這是一套適用于進(jìn)行主題為“學(xué)會(huì)相處,讓心更近”的學(xué)會(huì)與父母有效溝通的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括與父母溝通的重要性、與父母溝通的方式、溝通表達(dá)的技巧等,共計(jì)29頁(yè);年齡、環(huán)境和立場(chǎng)都會(huì)讓人產(chǎn)生巨大的認(rèn)知偏差和代溝,導(dǎo)致父母和孩子雙方互相不理解,此時(shí)有效溝通成為了構(gòu)建橋梁的工具,有效溝通可以增進(jìn)對(duì)彼此的了解,換位思考對(duì)方的處境,更好的解決問(wèn)題,讓家庭關(guān)系更加和諧;
這是一套有關(guān)于"教育就是一朵云,推動(dòng)另一朵云"《好的教育》讀書(shū)心得分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳手段,而教師便是教育事業(yè)的帶領(lǐng)人。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于教育的書(shū)籍《好的教育》,并向我們講解了何為一個(gè)好老師以及讀經(jīng)典的重要性。
這是一套與開(kāi)學(xué)第一課心理健康主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。生活中有許多負(fù)面信息會(huì)影響到孩子們的心理健康,而通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的放假后,學(xué)校有必要在開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育,為他們制定有針對(duì)性的教育工作計(jì)劃,這有利于培養(yǎng)他們健全的人格。同時(shí),通過(guò)合理的教育,學(xué)生們可以更好的認(rèn)識(shí)自我,保持積極心態(tài),采取有效策略,從而更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一
這是一套用于分享圖書(shū)《一間自由生長(zhǎng)的教室》心得體會(huì)的PPT課件模板,共22頁(yè),內(nèi)容分為作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍概覽、作品賞析和讀書(shū)感悟四個(gè)部分。PPT開(kāi)篇詳細(xì)介紹了作者孫亦華的背景及其教育理念,闡述了推薦這本書(shū)的理由,幫助觀(guān)眾更好地理解作者的視角與創(chuàng)作初衷。接著,PPT對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行了概覽,從整體框架到核心主題,清晰呈現(xiàn)了書(shū)中關(guān)于教育、成長(zhǎng)與自由的深刻探討,并結(jié)合讀者評(píng)價(jià),展現(xiàn)了這本書(shū)在教育工作者和學(xué)生群
這是一套用于培訓(xùn)員工責(zé)任心與執(zhí)行力的PPT課件模板,包含什么是責(zé)任心、正確對(duì)待工作、做一個(gè)有責(zé)任心的員工和提高執(zhí)行力四個(gè)部分,共計(jì)36頁(yè)。本套ppt模板首先介紹了責(zé)任心的定義及其重要性,引用“責(zé)任勝于能力,三分能力,七分責(zé)任”的觀(guān)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了責(zé)任心在職場(chǎng)中的核心地位;然后通過(guò)一位學(xué)者的人生感悟,引出正確對(duì)待工作的主題,并結(jié)合實(shí)際案例,闡述了如何以積極的態(tài)度面對(duì)工作,如注重細(xì)節(jié)、追求卓越、保持熱情等
這是一套關(guān)于壓力管理的PPT課件,使用PowerPoint 制作。壓力管理是對(duì)感受到的挑戰(zhàn)或威脅性環(huán)境做出的適應(yīng)性反應(yīng)。它涉及識(shí)別壓力源、評(píng)估壓力影響,并采取有效策略來(lái)減輕或消除壓力的過(guò)程。壓力管理對(duì)個(gè)人和組織都至關(guān)重要,因?yàn)檫^(guò)度的壓力可能對(duì)身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。有效的壓力管理方法包括鍛煉、放松技巧、認(rèn)知調(diào)整、時(shí)間管理和尋求社會(huì)支持等。這些方法有助于個(gè)人保持適度的壓力水平,提高工作效率和生活質(zhì)量
這是一套關(guān)于保教于“細(xì)”,育幼于“新”幼兒園保育員培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。保育員在幼兒園中是兒童成長(zhǎng)的守護(hù)者,承擔(dān)著幼兒衛(wèi)生消毒以及教育安撫等重任。PowerPoint開(kāi)篇講解了什么是保育員,運(yùn)用幻燈片展開(kāi)介紹了保育員的職責(zé)介紹,說(shuō)明了保育員應(yīng)該掌握的幼兒生活管理技能以及清潔衛(wèi)生工作技能。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓幼兒園的保育員更加了解自身的工作內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于醫(yī)療美容消費(fèi)心理學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。近幾年來(lái),醫(yī)療美容行業(yè)是比較火爆的行業(yè)之一,而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于醫(yī)療美容消費(fèi)行業(yè)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)知識(shí),不僅可以讓我們?nèi)チ私庀M(fèi)者的心理過(guò)程,還能夠去對(duì)顧客進(jìn)行詳細(xì)的消費(fèi)分析,這樣也有利于我們醫(yī)療美容行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
這是一套關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)心理健康教育課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含58張幻燈片。大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中的心理發(fā)展是一個(gè)多變的過(guò)程,這一段戀愛(ài)經(jīng)歷作為成年初期的重要感情經(jīng)歷,它不僅影響著大學(xué)生的日常生活,還對(duì)大學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)等產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以,大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中,要形成正確的戀愛(ài)觀(guān),正視現(xiàn)實(shí),尊重對(duì)方,展望未來(lái)。
這是一套有關(guān)于《教學(xué)勇氣》讀書(shū)分享閱讀心得學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。帕克·帕爾默是一位作家和教師,他從事了很多關(guān)于教育的行業(yè),他也是美國(guó)高等教育協(xié)會(huì)的資深會(huì)員之一,今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《教學(xué)勇氣》,在這個(gè)作品中,他主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ゼぐl(fā)教師和學(xué)生的潛能,并教會(huì)了我們有關(guān)于自我認(rèn)同的概念。
這是一套與大學(xué)生心理健康主題教育有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。作為大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,擁有健康的心理是他們走向社會(huì)的重要條件,因此,通過(guò)大學(xué)生心理健康主題教育,學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,這對(duì)于個(gè)人成才和適應(yīng)社會(huì)都有著重要作用,這使得他們能夠保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),積極參與到各種社會(huì)活動(dòng),能夠在心情不佳時(shí)調(diào)節(jié)情緒,增強(qiáng)他們的獨(dú)立性,并逐步提高他們的心理素質(zhì)。
這是一套有關(guān)于小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。隨著青少年患抑郁癥的比例在逐漸的增加,國(guó)家也越來(lái)越重視青少年的心理健康問(wèn)題,每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,因此作為家長(zhǎng)和老師,我們要尊重他們的想法,而不是一味的去給他們施加壓力,讓他們被迫接受我們的想法。此PPT模板內(nèi)容主要是以心理健康為教育的主題班會(huì),目的是為了讓同學(xué)們能夠正確的對(duì)待自己的煩惱和壓力。PPT模
這是一套與大學(xué)開(kāi)學(xué)心理健康第一課主題班會(huì)有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。通過(guò)開(kāi)展心理健康第一課,學(xué)生們能夠關(guān)注到自己的心理健康,了解影響自己心理健康的各種因素,并且能夠?qū)W習(xí)針對(duì)性的解決措施。同時(shí),在主題班會(huì)中,學(xué)生們還能樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度,制定合理的目標(biāo),并且為目標(biāo)而努力奮斗,不斷自我提升。此外,心理健康教育也應(yīng)當(dāng)巧妙地與學(xué)生的興趣相融合,這才能有效提升大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組
這是一套關(guān)于班主任培訓(xùn)課件用心管理的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。班主任是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)者,而學(xué)生則是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參與者。只有管理者的手段有效,班級(jí)的成員才能夠服從并且有效的達(dá)到管理效果。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了用心管理“慧”做班主任的培訓(xùn)。第一部分是如何讓班主任工作得心應(yīng)手,這一部分主要引導(dǎo)班主任需要準(zhǔn)備盤(pán)點(diǎn),提升全局感、過(guò)程掌控,保持松弛感、結(jié)果評(píng)價(jià),看重
這是一套適用于主題為“情緒魔法屋,心理加油站”的幼兒園心理健康教育培訓(xùn)的PPT課件模板,包括情緒認(rèn)知讓你知道、我的心情-情緒表達(dá)、壞情緒帶來(lái)的后果、我的情緒小屋、愛(ài)的抱抱-換位思考五個(gè)部分,共計(jì)14頁(yè)。本套ppt模板首先通過(guò)呈現(xiàn)各種卡通表情,引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)不同的情緒,并讓他們分享在什么情況下會(huì)產(chǎn)生這些情緒,幫助他們初步建立情緒認(rèn)知;然后列舉了一些錯(cuò)誤的情緒處理方式,如亂發(fā)脾氣、哭鬧不止等,通過(guò)反面
這是一個(gè)青少年心理健康教育培訓(xùn)PPT,共計(jì)25頁(yè)。青少年時(shí)期身心劇變,心理健康是成長(zhǎng)關(guān)鍵。它助力青少年樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè),提升效率;幫助建立良好人際關(guān)系,收獲情感支持;還能塑造強(qiáng)大內(nèi)心,助其逐夢(mèng)前行,更好地適應(yīng)社會(huì)。本套PPT模板分為六個(gè)部分。第一部分是青少年心理健康教育概述,介紹了青少年心理健康教育的定義、意義、原則和策略,同時(shí)還列出了心理素質(zhì)培養(yǎng)的途徑和心理健康維護(hù)的類(lèi)型;第二部分為青少年心理健康
這是一套關(guān)于拒絕精神內(nèi)耗心理健康課件的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。精神內(nèi)耗指的是精神上心理上無(wú)用的消耗,長(zhǎng)期存在時(shí)有害于人的身心健康。精神內(nèi)耗通俗來(lái)說(shuō)是指一個(gè)人在自我糾結(jié)、猶豫、自責(zé)等行為下對(duì)自我精神資源的消耗。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是自我內(nèi)耗,運(yùn)用幻燈片講解了精神內(nèi)耗的定義以及精神內(nèi)耗的常見(jiàn)癥狀、形成過(guò)程,并且分享了踢貓效應(yīng)。第二個(gè)部分說(shuō)明了哪些人更容易出現(xiàn)內(nèi)耗。第三個(gè)部分通過(guò)演示文稿
這是一套初三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓老師了解孩子在家的表現(xiàn),協(xié)調(diào)孩子在家庭和學(xué)校的教育,讓孩子變得更加優(yōu)秀。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái),家長(zhǎng)與老師可以互相交流,為家長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)了解學(xué)生在校的情況,與此同時(shí)可以讓家長(zhǎng)了解學(xué)校規(guī)章制度和相關(guān)政策。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),可以更多地結(jié)實(shí)同一班學(xué)生的家長(zhǎng),共同討論關(guān)于孩子某方面出現(xiàn)的問(wèn)題
這套初中家長(zhǎng)會(huì)PPT模板使用了逼真的黑板手繪風(fēng)格,手繪元素包含了:課桌、書(shū)本、足球、鬧鐘、鉛筆、地球儀、天文望遠(yuǎn)鏡等。PPT一共37頁(yè),首先描述了班級(jí)的整體情況,公布了各科考試成績(jī),解答家長(zhǎng)的相關(guān)問(wèn)題,最后給予了家長(zhǎng)們一些督促學(xué)生學(xué)習(xí)的小建議。
這是一套關(guān)于介紹雙減家長(zhǎng)會(huì)的PPT,共計(jì)24張。伴隨著課后培訓(xùn)的畸形發(fā)展以及課后作業(yè)壓的孩子喘不過(guò)氣來(lái)的緊急現(xiàn)狀,“雙減政策”新鮮出臺(tái)。讓教育回歸學(xué)校,回歸家庭,家校合作才是解決教育問(wèn)題的上上策。父母對(duì)孩子性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等的影響不可小覷。我們的家長(zhǎng)必須高度重視對(duì)孩子的陪伴以及耐心引導(dǎo)教育,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。