這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語文《一個(gè)接一個(gè)》的PPT模板,共計(jì)29頁?!兑粋€(gè)接一個(gè)》是一首日本童謠,其作者是日本詩人金子美玲?!兑粋€(gè)接一個(gè)》共4節(jié),內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,其從兒童的視角來感受世界,采用兒童的語言表達(dá)來闡述他們的內(nèi)心世界,詩歌最后通過發(fā)問的形式可以引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受詩人金子美玲筆下的兒童世界。
這是一套與一帶一路絲綢之路有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。絲綢之路分為陸上和海上絲綢之路,是促進(jìn)東西方文化交流的重要渠道,同時(shí)也幫助各國互相學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和科技的繁榮。而中國作為一帶一路絲綢之路的主要倡導(dǎo)者,在現(xiàn)代社會(huì)中也賦予了絲綢之路新的時(shí)代使命,提出了全球發(fā)展戰(zhàn)略,目的是為了推動(dòng)絲綢之路的沿線國家進(jìn)行互聯(lián)互通、經(jīng)濟(jì)合作,從而傳承絲綢之路合作、包容的精神。
這是一套一帶一路介紹PPT模板,一帶一路推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,開拓了與周邊國家的友好經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一帶一路中的絲路精神是我們的寶貴精神財(cái)富,實(shí)現(xiàn)了合作共贏的局面,也開拓了人們的視野,一帶一路讓我國同多個(gè)國家建立了友好合作的機(jī)會(huì),經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展。推動(dòng)一帶一路的發(fā)展,要構(gòu)建好新的合作互贏關(guān)系,尊重對(duì)方,以及開放的合作平臺(tái),踐行新的發(fā)展理念,綠色發(fā)展。
這是一套卡通風(fēng)格的一盔一帶安全出行PPT模板,共20頁。PPT封面以在藍(lán)色天空背景下,卡通人物的交通警察們正在執(zhí)行公務(wù),天空中飄著朵朵白云和燦爛的陽光。PPT內(nèi)容分為:1.為什么要帶頭盔;2.帶頭盔的保護(hù)原理;3.如何正確的佩戴頭盔;4.如何正確的選擇頭盔;5.不帶頭盔會(huì)產(chǎn)生哪些嚴(yán)重的后果。共5個(gè)部分組成,屬于安全教育PPT模板。通過PPT模板素材介紹,駕駛摩托車佩戴頭盔對(duì)人生安全非常的重要。
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課的PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從四個(gè)部分展開大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課程開始運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式,將本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)羅列在PPT上,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。第一部分為單元重點(diǎn),第一小節(jié)為大氣的基本運(yùn)動(dòng),運(yùn)用圖文結(jié)合的方式,生動(dòng)形象的將大氣運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出來。第二小節(jié)為大氣運(yùn)動(dòng),分為兩種情形,一是地表均勻,地球自轉(zhuǎn)不公轉(zhuǎn);二是地表不均勻
這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),首先通過思維導(dǎo)圖的形式對(duì)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、陸地自然帶及其與氣候類型的對(duì)應(yīng)
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課的PPT課件,一共包括43張幻燈片。這套PPT從四個(gè)部分展開地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課程。課程開始之前有一張思維導(dǎo)圖,呈現(xiàn)了地表形態(tài)的體系構(gòu)建,幫助學(xué)生整理思路。第一部分為塑造地表形態(tài)的力量,分別介紹了內(nèi)力作用與地貌和外力作用與地貌的相關(guān)影響與聯(lián)系,同時(shí)還對(duì)巖石圈物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第二部分為構(gòu)造地貌的形成,對(duì)褶皺構(gòu)造與地貌、斷層構(gòu)造與地貌、板塊
這是一套關(guān)于人教版選擇性必修一第四單元水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)方面展開水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),通過思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)歸納本章知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)圖,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。本單元包括地球水體轉(zhuǎn)化、?!?dú)庀嗷プ饔茫脱罅魅齻€(gè)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都運(yùn)用了圖文結(jié)合的方式,將知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象的呈現(xiàn)出來,幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí),還
這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二單元第一課時(shí)“直線的傾斜角與斜率”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括直線傾斜角的概念、直線斜率的計(jì)算公式、斜率定義的推導(dǎo)過程等,共計(jì)41頁;直線斜率是指過兩點(diǎn)的直線相對(duì)于x軸的傾斜程度,計(jì)算方法是通過兩個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相減除以橫坐標(biāo)相減,本課件展示了斜率詳細(xì)推導(dǎo)過程,并提供了大量習(xí)題;
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這是一個(gè)關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控措施科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作的通知》的PPT。在疫情防控的過程當(dāng)中,要進(jìn)一步提高政治站位,精準(zhǔn)做好疫情防控工作,集中力量打好重點(diǎn)地區(qū)的疫情殲滅戰(zhàn),最大限度減少疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響,提高防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性,最大程度保護(hù)人民生命安全和身體健康,盡快遏制疫情廣泛蔓延,精準(zhǔn)做好各項(xiàng)防控工作。
這是一個(gè)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控措施科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作的通知》的PPT。新冠病毒仍然在變異過程當(dāng)中,全球的疫情處于流行態(tài)勢,國內(nèi)新疫情正在不斷出現(xiàn)。要進(jìn)一步提高政治站位,精準(zhǔn)做好疫情防控的相關(guān)工作,采取更為堅(jiān)決果斷的措施,集中力量應(yīng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的疫情。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控措施科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作的通知》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)解讀《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的全文解讀的PPT。這個(gè)PPT主要說了兩點(diǎn),也是我們當(dāng)下教育最主要的兩點(diǎn),那就是學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課外輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。其實(shí)這兩點(diǎn)也不僅是學(xué)生的負(fù)擔(dān),很多時(shí)候也是家長們的負(fù)擔(dān)。面對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)、課外補(bǔ)課,無數(shù)的中國家長也是感到身心俱疲。這個(gè)PPT也著重探討這一問題。
這是一套介紹解讀《進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的PPT。共計(jì)45張。不知道從什么時(shí)候開始,“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話成為了家長的至理名言,孩子的童年也被各種作業(yè)、輔導(dǎo)班圍繞,總是有新聞報(bào)道,某某學(xué)生跳樓自殺、某某學(xué)生高分低能,聽到這樣的消息,無一不為之惋惜。教育,是為了提高素質(zhì),讓孩子能夠全面發(fā)展,成為一個(gè)健全人格的人,而不是為了刷題拿高分,我們不能本末倒置。
解讀《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》ppt這是一套解讀《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》ppt模板,共計(jì)47頁。由于學(xué)校以及各大考試的評(píng)分機(jī)制,學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一直很繁重。在學(xué)校度過一天的時(shí)間之后,通常還要在課后花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)與鞏固。作業(yè)任務(wù)重,培訓(xùn)時(shí)間長等情況導(dǎo)致很多學(xué)生每天睡眠不足,精神壓力升大,對(duì)于青少年的身心發(fā)展都有著不好的
這是一套與空間向量的數(shù)量積運(yùn)算有關(guān)的PPT演示文稿,總共41頁。在本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生首先能夠理解空間向量數(shù)量積的定義和性質(zhì),并且掌握該知識(shí)的運(yùn)算律。其次,他們可以運(yùn)用空間向量數(shù)量積這一知識(shí)來解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題,包括垂直和距離的問題。此外,在解決幾何問題的過程中,學(xué)生可以體會(huì)到空間向量存在的優(yōu)勢,了解到數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用價(jià)值,并且提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套與空間向量及其運(yùn)算的坐標(biāo)表示有關(guān)的PPT,總共58頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重通過類比的方式來展示平面向量以及運(yùn)算的坐標(biāo)表示,幫助學(xué)生理解空間向量和其運(yùn)算的坐標(biāo)表示。而在講解知識(shí)應(yīng)用的環(huán)節(jié)中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體的實(shí)例,使學(xué)生更容易理解坐標(biāo)運(yùn)算的幾何意義。同時(shí),教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭贾谜n堂練習(xí),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生真正地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系,是平面幾何中一個(gè)既基礎(chǔ)又充滿變化的話題。判斷直線與圓的位置關(guān)系,通常依賴于圓心到直線的距離與圓的半徑之間的比較。這一關(guān)系不僅在數(shù)學(xué)學(xué)科中具有重要意義,還在建筑設(shè)計(jì)、工程繪圖等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過深入理解直線與圓的位置關(guān)系,我們可以更好地把握空間結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出更加美觀和實(shí)用的設(shè)計(jì)作品。
《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》PPT這是一套《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》PPT模板,共計(jì)47頁。在新時(shí)代下社會(huì)繁榮、生活富足的人們,每位家長都切實(shí)地做到了抓緊學(xué)生教育,不顧一切地實(shí)行精英教育制度,讓孩子的童年不再是自然里豐富多彩的世界,變成了冰冷精細(xì)的作業(yè)輔導(dǎo)。為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段的學(xué)生在學(xué)習(xí)中所存在的負(fù)擔(dān),我黨提出要規(guī)范校外
這是一個(gè)關(guān)于2023解讀《中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》的PPT。三農(nóng)工作一向是黨中央的重心工作。從黨的十八大以來,不斷堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)三農(nóng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,增加農(nóng)民增收致富的渠道,強(qiáng)化政策保障和機(jī)制體制創(chuàng)新。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于2023解讀《中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》的相關(guān)內(nèi)容。