這是一套第一單元第05課時整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。此課時緊隨學(xué)生對小數(shù)乘法基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)之后,開始將他們已掌握的整數(shù)乘法運(yùn)算定律如交換律、結(jié)合律以及分配律等應(yīng)用到小數(shù)領(lǐng)域中。這不僅幫助學(xué)生鞏固之前的學(xué)習(xí)成果,同時也為更深入的小數(shù)計(jì)算打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第2課時《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計(jì)算方法(2)》的PPT模板,共計(jì)23頁。學(xué)生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學(xué)習(xí),對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生提高運(yùn)算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課時《小數(shù)除以整數(shù)(1)》的PPT模板,共計(jì)26頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)有關(guān)小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力,增加對數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片說明了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生更好的培養(yǎng)歸納概括和運(yùn)算的能力,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3課時《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計(jì)算及驗(yàn)算(3)》的PPT模板,共計(jì)32頁。學(xué)生通過對除法的進(jìn)一步的學(xué)習(xí),能夠?qū)?shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計(jì)算原理,能夠讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識,解決生活中的簡
這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課上,教師為學(xué)生展示具體的情境,讓他們在真實(shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義,從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,使他們在合作探究中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理,這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力,也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
這是一套與萬以內(nèi)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共29頁。通過引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識并練習(xí)具體的題目來幫助他們進(jìn)一步掌握口算和筆算的方法,也能夠讓他們了解進(jìn)位和退位需要注意的問題。同時,通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生能夠了解估算的意義,并且能夠根據(jù)實(shí)際情況來選擇合適的估算方法,從而培養(yǎng)了學(xué)生歸納和靈活運(yùn)用知識的能力。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元復(fù)習(xí)課件的PPT,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生回顧本單元所學(xué)的知識,包括數(shù)據(jù)收集和整理方面,同時熟練地掌握填寫簡單統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法,并能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析和回答問題,提高學(xué)生對數(shù)據(jù)的處理和分析能力。課程開始之前,老師引導(dǎo)學(xué)生分析統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),引出這一節(jié)課的主題。首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生建立本單元的知識框
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第一單元第二課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生將上節(jié)課的知識進(jìn)行銜接,認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,能夠正確填寫復(fù)試統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析,解決實(shí)際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),為學(xué)生認(rèn)識復(fù)試統(tǒng)計(jì)圖做鋪墊。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為收集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù),復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)的整理數(shù)據(jù)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第一單元第一課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程,了解統(tǒng)計(jì)的意義,并且讓學(xué)生學(xué)會用簡單的方法進(jìn)行收集和整理數(shù)據(jù),更重要的是能夠統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出問題并且解決問題。首先通過展示一些生活中的統(tǒng)計(jì)圖表,引出這一節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為親歷統(tǒng)計(jì)過程,體會收集數(shù)據(jù)的形成和方法,通過提
這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法(第2課時去括號)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握去括號法則,并且能夠正確運(yùn)用去括號法則進(jìn)行整式的化簡,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個方面展開第2課時去括號這一節(jié)課程。第一個部分為新課導(dǎo)入,該部分通過回顧上節(jié)課知識,引出這一節(jié)課主題。第二部分為合作探究,通過出示問題,引導(dǎo)學(xué)生列出相應(yīng)代數(shù)式,
這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法(第1課時合并同類項(xiàng))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念,掌握合并同類項(xiàng)的方法,并且能夠運(yùn)用合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式的化簡。這套PPT從12個部分展開第1課時合并同類項(xiàng)這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入,該部分通過回顧上節(jié)課程,引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,該部分通過填空的形式發(fā)現(xiàn)運(yùn)算特點(diǎn),得出計(jì)算規(guī)律。
這是一個關(guān)于《兩會時間讓世界理解中國之治》的PPT。2022年全國兩會指的是十三屆全國人大五次會議和全國政協(xié)十三屆五次會議。全國兩會關(guān)注民生問題,堅(jiān)持人民至上,生命至上。堅(jiān)持緊緊依靠人民,服務(wù)人民,發(fā)展成果由人民共享。通過全國兩會集思廣益,讓世界理解“中國之治”。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于兩會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于心力衰竭診斷和治療指南的PPT。在這個PPT里,我們將向大家普及心力衰竭的診斷方式,幫助大家實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)控管理,在生活中多注意安全,發(fā)現(xiàn)問題早日確定,及時自救或者到醫(yī)院就診。也可以減少不必要的擔(dān)憂。對于一些簡單的治療方式,我們在這個PPT里也會做一個介紹,就是為了當(dāng)我們無法及時趕到醫(yī)院的時候,能夠用一些建黨的方式防止病情惡化。
這是一套關(guān)于提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維能力的PPT模版。法治思維能力是一種什么樣的概念呢?就是在工作中,做出決策的時候,要按照法律條文的規(guī)定,以及原理和精神,來進(jìn)行分析、思考和解決問題的一種習(xí)慣和取向,它也是一種思考的模式和方式。決策的實(shí)質(zhì)又分為兩大塊,一塊中公共決策,一塊是私人決策,它們的共同點(diǎn),都是用來解決社會問題,不同的是,決策時使用的權(quán)利方向問題。
這是一篇關(guān)于黨政風(fēng)法制宣傳教育的PPT課件模板,全篇共計(jì)25頁。在建設(shè)社會主義法治國家的社會大環(huán)境下,加強(qiáng)法制宣傳教育成為推進(jìn)民主法制建設(shè)的重要手段。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)憲法精神,遵循依法治國的基本方針,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),將科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展與進(jìn)步,保障實(shí)施“十一五”規(guī)劃,構(gòu)建和諧社會。
這是一個關(guān)于《持續(xù)糾治“四風(fēng)”弘揚(yáng)新風(fēng)正氣》的PPT。中央紀(jì)委、國家監(jiān)委公布了2021年在11月份查處的違反中央八項(xiàng)規(guī)定的情況匯總。這一年來,在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述和指示精神之下,持之以恒地落實(shí)了中央八項(xiàng)規(guī)定,讓務(wù)實(shí)求真,真正廉潔的新風(fēng)正氣不斷加強(qiáng),持續(xù)糾正四風(fēng)問題。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《持續(xù)糾治“四風(fēng)”弘揚(yáng)新風(fēng)正氣》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《新時代的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的PPT。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國化的馬克思主義,習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,創(chuàng)新性發(fā)展了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),需要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和體會。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《新時代的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于傳染疾病防治法解讀學(xué)習(xí)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。隨著越來越多的病毒和細(xì)菌被發(fā)現(xiàn),傳染病也變得越來越多,針對這些傳染病,國內(nèi)和國外都采取了各種各樣的措施。我國所頒布的《傳染病防治法》就總結(jié)了國內(nèi)外各種傳染病的防治經(jīng)驗(yàn)。通過詳細(xì)解讀這部法律,學(xué)習(xí)者可以對傳染病以及處理措施有更詳細(xì)的了解。
這是一個關(guān)于《肺結(jié)核治療安全知識講座》的PPT。肺結(jié)核是世界上成人傳染病的頭號殺手,每年大概有100萬人死于新發(fā)肺結(jié)核病。在日常生活當(dāng)中如何預(yù)防肺結(jié)核?需要我們了解關(guān)于肺結(jié)核產(chǎn)生的危害,以及如何預(yù)防肺結(jié)核,肺結(jié)核的治療療程等等注意事項(xiàng),幫助我們遠(yuǎn)離疾病,擁有健康的好身體。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于肺結(jié)核治療安全知識講座的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套職業(yè)病危害與防治知識的PPT模板,共計(jì)36頁。職業(yè)病防治是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要工作。它對節(jié)約資源、提高經(jīng)濟(jì)效益、保障員工生命安全和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。然而,在企業(yè)的歷史發(fā)展過程中,由于各種情況的存在,也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。因此,為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)病防治,企業(yè)必須高度重視本崗位的職業(yè)病防治工作。企業(yè)職業(yè)健康管理的關(guān)鍵在于職業(yè)病防護(hù)設(shè)備的管理,也要提高員工職業(yè)病防護(hù)意識。搜索復(fù)制
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