這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第二單元漢語拼音第2課“iuv”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單韻母的含義、iuv的發(fā)音標準、iuv的書寫要求、課后作業(yè)等,共計38頁;iuv是韻母中的重要組成部分,其中韻母“u”的書寫是韻母學習的一大難點,掌握好iuv三個單韻母的學習,有助于接下來的整體音節(jié)認讀、復(fù)韻母學習、聲母學習等;
這是一套關(guān)于部編版語文六年級下冊《那個星期天》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學生精讀本篇課文,深度剖析作者在這邊課文中所表達的情感與運用的寫作手法,促使學生學習如何有條理且細膩的表達內(nèi)心真實情感,提升寫作能力。第一部分為初讀感知掌握字詞,該部分通過初讀課文,對課文詞語進行認讀、解釋。第二部分為破解時空密碼,首先了解寫作的順序為時間順序,并思考隨著時間我的心情是如何變
這是一套適用于進行小學六年級語文上學期第三單元課文知識點復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、課文重點句子分析、基礎(chǔ)知識過關(guān)等,共計54頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇單元課文的考試考察要點,包括篩選重要信息、選擇合適的閱讀方法、整合信息等;接著針對單元課文生字詞等基礎(chǔ)知識進行復(fù)習,包括易讀錯的字辨析、近義詞反義詞優(yōu)美句子積累、形近字多音字、常用詞組釋義了解和運用等;然后介紹了課文
這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學語文三年級上冊課文《胡蘿卜先生的長胡子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文內(nèi)容鑒賞、課文主旨歸納等,共計38頁;文章是以胡蘿卜為主角創(chuàng)作的一篇童話故事,胡蘿卜先生長著長長的胡子,并為此感到苦惱,但是他的胡子卻也有著意想不到的作用,例如做放風箏的線、做晾衣服的繩子等,故事并不是直接呈現(xiàn),而是分段學習,讓學生可以根據(jù)前文進行預(yù)測,鍛煉學生的想象和邏
這是一套適用于記性小學語文二年級上冊第二單元課文《樹之歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、樹木類型有哪些、讀準課文形聲字等,共計48頁;樹木的類型多樣,名稱也各不相同,但是大多數(shù)樹木的名稱都和“木”相關(guān),也就是以“木”作為偏旁,PPT通過這個特點,教學學生學習背誦樹之歌,掌握語文構(gòu)字規(guī)律,以及部分樹木類型的生活習性與特點;
這是一套適用于進行語文小學文年級上冊第二單元課文《拍手歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、兒歌朗讀的技巧和節(jié)奏、關(guān)于動物世界的看法等,共計45頁;拍手歌用極具節(jié)奏的韻律和豐富的動物描寫內(nèi)容,教學生字詞和小動物的特點,聽兒歌學生字,可以提升課堂趣味性,讓學生更高效的掌握教學內(nèi)容,并提升學生對場景畫面的想象能力;
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《古詩詞三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩詞釋義講解、古詩詞主旨歸納、詩詞語文知識積累等,共計44頁;古詩詞三首分別是辛棄疾的《西江月》、孟浩然的《宿建德江》、蘇軾的《六月二十七日望湖樓》,三首詩中前兩首描寫了月下之景,最后一首則描寫了一場驟雨,三首都夾雜著作者的情感,值得我們分析對比學習;
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元習作課“推薦一個好地方”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計18頁;在漫長的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見識中國山川之美,本課堂讓學生分享自己的旅程,并推薦一個好地方,鍛煉學生的表達能力和邏輯思維;
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元《習作:變形記》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作技巧培訓、寫作主題講解、寫作訓練等,共計23頁;語文寫作課是分單元進行的,本單元總結(jié)了單元課文的特點,都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫作更加寫實和有趣,這種寫作方式值得我們學習和訓練,可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力;
這是一套適用于進行小學語文二年級人教版上冊三單元課文《一封信》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等,共計42頁;寫信是傳統(tǒng)的通訊手段,在古代信息交流不便捷、不發(fā)達的時代,鴻雁傳書則成為了唯一的溝通渠道,如今寫信已經(jīng)演變成誠意、表達情感的方法,被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用,本課堂帶領(lǐng)我們走進關(guān)于一封信的故事;
這是一套適用于進行人教版小學四年級上冊語文第六單元課文《一只窩囊的大老虎》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主人公人物形象、語文知識積累、文章主旨歸納等,共計37頁;課文圍繞著“我”在學校文藝表演活動中扮演一只老虎展開,因為演技不精湛,不了解老虎的動作,笨拙的表演最終引得臺下哄堂大笑,導(dǎo)致本該威風凜凜的大老虎顯得十分“窩囊”;
這是一套關(guān)于語文園地六部編五年級上冊第六單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。學習是一個持之以恒的過程,在學習當中我們一定要學會不斷總結(jié),掌握正確的學習方法。每個單元都有不同的側(cè)重點,在學習完一個單元之后學會單元總結(jié),也能很好的促進我們對課文的了解。這一份單元總結(jié)主要通過對比本單元中的課文,總結(jié)出一些寫作手法和結(jié)尾方法,并引導(dǎo)學生總結(jié)出其區(qū)別和共同點,從而更加熟練的掌
這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學六年級上冊第四單元《語文園地四》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文中人物特點分析、如何理解小說人物、描寫方法的作用和靈活運用等,共計52頁;語文園地是進行單元課文知識點查漏補缺,并提升學生綜合語文能力的課程,匯集了單元課文的文學知識和寫作手法知識,幫助學生復(fù)習鞏固提高,是小學語文學習中必不可少的一部分;
這是一套適用于進行小學三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《小狗學叫》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事結(jié)局預(yù)測、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等,共計32頁;《小狗學叫》是一則通俗易懂的童話故事,小狗不會叫,卻來到了一個沒有狗的國家,其他小動物都熱心腸的教小狗如何叫,故事發(fā)展十分有趣,并且在課堂教學過程讓學生不斷思考故事會有怎樣的結(jié)局,培養(yǎng)了學生對故事發(fā)展的預(yù)測能力;
這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學語文三年級上冊第五單元課文《金色的草地》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者簡介、文章結(jié)構(gòu)劃分、作者情感分析等,共計32頁;《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學作品,描繪了作者幼時與哥哥一起在草地上玩耍的場景,體現(xiàn)了作者對這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛之情,富有童真趣味;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第七單元課文《兩件寶》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標題解讀、課文生字詞教學、句子仿寫等,共計38頁;手賦予我們動手能力,大腦讓我們能夠思考思辨學習,這是人們與生俱來的法寶,幫助我們在社會生存并適應(yīng)環(huán)境,人類進步也離不開手和大腦,本課文帶領(lǐng)我們走進兩件寶,了解其重要性并加以運用;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文《比尾巴》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文主旨歸納、課文段落劃分等,共計45頁;自然界許多動物都有著極具特色的尾巴,例如小狗、小貓、壁虎、鱷魚等,這些動物的尾巴各有不同的作用,壁虎的尾巴可以斷尾求生,小貓的尾巴可以幫助其維持身體平衡,了解動物尾巴也幫助學生進一步認識自然界的生物;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《影子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨歸納、影子生成的原因、影子的特點等,共計50頁;影子是一個神奇的伙伴,當太陽出現(xiàn)時,影子總是緊緊跟隨我們運動,如影隨形,但是當我們走入陰影處或者沒有光照時,影子就消失不見,本課堂帶領(lǐng)我們走進影子的世界,解讀影子的奧秘,拓展視野;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“漢字探秘島”單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元課文內(nèi)容鑒賞、單元字詞知識復(fù)習和運用等,共計44頁;本課堂為單元復(fù)習設(shè)計了漢字知識冒險闖關(guān)的情景,寓教于樂,讓學生在游戲中掌握課文生字詞,積累知識,結(jié)合豐富多彩契合主題的插圖和PPT背景,可以讓學生更加身臨其境的進行“漢字探險”學習;
這是一套適用于進行語文小學部編版小學三年級上冊課文《胡蘿卜先生的胡子》教學的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者簡介、課文生字詞教學、課文內(nèi)容賞析等,共計24頁;《胡蘿卜先生的胡子》是一個以胡蘿卜為主角的故事,講述了胡蘿卜每天都被濃密的胡子發(fā)愁,但是有一天刮胡子時,胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,并沾上了果醬,在課堂上針對故事的結(jié)局讓學生進行預(yù)測互動;