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  • 含講稿
    以嚴的基調(diào)嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”PPT黨課

    以嚴的基調(diào)嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”PPT黨課

    大?。?0M  |  頁數(shù):18頁

    這是一個關(guān)于《以嚴的基調(diào)嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”》的PPT。四風(fēng)問題歷來是影響黨作風(fēng)建設(shè)的嚴重思想問題,要充分認識四風(fēng)問題的危害,進一步從思想根源當中解除四風(fēng)問題帶來的巨大影響。四風(fēng)問題是思想問題,也是作風(fēng)問題,更是一種政治理想信念的問題,要嚴格杜絕。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于以嚴的基調(diào)嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含講稿
    走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神PPT

    走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一個關(guān)于走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神的PPT。深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九屆六中全會精神,是我們實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,完成新的趕考之路的重要工作。在新時代、新征程上,通過我們自己的努力取得新作為。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含講稿
    堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)五個“必由之路”PPT

    堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)五個“必由之路”PPT

    大?。?9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一個關(guān)于《堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之深入學(xué)習(xí)五個“必由之路”》的PPT。3月5日,習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團會議時,提出了五個“必由之路”,深刻揭示了中國答卷的成功密碼,回答了如何走好新時代趕考之路,實現(xiàn)第二個百年奮斗目標。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于五個“必由之路”的相關(guān)內(nèi)容。

  • 教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-北極星“不動”的秘密》PPT課件

    教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-北極星“不動”的秘密》PPT課件

    大小:28M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動—北極星“不動”的秘密》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行新課導(dǎo)入,由星空圖過渡到本節(jié)課所學(xué)的北極星;第二部分模板由探究北極星位置不變的問題講述天體的夜間周日視運動,對比觀察圖片,并通過三次活動分析解釋北極星“不動”的原因;第三部分模板通過觀察地球儀的特點來解釋北極星“不動”的秘密,并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時的特點;第四

  • 教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-人類認識地球及其運動的歷》PPT課件

    教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-人類認識地球及其運動的歷》PPT課件

    大?。?69.56KB  |  頁數(shù):15頁

    這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動—人類認識地球及其運動的歷史》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對新課進行了導(dǎo)入;第二部分模板對地球的認識和運動進行了探究解釋,講述了托勒密的“地心說”及其主要觀點;第三部分講述了哥白尼的“日心說”及其主要觀點;第四部分對“地心說”和“日心說”進行了對比,列出其論據(jù)并進行探究,而后留下問題讓學(xué)生進行探討。

  • 教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-極晝和極夜的解釋》PPT課件

    教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-極晝和極夜的解釋》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一個關(guān)于《地球的運動-極晝和極夜的解釋》的PPT?!兜厍虻倪\動-極晝和極夜的解釋》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽光照射極地時間不同所產(chǎn)生的結(jié)果,所以極地的人們在同一時間段內(nèi)看到太陽在天空不落下,或者在一段時間內(nèi)都看不到太陽。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運動-極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊

    一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制課件Power Point模版部編版九年級化學(xué)下冊,共計26頁。演示文稿中,幻燈片插入一些問題導(dǎo)入,知識總結(jié),實驗過程,有助于吸引學(xué)生的興趣。學(xué)習(xí)這個PPT,使學(xué)生學(xué)習(xí)到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制相關(guān)知識。通過做實驗得出結(jié)論,有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,以及自豪感,從而對學(xué)習(xí)化學(xué)更加有興趣。

  • 含教案
    線段的垂直平分線的性質(zhì)(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    線段的垂直平分線的性質(zhì)(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了29張幻燈片。在上一節(jié)數(shù)學(xué)課中,我們已經(jīng)了解了垂直平分線的性質(zhì)和相關(guān)特性,而今天我們將用上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識點來對軸對稱線段進行詳細的了解和學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)于線段垂直平分性性質(zhì)和判定解決實際問題的相關(guān)方法和內(nèi)容。

  • 含教案
    線段的垂直平分線的性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    線段的垂直平分線的性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套有關(guān)于人教版八年級上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)第二課時PPT教育和學(xué)習(xí)課件模板,共計使用了27張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了垂直平分線的基本性質(zhì),比如說"在角兩邊距離相等的點上的角的平分線上到兩點距離相等的連線的垂直平分線上兩點的交點則是角平分線的交點"是垂直平分線的解題技巧之一,而今天這節(jié)課,我們將進一步利用垂直平分線來解決實際的問題。

  • 含教案
    第2課時分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實際,讓學(xué)生們在觀察和測量物體的過程中認識長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進率。此外,學(xué)生還能夠用分米來表達物體的長度,在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念,使他們擁有測量和估測的技能。

  • 含教案
    第一單元第05課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第05課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:36M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動,包括觀察、操作和交流等活動,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,也使他們在合作交流的過程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外,學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識后,教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題,讓他們在解決問題的過程中鞏固知識,從而實現(xiàn)能力的提升。

  • 含教案
    2.1.1有理數(shù)的加法(第1課時 有理數(shù)的加法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.1.1有理數(shù)的加法(第1課時 有理數(shù)的加法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與有理數(shù)加法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過本堂課的教學(xué),學(xué)生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解,從而進行簡單的有理數(shù)加法運算。而在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當運用數(shù)軸來幫助學(xué)生理解,讓他們對不同的情況充分了解,這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力,也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時,教師還應(yīng)當關(guān)注部分掌握知識較為薄弱的學(xué)生,對他們進行指導(dǎo)和練習(xí),使學(xué)生們都能學(xué)有所得。

  • 含教案
    2.2.1有理數(shù)的乘法(第2課時 有理數(shù)乘法的運算律)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.2.1有理數(shù)的乘法(第2課時 有理數(shù)乘法的運算律)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與有理數(shù)乘法第2課時有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),總共22頁。本堂課通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入新知,讓學(xué)生回憶所學(xué)知識內(nèi)容從而引入新知,將新舊知識相聯(lián)系。之后,教師為學(xué)生展示具體有理數(shù)乘法算式,并鼓勵學(xué)生通過探究來歸納出有理數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律。最后,教師通過舉例的方式,幫助學(xué)生理解并掌握運用運算律和符號法則的計算方式。

  • 含教案
    2.2.1有理數(shù)的乘法(第1課時 有理數(shù)的乘法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.2.1有理數(shù)的乘法(第1課時 有理數(shù)的乘法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與有理數(shù)乘法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過指導(dǎo)學(xué)生觀察有規(guī)律的算式,并對有理數(shù)乘法的過程進行探究,從而使他們掌握兩個有理數(shù)相乘的符號法則。同時,教師利用實際生活問題來鼓勵學(xué)生將問題數(shù)學(xué)化,引導(dǎo)他們運用有理數(shù)加法法則來歸納出乘法法則,進行新舊知識之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的類比思維,也加強了他們對新知的記憶。

  • 含教案
    2.1.2有理數(shù)的減法(第1課時 有理數(shù)的減法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.1.2有理數(shù)的減法(第1課時 有理數(shù)的減法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與有理數(shù)減法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。教師首先創(chuàng)設(shè)真實的情境來引導(dǎo)學(xué)生思考并嘗試計算相關(guān)題目,從而引入本堂課的新知,也能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。其次為學(xué)生展示具體的有理數(shù)并引導(dǎo)他們運用減法進行運算,通過大量的習(xí)題后,學(xué)生能夠歸納總結(jié)出有理數(shù)減法法則。最后,為了深化學(xué)生對有理數(shù)減法運算的認識,教師可以邀請學(xué)生回顧所學(xué)新知,加強學(xué)生的記憶。

  • 含教案
    2.1.1有理數(shù)的加法(第2課時 有理數(shù)加法的運算律)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.1.1有理數(shù)的加法(第2課時 有理數(shù)加法的運算律)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與有理數(shù)加法第2課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共25頁。在本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生可以理解有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律,并且結(jié)合具體的例子進行歸納總結(jié),使學(xué)生了解到計算法則的重要性。課堂結(jié)束后,教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識,包括運算律的計算步驟和方法等,同時要強調(diào)在運用運算律的過程中要注意正確處理符號,使他們真正掌握本堂課的知識。

  • 含教案
    2.2.2 有理數(shù)的除法(第1課時 有理數(shù)的除法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.2.2 有理數(shù)的除法(第1課時 有理數(shù)的除法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于有理數(shù)的除法法則的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)的除法法則是數(shù)學(xué)運算中的重要規(guī)則。在進行有理數(shù)除法時,需遵循以下步驟:首先,將除數(shù)轉(zhuǎn)化為其倒數(shù);然后,用被除數(shù)乘以這個倒數(shù)來得到商。此外,還需注意結(jié)果的符號:正數(shù)除以正數(shù)或負數(shù)除以負數(shù),結(jié)果均為正;正數(shù)除以負數(shù)或負數(shù)除以正數(shù),結(jié)果均為負。特別地,0不能作為除數(shù),因為任何數(shù)除以0都是沒有意義的。這就是有理數(shù)除法的基本法則

  • 含教案
    2.2.2 有理數(shù)的除法(第2課時 有理數(shù)的加減乘除混合運算)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.2.2 有理數(shù)的除法(第2課時 有理數(shù)的加減乘除混合運算)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于有理數(shù)的加減乘除混合運算的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)的加減乘除混合運算是數(shù)學(xué)中的基本運算之一,它涉及了有理數(shù)(包括整數(shù)、分數(shù))的四種基本運算:加、減、乘、除。在進行混合運算時,需遵循運算的優(yōu)先級。此外,對于含有括號的表達式,需先計算括號內(nèi)的運算。這種混合運算不僅考驗了對數(shù)學(xué)基本運算的理解,還鍛煉了邏輯思維和運算能力,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活中不可或缺的一部分。

  • 含教案
    一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級上冊一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了27張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科里面,方程式經(jīng)常被用來解答一些有未知數(shù)的計算,而最簡單的方程式是一元一次方程,在同學(xué)們掌握了一元一次方程的計算以后,我們接下來將來學(xué)習(xí)一元二次方程的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了一元二次方程解題的具體技巧。

  • 含教案
    6.4平面向量的應(yīng)用6.4.1平面幾何中的向量方法人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    6.4平面向量的應(yīng)用6.4.1平面幾何中的向量方法人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與平面向量的應(yīng)用有關(guān)的PPT,總共31頁。通過課前回顧舊知的活動方式,學(xué)生能夠復(fù)習(xí)向量的知識以及向量的運算,之后,教師為學(xué)生展示一些平面幾何問題的圖形,讓學(xué)生思考平面幾何與向量之間的聯(lián)系,從而將平面幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題,使學(xué)生能夠掌握向量運算研究幾何關(guān)系的方法。最后,通過練習(xí)的方式讓學(xué)生鞏固本堂課內(nèi)容,也讓他們體會到向量運算在解決平面幾何問題中的重要作用。

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