這是一套有關(guān)于"喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日,薪火傳承強(qiáng)國(guó)有我"少先隊(duì)建隊(duì)75周年學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。少年是祖國(guó)的花朵,亦是祖國(guó)的未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)非常重視少年兒童和少先隊(duì)的工作,因此在改革的各個(gè)時(shí)期,他們都會(huì)對(duì)少年兒童的相關(guān)事業(yè)格外關(guān)注。我國(guó)第一個(gè)少年先鋒隊(duì)成立于1949年,今年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立的75周年。
這是一套關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策與管理技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。團(tuán)隊(duì)決策是通過(guò)團(tuán)隊(duì)多人參與決策并且共同制定決策的整體過(guò)程,能夠充分發(fā)揮集體的智慧,運(yùn)用集體的力量,減少?zèng)Q策出現(xiàn)失誤的可能性。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)團(tuán)隊(duì)決策的概述進(jìn)行了說(shuō)明,運(yùn)用幻燈片介紹了團(tuán)隊(duì)決策的優(yōu)勢(shì)、影響決策的因素、團(tuán)隊(duì)決策的方法以及如何做出決策。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策與管理的相關(guān)技巧。
這是一套與中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在1949年10月13日,我國(guó)在北京召開(kāi)了全國(guó)少年兒童工作干部會(huì)議,這也宣告了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的成立,這一天也被確立為中國(guó)少先隊(duì)誕辰日。作為全國(guó)性的節(jié)日,中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日的目的是為了紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)的成立,同時(shí)弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義精神,讓一代又一代的青少年了解該節(jié)日的起源、發(fā)展歷程和重要意義。
這是一套有關(guān)于電影《頭腦特工隊(duì)》賞析和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片?!额^腦特工隊(duì)》是由美國(guó)梅格·勒福夫和羅尼·德?tīng)柨ㄩT(mén)共同導(dǎo)演的一部動(dòng)漫,該電影是一部奇幻題材的動(dòng)漫,主要講述了小女孩萊利因?yàn)榘职止ぷ髯儎?dòng)而搬到舊金山的精彩故事。該電影在第八十八屆奧斯卡金像獎(jiǎng)中獲得最佳動(dòng)畫(huà)片獎(jiǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了該電影的劇情和人物性格。
這是一套與電影鑒賞推薦《頭腦特工隊(duì)》有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在電影《頭腦特工隊(duì)》中,將情緒進(jìn)行了擬人化,來(lái)展現(xiàn)主人公的具體心理過(guò)程,而在電影中的精靈們則扮演著不同的角色,來(lái)調(diào)節(jié)主人公的情緒和行為變化。此外,每種情緒又代表著其所存在的價(jià)值和意義,即便是負(fù)面的情緒,也能夠幫助個(gè)體得到的成長(zhǎng)。因此,在觀看該部電影后,觀眾們能夠懂得接受自己的負(fù)面情緒,并且學(xué)會(huì)合理的釋放情緒。
這是一套有關(guān)于電影鑒賞推薦《頭腦特工隊(duì)》PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片?!额^腦特工隊(duì)》是一部于2015年在法國(guó)上映的電影,該電影獲得了"第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫(huà)片獎(jiǎng)",該電影主要講述了主人公萊莉因?yàn)榘职值墓ぷ髯儎?dòng)而搬到舊金山而發(fā)生的一系列事情。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了該影片的基本信息以及該影片中的主要人物介紹等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)P
這是一套關(guān)于鐵三角團(tuán)隊(duì)模式學(xué)習(xí)課件的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。鐵三角團(tuán)隊(duì)模式指的是以發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、咬住機(jī)會(huì),將作戰(zhàn)規(guī)劃前移,呼喚組織力量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的完成為目的的團(tuán)隊(duì)模式。這樣的三角關(guān)系并非三權(quán)分立的制約體系,而是生死與共的共同作戰(zhàn)單元。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了鐵三角雛形產(chǎn)生,分析說(shuō)明了鐵三角模式的雛形最早出現(xiàn)于華為公司北非地區(qū)部的蘇丹代表處,運(yùn)用幻燈片講解了鐵三角最典型的例子以及日臻成熟的鐵三角。第
這是一套與公司有效團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。為了進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和取得更高的業(yè)務(wù)成果,團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)是極為重要的環(huán)節(jié),能夠幫助團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員達(dá)到良好溝通和協(xié)作的目的,從而提升團(tuán)隊(duì)的整體士氣,促進(jìn)員工的創(chuàng)新和發(fā)展。此外,通過(guò)該培訓(xùn),企業(yè)能夠建立起具有高效率和創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì),這不僅有利于團(tuán)隊(duì)個(gè)人的發(fā)展,還能使企業(yè)取得更高的效益。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
這是一套有關(guān)于《頭腦特工隊(duì)》電影介紹學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。《頭腦特工隊(duì)》是第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得的最佳動(dòng)漫獎(jiǎng)電影,該電影主要講述了一個(gè)小女孩因?yàn)榘职值墓ぷ髟蚨岬脚f金山所發(fā)生的一系列事情。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了《頭腦特工隊(duì)》電影介紹的相關(guān)內(nèi)容,包括編劇的信息以及該影片的主要思想等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于管理者如何做好團(tuán)隊(duì)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)組建團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以有效的提高工作效率,而我們組建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),常常需要一個(gè)管理者來(lái)對(duì)其進(jìn)行管理。如果我們作為一名管理者,我們一定要清楚,我們想要打造一個(gè)怎么樣的團(tuán)隊(duì),從而對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助一個(gè)管理者學(xué)習(xí)到更多的管理技巧。
這是一套關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含33張幻燈片。一直以來(lái),企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)是組織發(fā)展的核心。在管理團(tuán)隊(duì)時(shí),各團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人要注意明確目標(biāo)、分工協(xié)作,提升團(tuán)隊(duì)效率;同時(shí),加強(qiáng)溝通也是不可忽視的內(nèi)容。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理不僅能激發(fā)員工潛能,還能為企業(yè)創(chuàng)造持續(xù)價(jià)值。各個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人可以通過(guò)參加一些培訓(xùn)來(lái)提升自己的管理技能。
這是一個(gè)關(guān)于“傳承紅色基因培育時(shí)代新人”的PPT課件。新時(shí)代下,我們的生活水平得到了極大的提升,但是,我們也應(yīng)該記得,我們能有今天的生活,這一切都來(lái)源于我們革命先輩的艱苦奮斗。因此,在今天,我們更要不忘初心,緬懷歷史的同時(shí),心懷感恩,用著一顆感恩之心去傳承這種精神。今天,我們這個(gè)PPT就是要我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。
籃球新星林書(shū)豪ppt體育運(yùn)動(dòng)模板,體育運(yùn)動(dòng)PPT模板
這是一套講解如何上好初中體育課的PPT模板,主題為“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生命,運(yùn)動(dòng)健康,快樂(lè)成長(zhǎng)”,共22頁(yè)。著名教育學(xué)家夸美紐斯說(shuō):“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和光明的教育環(huán)境的重要途徑之一。”因此上好初中體育課必須要激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。使學(xué)生在享受快樂(lè)中養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣,達(dá)到鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的目的。
這是一套辦好冬奧盛會(huì)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。2022年大年初四正是農(nóng)歷立春之際,我們迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式,以前是向全世界展示我們中國(guó)有多少優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),但是作為一個(gè)大國(guó)形象我們不僅僅可以展示出自己的才華,也可以勇敢的、主動(dòng)的向全世界發(fā)表自己的思想,不同于過(guò)往冬奧會(huì)的開(kāi)幕式,本次點(diǎn)燃大火炬的形式被取消不僅是在宣傳綠色環(huán)保的意識(shí),同時(shí)也是在表達(dá)我們中國(guó)保護(hù)地球的態(tài)度。
這是一個(gè)關(guān)于《體育運(yùn)動(dòng)受傷修復(fù)知識(shí)》的PPT。在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程當(dāng)中需要注意可能會(huì)受到的損傷,需要對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的知識(shí)有所了解,提前預(yù)防損傷的出現(xiàn),并且及時(shí)采取治療方式。大家要樹(shù)立好安全的觀念,針對(duì)每個(gè)人的體質(zhì)特點(diǎn),安排合理的運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)受傷修復(fù)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套弘揚(yáng)德孝文化大學(xué)德育答辯PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從懵懂到成熟,經(jīng)歷了一切新鮮又好奇的事物,在大學(xué)里,我們應(yīng)該學(xué)好文化知識(shí),豐富人生經(jīng)歷,積極參加健康有益的校園活動(dòng)。養(yǎng)成擁有自我尊重、獨(dú)立思想、人格正直、為他人著想、有恒心有毅力的良好習(xí)慣,努力提升自我實(shí)踐的社會(huì)能力,用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中所遇到一切困難。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《弘揚(yáng)德孝文化大學(xué)德育答辯》的PPT。大學(xué)生四年的生活非常短暫,在大學(xué)期間不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),同時(shí)也要注重個(gè)人思想道德的提升。如何弘揚(yáng)德孝文化,提升大學(xué)生德育教育是大學(xué)生成人成才的重要一環(huán)。通過(guò)總結(jié)大學(xué)生活,能夠幫助大學(xué)生更好地度好過(guò)大學(xué)生活。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于弘揚(yáng)德孝文化大學(xué)德育答辯的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育》的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。學(xué)習(xí)生物能夠使學(xué)生掌握生命活動(dòng)的基本規(guī)律,了解生物學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。使學(xué)生掌握健身保健知識(shí),促進(jìn)身心健康。還使學(xué)生了解現(xiàn)代生物科學(xué)的主要新成果和發(fā)展趨勢(shì)。最后使學(xué)生掌握使用儀器和藥物的基本方法和技能,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作,分析和解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論。
這是一套適用于幼兒園針對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行的幼兒園小班育兒知識(shí)分享會(huì)的PPT課件,主要內(nèi)容包括針對(duì)學(xué)生健康飲食、生活習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法教學(xué)等,共計(jì)26頁(yè);如今有許多家長(zhǎng)忙于工作而忽略對(duì)孩子的照顧,第一次做父母有時(shí)也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、健康、生活等方面有不懂的地方,本套PPT致力于講解照顧學(xué)生各方面的生活的方法,分享育兒知識(shí)。