這是一套有關(guān)于常用急救知識(shí)PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。在我們的日常生活中,我們掌握一些急救知識(shí)是十分有必要的,因?yàn)橥芏嗖∪司褪且驗(yàn)殄e(cuò)過了最佳的拯救時(shí)機(jī)而失去了他們的生命,所以掌握一些必備的急救知識(shí),不僅能夠讓我們?cè)谝恍┍容^危急的時(shí)刻給他人伸出援手,還能夠幫助自己更好的了解自己的身體狀況。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了一些具體的急救知識(shí)。
這是一套關(guān)于有趣的心理學(xué)效應(yīng)教育培訓(xùn)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。心理學(xué)其實(shí)是一門非常神奇的學(xué)科,這門學(xué)科可以解釋人類在生活中的許多行為,并且具有很強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)。其中還有很多有趣的心理學(xué)效應(yīng),通過學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn)這些效應(yīng)都是在我們?nèi)粘V薪?jīng)常發(fā)生的。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們可以了解更多的心理學(xué)效應(yīng)。
這是一套與給小學(xué)生講中醫(yī)知識(shí)有關(guān)的PPT,總共26頁。通過向小學(xué)生講授中醫(yī)知識(shí),能夠讓他們?cè)谠缙陔A段便接觸到傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化,從而對(duì)中醫(yī)藥文化有初步的了解,學(xué)習(xí)相關(guān)中醫(yī)藥知識(shí)和理論,增強(qiáng)對(duì)該文化的認(rèn)同感,也增強(qiáng)他們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的自信心,這對(duì)于堅(jiān)定我們的民族自信有著重要意義,通過學(xué)習(xí)相關(guān)中醫(yī)知識(shí),他們也能夠自覺地增強(qiáng)自身身體素質(zhì),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,這對(duì)于他們今后的發(fā)展也是有著深遠(yuǎn)影響的。
這是一套有關(guān)于小學(xué)生交通安全宣傳PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,交通越來越便利,而馬路上的私家車的數(shù)量也越來越多,而我國家為了保證青少年上下學(xué)的途中更加的安全,設(shè)置了相關(guān)的學(xué)校警示來提醒相關(guān)司機(jī)降低速度,此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于交通規(guī)則的具體內(nèi)容,學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們提高安全意識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行中醫(yī)五行學(xué)說培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中醫(yī)五行學(xué)說的起源、五行學(xué)說的原理、五行學(xué)說的具體內(nèi)容等,共計(jì)24頁;課件通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的圖表和詳細(xì)的實(shí)例分析,這套模板旨在幫助用戶系統(tǒng)掌握五行學(xué)說的精髓,理解其在中醫(yī)診斷和治療中的實(shí)際運(yùn)用。適合醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、中醫(yī)專業(yè)人士以及對(duì)中醫(yī)文化感興趣的廣大學(xué)習(xí)者;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)課文內(nèi)容《泉水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、課文的架構(gòu)分析、文章優(yōu)美段落品讀等,共計(jì)21頁;《泉水》以流動(dòng)的山間泉水為主人公,在它歡快的與海洋匯聚之前,它慷慨的讓打泉水的人舀水,讓杜鵑花通過泉水倒影欣賞美麗的身姿,讓果園的果樹受到泉水滋養(yǎng),為清脆的鳥聲伴奏,正所謂君子上善若水,向水一樣包容和樂于助人,我們的生活會(huì)更加燦爛和幸福;
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)第九單元溶液的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。溶液是日常生活中最常見的一大類物質(zhì),通過這節(jié)化學(xué)課帶領(lǐng)同學(xué)們科學(xué)客觀的認(rèn)識(shí)溶液的相關(guān)知識(shí)。該演示文稿介紹了人教版化學(xué)第九單元溶液的相關(guān)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幫助同學(xué)們將課本上的抽象知識(shí)與生活中的日常經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,加深對(duì)于溶液的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)為下階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
這是一套與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助大學(xué)生提高他們的綜合素質(zhì),從而避免他們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的盲目性和被動(dòng)性。因此,大學(xué)生應(yīng)該做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能使自己的目標(biāo)和實(shí)施策略更加明確,并在大體上能給予調(diào)整和掌控,這些措施都能幫助大學(xué)生在職業(yè)探索的過程中少走彎路,并擁有實(shí)踐的動(dòng)力,使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)時(shí)能夠積極進(jìn)取。
這是一套適用于進(jìn)行籃球雙手胸前傳接球教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括籃球傳球的類型、傳球動(dòng)作分析、課程內(nèi)容和目標(biāo)總結(jié)、胸前傳球接球動(dòng)作教學(xué)等,共計(jì)20頁;籃球運(yùn)動(dòng)是球類競(jìng)技與娛樂活動(dòng)最普及的類型之一,尤其受到男生的歡迎,同時(shí)也是一項(xiàng)極其消耗體力,考察個(gè)人運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合類型運(yùn)動(dòng),而小學(xué)籃球課的內(nèi)容屬于基礎(chǔ)技術(shù)的教學(xué),不教授富有技巧性和高難度的動(dòng)作;
這是一套與幼小銜接下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過參加幼小銜接階段的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們能夠了解孩子們可能面臨的挑戰(zhàn),并學(xué)會(huì)與孩子主動(dòng)溝通,去了解孩子內(nèi)心的想法和感受。同時(shí),通過參加幼小銜接的相關(guān)活動(dòng),能夠與孩子一起了解小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,并讓孩子嘗試新鮮的事物,從而培養(yǎng)起孩子們的自信心和解決問題的能力,這些都能讓家長(zhǎng)更多的思考孩子成長(zhǎng)的意義,并學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子和陪伴孩子。
這是一套關(guān)于小學(xué)五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)是班主任的主要工作之一,定期展開家長(zhǎng)會(huì),不僅可以讓家長(zhǎng)更好的參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,同時(shí)還能建立良好的家校關(guān)系。因此,教師必須重視家長(zhǎng)會(huì)的展開,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,反饋班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。教師也可以通過借鑒這份PPT模板來展開家長(zhǎng)會(huì)。
這是一套適用于進(jìn)行管理學(xué)基礎(chǔ)之激勵(lì)理論介紹等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括激勵(lì)理論的重點(diǎn)內(nèi)容、激勵(lì)理論的適用范圍、激勵(lì)理論的作用和影響等,共計(jì)44頁;管理學(xué)在研究如何管理企業(yè)員工的過程中,出現(xiàn)了許多管理學(xué)相關(guān)理論,學(xué)者們發(fā)現(xiàn)僅僅憑借金錢和獎(jiǎng)金維系的雇傭關(guān)系,并不能最大程度的發(fā)揮勞動(dòng)者的工作效率和工作積極性,只有當(dāng)企業(yè)與員工目標(biāo)一致,并且員工對(duì)企業(yè)有著深度認(rèn)同感時(shí),才能達(dá)到目的,激勵(lì)理論也是管理
這是一套關(guān)于奇妙的種子的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含14張幻燈片。種子是植物的繁衍之源,攜帶著生命的奧秘。通常來說,種子由種皮、胚和胚乳構(gòu)成,承載著植物的遺傳信息。種子的形態(tài)各異,有的種子輕盈如風(fēng),有的種子堅(jiān)硬如石,但都孕育著新生。它們是大自然的饋贈(zèng),為我們提供了豐富的食物和藥物資源。種子既是生命的起點(diǎn),也是希望的象征。
這是一套關(guān)于水上交通安全知識(shí)教學(xué)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。夏天即將到來,玩水是許多人喜歡的夏季活動(dòng)之一。而在玩水的過程中,我們一定要選擇安全水域進(jìn)行玩耍,最好是選擇室內(nèi)專門的水上活動(dòng)區(qū)域,保障自己的安全。與此同時(shí),我們還需要了解更多的防溺水安全知識(shí),能在發(fā)生意外情況的時(shí)候及時(shí)采取救援措施。
這是一套與大學(xué)生部門換屆競(jìng)聘有關(guān)的PPT,總共21頁。通過大學(xué)生部門換屆競(jìng)聘競(jìng)選的方式,能夠確保學(xué)院工作的連續(xù)性,并且培養(yǎng)出一批新的學(xué)生干部,充分地發(fā)揮他們的個(gè)人能力,同時(shí)能夠更好地貫徹落實(shí)學(xué)院的指示精神,使競(jìng)聘競(jìng)選工作保持公平、公正、公開的原則,選出品學(xué)兼優(yōu)和德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部,并擁有較強(qiáng)的號(hào)召力和影響力,從而團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)生們做好各項(xiàng)工作。
這是一套關(guān)于《親密關(guān)系》培訓(xùn)心理學(xué)課件的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。沒有人是一座孤島,因?yàn)閻叟c被愛人生會(huì)變得更完整,生命的體驗(yàn)變得更加多彩。如果只能讀一本關(guān)于愛情的心理學(xué)書籍,我推薦《親密關(guān)系》。該演示文稿介紹了《親密關(guān)系》培訓(xùn)心理學(xué)課件的內(nèi)容,該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助每個(gè)試圖找到愛的人們了解到親密關(guān)系中的基本常識(shí),勘正相關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)知,學(xué)習(xí)如何正確建立維護(hù)好親密關(guān)
這是一套關(guān)于大班科學(xué)奇妙的種子的PPT模板,共計(jì)23頁。大班的孩子通過探索種子的發(fā)芽歷程,能夠見證生命的誕生,對(duì)世界進(jìn)行探索。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片,以圖文結(jié)合的方式介紹了種子的形狀與成長(zhǎng),給孩子們分享了生活中常見的種子。隨后一起開展了我們一起動(dòng)手做的手工活動(dòng),利用種子來拼成各種不同的生物,并且介紹了各類神奇的種子。
這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)家們的奇聞?shì)W事的PPT模板,共計(jì)28頁。古往今來有著許多有名的數(shù)學(xué)家,那些著名的數(shù)學(xué)家的故事一直激勵(lì)著我們前行,激發(fā)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。PowerPoint開篇就列舉了古今中外有名的數(shù)學(xué)家,運(yùn)用幻燈片講解了高斯、祖沖之、費(fèi)馬、華羅庚、陳景潤(rùn)等人的故事。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們對(duì)數(shù)學(xué)家們的各類有趣的事件更加了解,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套關(guān)于小學(xué)語文新課標(biāo)解讀的PPT模板,共計(jì)24頁。語文課程是一門學(xué)習(xí)國家通用語言文字運(yùn)用的綜合性的、實(shí)踐性的課程。語文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)習(xí)與其他課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)制定了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)于課標(biāo)進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)能幫助老師更好的來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。PowerPoint對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了解讀,運(yùn)用幻燈片介紹了語文的核心素養(yǎng)、教學(xué)策略、新課標(biāo)實(shí)施的
這是一套適用于進(jìn)行主題為“閱讀沐初心,書香致未來”的小學(xué)教師讀書分享交流會(huì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括讀書的好處、書籍推薦分享、閱讀的方法交流分享等,共計(jì)25頁;書籍是人類的伙伴,也是人類進(jìn)步的階梯,人類區(qū)別于其他動(dòng)物最大的特征就是思考,閱讀書籍能讓我們與作者對(duì)話,能與作者溝通,順著作者的思維感知宏大敘事或者細(xì)膩視角,讓我們不停的思考與進(jìn)步;