這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法》的PPT。通過(guò)音樂(lè)游戲,能夠讓兒童們?cè)谝魳?lè)的伴隨之下,進(jìn)行有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)生音樂(lè)能力為目的的游戲活動(dòng),能夠提高孩子們的歌唱能力、韻律活動(dòng)能力、打擊樂(lè)器演奏能力以及音樂(lè)鑒賞欣賞能力。在游戲的過(guò)程當(dāng)中,讓孩子們收獲歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也增長(zhǎng)音樂(lè)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱起來(lái)了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論;第三部分模板對(duì)衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測(cè)假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論;第四部分模板拓展延伸了國(guó)際單位制中的熱量單位和能量單位,冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
這是一套“中小學(xué)推廣普通話(huà)宣傳周主題班會(huì)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了推普周的概念和意義,介紹了了解普通話(huà)和規(guī)范漢字的定義和普通話(huà)的發(fā)展史;第二部分模板就如何練好普通話(huà)展示了三點(diǎn),包括制定訓(xùn)練計(jì)劃、多說(shuō)多練和多表達(dá);第三部分模板進(jìn)行了兩個(gè)普通話(huà)繞口令大挑戰(zhàn);第四部分模板講述了要推廣普通話(huà)喜迎二十大,簡(jiǎn)述了普通話(huà)的地位和意義。
這是一套燒傷病人護(hù)理教學(xué)查房知識(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。燒傷病人的護(hù)理尤為重要。燒傷患者需要監(jiān)測(cè)生命體征的變化,如溫度、脈搏、呼吸、血壓、血氧飽和度等。如果這些生命體征變化超出正常范圍,則需要醫(yī)療護(hù)理。與此同時(shí),需要加強(qiáng)傷口護(hù)理和換藥。在燒傷早期和清創(chuàng)后,使用抗生素保護(hù)傷口或用藥膏包裹傷口,并更換敷料,以防止傷口感染,促進(jìn)傷口愈合。如果傷口表面有膿性分泌物,應(yīng)及時(shí)清理和控制感染,避免經(jīng)常翻動(dòng)傷
這還是一同套關(guān)于幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,主題為“快樂(lè)成長(zhǎng),樂(lè)于學(xué)習(xí)”,共計(jì)29頁(yè)。幼小銜接是幼兒園教育階段和小學(xué)教育階段的銜接。處理好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問(wèn)題,一方面可以促使學(xué)生更快、更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,另一方面對(duì)于提高教育質(zhì)量有著重大意義,因此開(kāi)展本次幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)是非常重要的。本次家長(zhǎng)會(huì)可以加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,加強(qiáng)家校合作,使得每一位幼兒順利開(kāi)展小學(xué)生活。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“提升孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力”兒童教育講座的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括家庭教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響、學(xué)習(xí)動(dòng)力培養(yǎng)方法、厭學(xué)心理產(chǎn)生的原因等,共計(jì)21頁(yè);現(xiàn)如今在青少年中普遍存在著厭學(xué)、焦慮、學(xué)習(xí)疲勞等問(wèn)題,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,保持在學(xué)習(xí)海洋中的積極性是很重要的,本套PPT旨在普及提升孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的科學(xué)教育方法;
這是一套幸福是一種能力積極心理學(xué)專(zhuān)題講座的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。心理學(xué)這個(gè)詞來(lái)自希臘語(yǔ),意思是靈魂科學(xué)。在希臘語(yǔ)中,靈魂也意味著呼吸,因?yàn)楣湃讼嘈派Q于呼吸,當(dāng)呼吸停止時(shí),生命就結(jié)束了?,F(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,心理學(xué)的研究對(duì)象也發(fā)生了變化。心理學(xué)能夠幫助個(gè)人了解自己,提高自我修養(yǎng)??茖W(xué)地理解心理現(xiàn)象,可以使人們正確評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn),確定個(gè)人特征,正確地發(fā)展積極素質(zhì),克服消極的情緒。
這是一套三好學(xué)生班干部大隊(duì)委競(jìng)選的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。班干部是進(jìn)行班級(jí)建設(shè)的重要力量,是班集體里的重要成員。在日常班級(jí)活動(dòng)中,班干部的管理能力直接影響著同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)。班干部應(yīng)當(dāng)由班主任組織全班選舉產(chǎn)生。班干部是從班級(jí)同學(xué)們的投票中產(chǎn)生,因此,班干部會(huì)更加了解班集體的想法和行為。與此同時(shí),在調(diào)解糾紛和促進(jìn)學(xué)生之間的交流方面發(fā)揮著重要作用。在他們的推動(dòng)下,全班團(tuán)結(jié)一致,共同努力,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。
這是一套關(guān)于蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。《認(rèn)識(shí)圖形》重點(diǎn)闡述了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點(diǎn),它通過(guò)學(xué)生熟知的積木玩具作為課堂導(dǎo)入工具,充分抓住了學(xué)生的注意力。在教學(xué)過(guò)程中,PPT模板通過(guò)讓學(xué)生分類(lèi)并歸納特點(diǎn)的方式,保證了學(xué)生的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以深刻的認(rèn)識(shí)到四種圖形的區(qū)別并做到對(duì)他們加以區(qū)分。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是癌腸的癥狀。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是癌腸與腸炎之間的區(qū)別等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是癌癥是否具有遺傳性質(zhì)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是結(jié)腸癌癥狀的表現(xiàn)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是腸癌的并發(fā)癥傷害。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是如何檢查腸癌。
這是一套講解語(yǔ)文課文畫(huà)的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)31頁(yè)。“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚?!斑@首朗朗上口的詩(shī)出自唐代著名詩(shī)人王維。王維字摩詰,是盛唐的詩(shī)人、畫(huà)家,世人稱(chēng)為”王右丞“。他擅長(zhǎng)寫(xiě)山水田園詩(shī),他的詩(shī)作空靈、有意境,善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美,表達(dá)出一種恬靜的氣質(zhì)。
這是一套“學(xué)校秋季安全工作會(huì)議工作匯報(bào)”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了學(xué)校安全工作目標(biāo),要抓好“三個(gè)突出”、做到“三個(gè)加強(qiáng)”和實(shí)現(xiàn)“三化”;第二部分模板展示了學(xué)校安全工作要求,包括要嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制、狠抓隱患排查整治以及強(qiáng)化安全應(yīng)急演練;第三部分模板講解了具體安全防范措施,包括教育學(xué)生要友好相處、遵守交通規(guī)則防止交通事故、抓好校園消防安全、抓好校園治安
這是一套以書(shū)香校園,共享閱讀為主題的校園宣傳主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。PPT模板首先通過(guò)介紹關(guān)于讀書(shū)的一些名言警句講述了讀書(shū)的重要性,如高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友?!巴ㄟ^(guò)引用名言警句介紹了學(xué)校的重要作用,孫中山說(shuō):”教化之本,出于學(xué)校。“將書(shū)籍和學(xué)校建立了密切的聯(lián)系,營(yíng)造了在校園中提倡閱讀的良好氛圍。
這是一套關(guān)于皮膚生理學(xué)美容師手冊(cè)的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和人們審美意識(shí)的不斷提升,人們對(duì)于美容的需求越來(lái)越大,美容師這一職業(yè)逐漸趨于普遍化。 美容師開(kāi)展美容事業(yè)的前提是擁有足夠的生理知識(shí)儲(chǔ)備,了解人的皮膚結(jié)構(gòu)和運(yùn)作情況,因此開(kāi)展皮膚生理學(xué)美容師手冊(cè)培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到人體皮膚的基本構(gòu)造,感受皮膚對(duì)人體的重要作用。
這是一套國(guó)慶節(jié)假期安全教育的主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。馬上迎來(lái)國(guó)慶黃金周,在人們普天同慶享受假日的歡愉的同時(shí),一定要做好節(jié)前的安全教育提醒。PPT模板主要面向中小學(xué)生進(jìn)行了國(guó)慶節(jié)假期安全教育的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括國(guó)慶放假的具體通知,國(guó)慶節(jié)假期應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),以及在享受節(jié)假日的同時(shí)注重勞逸結(jié)合,不能夠放松學(xué)習(xí)的相關(guān)提醒。
這是一套寒號(hào)鳥(niǎo)小學(xué)語(yǔ)文課件PPT模板人教版二年級(jí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話(huà)。文章主要闡述了不同鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)待筑巢的不同態(tài)度,說(shuō)明了認(rèn)真對(duì)待生活的重要性?!逗区B(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想象。
這是一套“《游園不值》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示了一幅紅杏圖來(lái)進(jìn)行課堂導(dǎo)入,而后介紹了《游園不值》的作者葉紹翁,對(duì)詩(shī)歌題目進(jìn)行了解釋?zhuān)龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)別字音練習(xí),并帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行正確朗讀;第二部分模板進(jìn)行了字詞講解,闡述了詩(shī)詞大意,并引導(dǎo)學(xué)生思考課文,翻譯古詩(shī)后再次朗讀詩(shī)歌;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并拓展延伸了葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》詩(shī)歌。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—給冷水加熱》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實(shí)驗(yàn),并對(duì)此進(jìn)行觀(guān)察,講解沉浮的原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第三部分模板研究了水在變熱過(guò)程中的變化,并進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,而后對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《傳熱比賽》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢,并在此基礎(chǔ)上檢驗(yàn)了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在探究實(shí)驗(yàn)中獲得親身感受,從而提升學(xué)生的探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)校國(guó)慶節(jié)節(jié)后收心會(huì)》的PPT。國(guó)慶節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,在節(jié)后許多同學(xué)都可能會(huì)有節(jié)后綜合癥,包括起床困難癥、腸胃紊亂癥、疲勞焦慮癥、上學(xué)恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)沉迷癥等等。要快速調(diào)整狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提前預(yù)習(xí),調(diào)整預(yù)期,樹(shù)立自己的信心,優(yōu)化情緒,這樣才能夠更好迎接今后的學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)校國(guó)慶節(jié)節(jié)后收心會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。