這是一套雙擁和國(guó)防教育的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。國(guó)防教育是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,抵御外國(guó)侵略、顛覆和威脅,向全體人民傳授國(guó)防思想、知識(shí)和技能的社會(huì)活動(dòng)。它是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分。它包括提高國(guó)防思想、知識(shí)、技能和身體素質(zhì),幫助形成和加強(qiáng)國(guó)防思想和能力的各種社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防教育是全民的基礎(chǔ)教育,內(nèi)容廣泛。現(xiàn)代國(guó)防不僅關(guān)系到軍隊(duì)、武器裝備、戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略區(qū)域的建設(shè),而且與國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治地位、民
這是一套中國(guó)空間站的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。中國(guó)空間站的建設(shè)對(duì)一個(gè)國(guó)家無(wú)疑具有重大的戰(zhàn)略意義。它不僅直接推動(dòng)了整個(gè)空間科技產(chǎn)業(yè)鏈的科技進(jìn)步,更現(xiàn)實(shí)的意義在于利用稀缺的空間資源進(jìn)行空間探索和前沿科學(xué)研究??臻g站的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)空間探索進(jìn)入了一個(gè)新階段,未來(lái),中國(guó)對(duì)宇宙的觀測(cè)將擺脫大氣層的限制。為了實(shí)現(xiàn)這一壯舉,中國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備階段。在其他國(guó)家的技術(shù)封鎖下,每一項(xiàng)新技術(shù)探索都必須克服巨大的挑戰(zhàn)。
這是一個(gè)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日節(jié)日《中國(guó)建黨日101周年》的主題班會(huì)的匯報(bào)PPT。通過(guò)這個(gè)ppt的展示和學(xué)習(xí),我們將共同了解關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨節(jié)日的相關(guān)歷史知識(shí),重溫紅色文化,學(xué)習(xí)紅色歷史,把七月一日作為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日,是毛澤東同志于1938年5月提出來(lái)的。當(dāng)時(shí)在《論持久戰(zhàn)》一文中提出,今年七月一日,是中國(guó)共產(chǎn)黨建立的十七周年紀(jì)念日,手冊(cè)明確提出了七月一日是黨的誕生紀(jì)念日。
這是一套2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。節(jié)能是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。中國(guó)的節(jié)能壓力比世界上任何國(guó)家都大,尤其我國(guó)是世界上能源浪費(fèi)最嚴(yán)重的國(guó)家之一。因此,我國(guó)必須走新型工業(yè)化、節(jié)能減排道路,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,對(duì)能源的需求也在不斷增加。此外,能源開(kāi)發(fā)需要大量資金和更長(zhǎng)的周期。因此,資源節(jié)約和減排是維護(hù)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。
這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣之小暑的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。二十四節(jié)氣是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,起源于上古的農(nóng)耕文明,被國(guó)際氣象學(xué)界稱呼為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。小暑是其中的第十一個(gè)節(jié)氣,它位于最炎熱的節(jié)氣大暑之前,有“小熱”的釋義。因此,有關(guān)小暑的傳統(tǒng)文化也是十分豐富的。PPT模板從習(xí)俗、飲食、詩(shī)詞等方面詳細(xì)介紹了小暑這一節(jié)氣。
這是一套關(guān)于《2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周》的PPT。地球是人類共同的家園,隨著時(shí)間的推移,每個(gè)用心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)境與人類息息相關(guān)。維護(hù)地球的任務(wù),中國(guó)一直在踐行。這是中國(guó)第32個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題,倡導(dǎo)人民健康生活,綠色低碳出行,提高環(huán)保節(jié)能意識(shí)。大家一起為自己的家園盡一份綿薄之力吧!
這是一套健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。健康,是每個(gè)時(shí)代的永恒話題,更是每一個(gè)人最關(guān)心的問(wèn)題,它標(biāo)志著國(guó)家的富強(qiáng)和民族的繁榮,黨的十九大也充分強(qiáng)調(diào)了,要堅(jiān)持有效的預(yù)防健康策略,倡導(dǎo)人們文明生活的健康方式,并且以人民的健康為主要核心,努力讓他們不生病、少生病,優(yōu)化服務(wù)建設(shè),提高生活質(zhì)量,為健康中國(guó)奠定好基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的PPT模板,主題為“時(shí)代之問(wèn)”的中國(guó)方案,共計(jì)15頁(yè)。2018年4月10日,習(xí)近平總書(shū)記在博鰲亞洲論壇開(kāi)幕式的演講中提出了兩個(gè)振聾發(fā)聵的問(wèn)題,其內(nèi)容是“面對(duì)復(fù)雜變化的世界,人類社會(huì)向何處去?亞洲前途在哪里?”。這是每一位青年干部都應(yīng)思考的問(wèn)題,可以不斷指引我們朝著正確的方向前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,感受百年變局的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性,以實(shí)際行動(dòng)向世界展示
這是一套中國(guó)歷史時(shí)間軸的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。時(shí)間線的意義在于它能夠系統(tǒng)、全面、有序地記錄某一領(lǐng)域的發(fā)展軌跡,對(duì)于理解世界、個(gè)人、事件和歷史的發(fā)展規(guī)律具有重要意義。此外,時(shí)間線可以直觀、簡(jiǎn)單、清晰地呈現(xiàn),這有助于澄清歷史事件的時(shí)間順序。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),一個(gè)或多個(gè)事件按順序連接起來(lái),形成一個(gè)相對(duì)完整的日志系統(tǒng),然后以圖形和文本的形式呈現(xiàn)給用戶。時(shí)間線可以用于不同的領(lǐng)域,其最大的作用是系統(tǒng)化、整合
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件》的PPT。樂(lè)器指的是能夠發(fā)出樂(lè)音,進(jìn)行音樂(lè)藝術(shù)表演的器具。樂(lè)器有不同的分類方法,中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的分類方式是“八音分類法”。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的發(fā)展經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史,豐富的樂(lè)器代表著不同的音色。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器在現(xiàn)代的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的音樂(lè)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版地理八年級(jí)《中國(guó)的地理差異》的PPT課件,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)中國(guó)的北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、西藏地區(qū)的特點(diǎn),分析不同地區(qū)之間的差別,共計(jì)27頁(yè);中國(guó)的國(guó)土面積有960萬(wàn)平方公里,緯度經(jīng)度跨度都超過(guò)20度,由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原因,中國(guó)各地區(qū)的生活習(xí)俗和地理特色差異巨大,因此,讓學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各地區(qū)的地理知識(shí)是十分必要的;
這是一套“中國(guó)樂(lè)器和器樂(lè)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板介紹了我國(guó)的樂(lè)器,及其四大分類:吹管樂(lè)器、拉弦樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、打擊樂(lè)器,并對(duì)這四類樂(lè)器進(jìn)行了詳細(xì)的講解和說(shuō)明;第二部分展示了打擊樂(lè)合奏、吹管樂(lè)合奏、絲弦樂(lè)合奏和絲竹樂(lè)合奏這四種中國(guó)民間常見(jiàn)器樂(lè)合奏;第三部分模板欣賞賞析了幾首中國(guó)民族器樂(lè)樂(lè)曲。
這是一套中國(guó)古代法制的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。中國(guó)古代法律文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。由于其自身的特點(diǎn),它在弘揚(yáng)和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化和古代文明方面發(fā)揮著重要作用。以自然經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)社會(huì)為基礎(chǔ),在父權(quán)制影響下形成的等級(jí)特權(quán)制度與古代社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。它將人民在生產(chǎn)中積累的有益經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,賦予人民以國(guó)家強(qiáng)制力,并將其推廣到社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。
這是一套中國(guó)藝術(shù)節(jié)介紹的PPT模板,主題為弘揚(yáng)抗議精神,保佑人民健康,共計(jì)23頁(yè)。2017年10月3日,國(guó)務(wù)院通過(guò)了衛(wèi)計(jì)委關(guān)于設(shè)立“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”的申請(qǐng),從2018年起,將每年的8月19日設(shè)立為“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”。設(shè)立中國(guó)醫(yī)師節(jié),體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)1000多萬(wàn)衛(wèi)生工作者的關(guān)懷和肯定,也體現(xiàn)了把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置的人民立場(chǎng)。
這是一套關(guān)于四大文明古國(guó)的說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。四大文明古國(guó)是指古巴比倫、古埃及、古印度、中國(guó),他們分別對(duì)應(yīng)著尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域四大文明發(fā)源地。四大文明屬于原生文明,而其他文明都是后來(lái)衍生的,受臨近的原生文明所影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解關(guān)于四大文明古國(guó)的相關(guān)知識(shí),從而豐富自身的歷史文化內(nèi)涵。
這是一套“中國(guó)風(fēng)二十四節(jié)氣之處暑”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板概述了處暑的概念、由來(lái)和雷、活、暴、動(dòng)的氣候特點(diǎn);第二部分模板展示了處暑時(shí)民間祭祖、出游迎秋、吃鴨子、潑水等習(xí)俗;第三部分模板講解了處暑時(shí)節(jié)的養(yǎng)生事宜以及疾病預(yù)防;第四部分模板講解了處暑時(shí)的作物、農(nóng)事活動(dòng),并科普了相關(guān)的農(nóng)事諺語(yǔ)。
這是一套“《中國(guó)建筑的特征》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板介紹了中國(guó)近代的建筑學(xué)家梁思成與林徽因及其兩人的建筑作品,并簡(jiǎn)述了兩人之間的故事;第二部分模板講述了中國(guó)建筑的特征,模板從整體到局部,從結(jié)構(gòu)特征講到裝飾特征;第三部分仔細(xì)對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行了解讀;第四部分模板是對(duì)于中國(guó)建筑的拓展延伸。
這是一套適用于進(jìn)行四大文明古國(guó)歷史知識(shí)科普的的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細(xì)介紹四大文明古國(guó)的發(fā)源地、文明起源發(fā)展的過(guò)程、時(shí)間段等,共計(jì)24頁(yè);人類文明的起源來(lái)自于河流,四大文明均起源于河流附近,四大文明古國(guó)的發(fā)展史就是世界文明形成的源頭,了解不同地域的文化起源,對(duì)比不同文明的習(xí)俗差異就要從四大文明這一源頭說(shuō)起。
這是一套適用于教學(xué)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)主題為“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)”的寫(xiě)作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括分析主題的寫(xiě)作對(duì)象、構(gòu)思提綱的技巧、寫(xiě)作訓(xùn)練等,共計(jì)29頁(yè);中華文明作為四大古國(guó)文明之一,是現(xiàn)今唯一沒(méi)有中斷的文明,有著許多蘊(yùn)含中華文化的瑰寶,在建筑文化上,有世界十大大奇跡之一長(zhǎng)城、最大的古代宮殿建筑群故宮。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的課文《牧場(chǎng)之國(guó)》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)26頁(yè);本課文取材自外國(guó)文學(xué),能夠讓學(xué)生了解到世界上低地之國(guó)荷蘭的相關(guān)地理、種植業(yè)知識(shí),以及對(duì)地勢(shì)、畜牧業(yè)的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí),拓寬學(xué)生的視野,了解到世界上其他國(guó)家的地理環(huán)境和行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。