套人教版《出師表》ppt課件模板,共計(jì)25頁?!冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫,全篇以議論為主,言語質(zhì)樸,也沒有引用典故,傳達(dá)了諸葛亮對(duì)于劉禪的勸勉以及自身對(duì)于國家鞠躬盡瘁,忠貞不二的思想,充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理,后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心,分析透徹,真情實(shí)感,感人至深。搜索復(fù)制
這是一套人教版《楊修之死》ppt課件,共計(jì)14頁?!稐钚拗馈饭?jié)選自我國四大名著之一《三國演義》的第七十二回,主要講述了楊修這一人物的死亡?!度龂萘x》是中國第一部長(zhǎng)篇章回體小說,由元末明初小說家羅貫中撰寫。它描述了三國時(shí)期的歷史故事,重點(diǎn)講述了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的百姓苦于戰(zhàn)爭(zhēng)的無奈和反對(duì)分裂、渴望統(tǒng)一的愿望。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《聞官軍收河南河北》的ppt模板,選自人教部編版語文教材五年級(jí)下冊(cè),共計(jì)31頁。《聞官軍收河南河北》是唐代著名詩人杜甫創(chuàng)作的一首詩。杜甫字子美,自號(hào)少陵野老,我國歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,后人尊稱為“詩圣”。因其文風(fēng)寫實(shí),多數(shù)揭示反映了唐朝末年的社會(huì)現(xiàn)實(shí),因此其詩詞被后世稱為“史詩”。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《出師表》的PPT模板,選自人教版九年級(jí)語文教材,共計(jì)25頁。《出師表》的作者是東漢末年蜀漢著名軍事家諸葛亮。這篇文章寫作于蜀漢建興五年,諸葛亮第一次出師討伐魏國之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已經(jīng)從之前的失敗中休憩過來,既與吳國交好,又穩(wěn)定了自己的后方,經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù),諸葛亮認(rèn)為當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備北上討伐魏國的時(shí)機(jī),因此在出軍前作了這篇文章。搜索復(fù)制
這是一套《大堰河,我的保姆》PPT課件模板,共計(jì)12頁。這首詩的作者是現(xiàn)代詩人艾青在1933年寫的,詩中的主人公大堰河,是一位不辭辛勞、勤奮樸實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女,為了生活為了家庭,默默付出,任勞任怨,表現(xiàn)出一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女無私奉獻(xiàn)的偉大樂觀精神。這首詩分為四個(gè)部分,通過作者對(duì)大堰河抒發(fā)的思念之情、感恩之情、贊美之情激發(fā)人們對(duì)舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女命運(yùn)悲慘的同情。
這是一個(gè)關(guān)于《部編版桃花源記》的PPT?!短一ㄔ从洝肥遣烤幇姘四昙?jí)語文上冊(cè)當(dāng)中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡(jiǎn)介,生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,感受桃花源的景致,體會(huì)作者在文中表達(dá)的對(duì)在大自然的喜愛之情。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版桃花源記的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《平面直角坐標(biāo)系》的PPT課件模板,共計(jì)21頁。平面直角坐標(biāo)系是初中數(shù)學(xué)所需要掌握和理解的重點(diǎn)內(nèi)容之一,它是數(shù)字和形狀之間的橋梁,反映了代數(shù)問題和幾何問題之間的相互轉(zhuǎn)換。更是學(xué)習(xí)函數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ),為后續(xù)學(xué)習(xí)更加深入的知識(shí)鋪平了道路。用坐標(biāo)表示地理位置反映了平面直角坐標(biāo)系在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,用平面直角坐標(biāo)系表示區(qū)域位置,用數(shù)對(duì)與點(diǎn)的關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元比例的認(rèn)識(shí)比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實(shí)際距離的比值就是比例尺,通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本,比例尺是生活中非常常見的尺寸標(biāo)注方式,只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺,和比例尺的相關(guān)計(jì)算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板,共計(jì)31頁。比例尺是地圖上線段的長(zhǎng)度與地面上相應(yīng)線段的實(shí)際長(zhǎng)度之比。通過適當(dāng)?shù)目s放,表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上,這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀,并且可以精確地測(cè)量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在??梢哉f,沒有地圖,名義上的比例尺就沒有意義,沒有比例尺,地圖和圖紙就無法準(zhǔn)確地表達(dá)信息。通過這種方式,比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制
這是一套記金華的雙龍洞PPT課件模板,共計(jì)24頁。金華雙龍洞,美麗奇特,壯觀迷人,被稱為現(xiàn)代國家級(jí)的森林公園,更是著名的風(fēng)景旅游勝地。本文是一篇旅游記敘文,有很多寫作特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),作者把每一處景物都描寫的淋漓盡致,語言生動(dòng)優(yōu)美,想象豐富,文字間表達(dá)了作者對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。我們的祖國地大物博,值得我們天南海北的游一游。搜索復(fù)制
這是一辦公室6s管理制度的PPT模板,共計(jì)17頁。6S管理制度就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六個(gè)項(xiàng)目,因均以“S”開頭,因此簡(jiǎn)稱6S。它是由日本興起的一種管理模式。辦公室管理實(shí)施6S制度能夠提升企業(yè)形象,即干凈整潔的工作環(huán)境能吸引客戶,增強(qiáng)自信心,與此同時(shí)能夠減少浪費(fèi)、提高工作效率降、
這是一個(gè)關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT。《童年的發(fā)現(xiàn)》是人教部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解我在童年時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,了解人為什么會(huì)在夢(mèng)中飛行,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),形成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套籃球運(yùn)球技術(shù)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)19頁?;@球是深受青年人喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其中運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)重要的技巧。運(yùn)球指的是持球隊(duì)員在原地或者進(jìn)行中,通過單手連續(xù)拍打由地面反彈起來的球的一種動(dòng)作方法。運(yùn)球不僅可是個(gè)人擺脫對(duì)方的進(jìn)攻、突破防守,也是全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的橋梁。運(yùn)球技術(shù)對(duì)團(tuán)隊(duì)獲勝具有至關(guān)重要的意義。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《山海經(jīng)繪本》的PPT?!渡胶=?jīng)繪本》是一部充滿神話傳說色彩的古老奇書,記錄著地理、神話、巫術(shù)、宗教、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容,記載了100多個(gè)邦國、550座山、300個(gè)水道以及地理、風(fēng)土、物產(chǎn)等信息,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中的重點(diǎn)生詞、生字,包括生詞生字的拼音、注解。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于山海經(jīng)繪本的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套講解姓氏歌的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語文下冊(cè),教材共計(jì)29頁。姓氏是標(biāo)志著宗族、血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。對(duì)于中國人而言,姓氏是血脈延續(xù)的符號(hào)。中國頁是第一個(gè)擁有姓氏的國家,其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對(duì)維護(hù)中華民族的穩(wěn)定性,中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制
這是一篇關(guān)于介紹部編版《雨點(diǎn)兒》PPT課件的PPT,共計(jì)32頁。雨水滋養(yǎng)大地,從天空緩緩落下,悄悄的滋潤(rùn)萬物。聽著雨聲,望著窗外,靜靜的看著雨水嘩啦啦的落下,大雨滴,小雨點(diǎn)落到地上就都成了水滴,灌溉農(nóng)田,澆灌鮮花,催熟果實(shí)。有了雨水的滋養(yǎng),農(nóng)作物吸收了水分,開始開花結(jié)果,動(dòng)物出來接受雨水的洗禮。干旱地區(qū)的人每天都在祈禱雨水的降臨。搜索復(fù)制