這是一套我的叔叔于勒讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!段业氖迨逵诶铡肥欠▏?guó)作家莫泊桑寫(xiě)所撰寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)。這部小說(shuō)的情節(jié)很獨(dú)特。這是一個(gè)歷史故事,但它側(cè)重于通過(guò)于勒的形象來(lái)構(gòu)建文章和發(fā)展情節(jié)。全家人的旅游是本文的主要情節(jié)和高潮,在這里故事的情節(jié)將會(huì)發(fā)生一個(gè)較大的轉(zhuǎn)機(jī)。這是一篇反映了冷漠的人際關(guān)系的反思性文章的結(jié)尾。通過(guò)對(duì)于勒的不同態(tài)度,它揭示和諷刺了階級(jí)社會(huì)中人與人之間的異化。
這是一套有關(guān)《平凡的世界》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!镀椒驳氖澜纭肥怯勺骷衣愤b撰寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇巨作。這本書(shū)以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法和傳統(tǒng)觀念為基礎(chǔ),注重故事的連貫性和人物的塑造,同時(shí)也沒(méi)有忽視情節(jié)中的浪漫元素。這是一本簡(jiǎn)單易懂的小說(shuō)。它一陣見(jiàn)血地把握了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)和改變百姓想法的難點(diǎn)。因此,一個(gè)激動(dòng)人心的情節(jié)往往是不夠的,應(yīng)該對(duì)生活有深刻的理解,然后將這種體驗(yàn)融入現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作的情節(jié)中。這樣的小說(shuō)更能
這是一套平凡的世界的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!镀椒驳氖澜纭肥且徊恳詼嘏F(xiàn)實(shí)的方式贊美普通工人的文學(xué)作品。有許多作家描述了新時(shí)代的苦難,但很少有人真正將苦難轉(zhuǎn)化為精神力量,路遙就是其中之一。小說(shuō)通過(guò)展現(xiàn)普通人及其艱難的生活條件,試圖寫(xiě)下他們美麗的心靈和克服困難的不屈不撓的奮斗精神。主人公們都是在貧困線上掙扎的年輕人,但他們繼續(xù)追求自我完善,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),追求自己的道德精神。
這是一個(gè)關(guān)于《平凡的世界讀書(shū)分享》的PPT。《平凡的世界》是作者路遙的作品,是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),全景式展現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活,描繪了社會(huì)各個(gè)階層普通老百姓的形象,描繪了人生的自尊、自強(qiáng)以及自信,人生的奮斗、拼搏、挫折以及追求,讀起來(lái)令人回味無(wú)窮。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于平凡的世界讀書(shū)分享的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套被討厭的勇氣讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!侗挥憛挼挠職狻肥且徊康恼軐W(xué)著作,于2013年12月由日本哲學(xué)家邵一郎和日本作家高世堅(jiān)首次出版。本書(shū)使用希臘哲學(xué)中的經(jīng)典“對(duì)話”方法,簡(jiǎn)單而深刻地探討了“人們?nèi)绾潍@得幸?!钡膯?wèn)題。這位哲學(xué)家用一種簡(jiǎn)單易懂的方式向年輕人解釋了如何改善人際關(guān)系,如何獲得幸福,以及如何鼓起勇氣面對(duì)他人。這本書(shū)的特點(diǎn)是不僅分析了生活中出現(xiàn)問(wèn)題的原因,而且逐一提出了相
這是一套關(guān)于《被討厭的勇氣》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!侗挥憛挼挠職狻肥且槐緝?yōu)秀的有關(guān)心理學(xué)的文學(xué)作品,書(shū)中的內(nèi)容通過(guò)一個(gè)智者和一個(gè)青年的對(duì)話進(jìn)行敘述,用側(cè)面描寫(xiě)的手法告訴讀者不要在意他人的評(píng)價(jià)和眼光、勇于追求幸福、接納自我等人生哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,我們可以感受到書(shū)籍《被討厭的勇氣》的優(yōu)秀之處,同時(shí)從中獲得心理感悟。
這是一套有關(guān)于《我的阿泰勒》讀書(shū)分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。最近《我的阿泰勒》電視劇獲得了廣大網(wǎng)友群眾的喜愛(ài),《我的阿泰勒》是由中央電視臺(tái)等影視行業(yè)共同制作而成的當(dāng)代民族劇,主要講述的是主人公李文秀是在阿泰勒長(zhǎng)大的一個(gè)女孩,她曾經(jīng)一心只想去大城市發(fā)展,但經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的拷打之后,她還是返回了自己的家鄉(xiāng),并逐漸的愛(ài)上了自己的家鄉(xiāng)阿泰勒的故事。
這是一套關(guān)于《一千零一夜》故事的課件PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!兑磺Я阋灰埂肥且徊堪⒗耖g故事的總集,他的中譯名本又名《天方夜譚》。這是一部既有神話傳說(shuō),又有神魔傳說(shuō)還有航海經(jīng)商故事的故事集。故事情節(jié)離奇,引人入勝,是一本受到眾多讀者喜愛(ài)的書(shū)故事集。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)書(shū)本作品進(jìn)行了介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)作品進(jìn)行了分析,講述了故事的情節(jié)以及這本書(shū)的藝術(shù)成就。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓讀者
這是一套關(guān)于老年患者護(hù)理的課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。隨著世界人口老齡化程度的不斷提高,老年病人也不斷的增加,因此做好老年病人的護(hù)理工作顯得十分重要。PowerPoint開(kāi)篇介紹了老年病人的特點(diǎn),運(yùn)用幻燈片講解了老年病人的護(hù)理要點(diǎn)以及老年病人心理護(hù)理的重要性。并且說(shuō)明了常見(jiàn)的老年人的心理問(wèn)題以及應(yīng)該進(jìn)行護(hù)理的措施。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓醫(yī)護(hù)人員更加了解如何進(jìn)行老年病人的護(hù)理。
這是一個(gè)關(guān)于《說(shuō)話的藝術(shù)》的PPT。說(shuō)話的藝術(shù),成為了與他人進(jìn)行交流的重要內(nèi)容。要學(xué)會(huì)引導(dǎo)、傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)拒絕。以真誠(chéng)的態(tài)度表達(dá)自己,讓他人更好地理解自己,最好還能夠使用幽默的方式,這樣才能夠展現(xiàn)說(shuō)話的藝術(shù),從而能夠提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《說(shuō)話的藝術(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與咖啡飲品的種類(lèi)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片??Х仁峭ㄟ^(guò)將咖啡豆進(jìn)行烘焙磨粉而制作出來(lái)的飲料,作為世界最受歡迎的飲料之一,擁有獨(dú)特的文化和重要的作用,包括在社交和創(chuàng)造力等方面。同時(shí),咖啡也促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在不同的地區(qū)形成了不同的咖啡風(fēng)味,這也反映了人們的生活方式和文化特色。而在當(dāng)今社會(huì),咖啡也成為了許多企業(yè)中上班人士的提神飲品,幫助推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
這是一套有關(guān)于焦慮癥心理疾病科普知識(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了19張幻燈片。焦慮癥是現(xiàn)在年輕人普遍患有的一種心理疾病,而焦慮癥的主要原因是生活壓力和工作壓力,它的主要癥狀表現(xiàn)為心里感到持續(xù)性的焦慮以及驚恐不安且嚴(yán)重的影響到患者的工作和生活。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了焦慮癥的患病原因以及如何處理和應(yīng)對(duì)焦慮癥。
這是一套有關(guān)于績(jī)效考核的PDCA管理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了34張幻燈片。所謂績(jī)效管理,主要指的是對(duì)員工的工作表現(xiàn)及工作考核進(jìn)行評(píng)估和管理的一種標(biāo)準(zhǔn),因此,為了更好的管理員工,很多企業(yè)都會(huì)將薪資構(gòu)成設(shè)置為底薪加績(jī)效,而今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解績(jī)效考核的相關(guān)管理方案和具體實(shí)施步驟。
這是一套有關(guān)于《最后的晚餐》西方文學(xué)鑒賞學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片?!蹲詈蟮耐聿汀肥沁_(dá)芬奇的著作之一,他在該作品中巧妙的運(yùn)用了觀影效果,并通過(guò)明暗對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)該作品中人物的情感和思想。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的分析了該作品中的人物特色,并從人物的心理以及情感的表達(dá)等來(lái)向我們?cè)敿?xì)的介紹該作品的深刻內(nèi)涵和特色之處。
這是一套有關(guān)于"防治咳嗽,刻不容緩"百日咳知識(shí)科普學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。隨著氣溫的降低,很多流感病毒開(kāi)始大量的滋生,因此很多人感染流感病毒而出現(xiàn)了咳嗽等病狀。而百日咳是由一種細(xì)菌引起的急性呼吸道傳染病,它會(huì)使人體的呼吸道粘膜受到損傷,從而產(chǎn)生一系列的臨床癥狀。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了百日咳的臨床表現(xiàn)以及具體的診斷方法。PPT模板內(nèi)容主
這是一套與三腔喂養(yǎng)管的護(hù)理有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。由于胃癌患者在術(shù)前通常會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良、免疫力低下等狀況,而手術(shù)后也會(huì)由于各種創(chuàng)傷出現(xiàn)難以進(jìn)食的情況,而在三腔喂養(yǎng)管的幫助下,他們的腸內(nèi)能夠得到充分營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)三腔喂養(yǎng)管的相關(guān)護(hù)理,護(hù)理人員能夠?qū)W習(xí)三腔喂養(yǎng)管的護(hù)理知識(shí)和技能,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,從而提高他們的臨時(shí)應(yīng)變能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。
這是一套與成功者的八個(gè)心態(tài)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。擁有積極的心態(tài)不僅能夠幫助我們應(yīng)對(duì)生活中的重重困難,還可以擁有更多的動(dòng)力去追求目標(biāo),學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)。因此,學(xué)習(xí)成功者的心態(tài),不僅可以幫助我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)劃人生,還能夠培養(yǎng)我們自律的品質(zhì),克服拖延的癥狀,專(zhuān)注于我們的目標(biāo)并邁出行動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是樂(lè)觀的心態(tài),該模板首先
這是一套關(guān)于空腸營(yíng)養(yǎng)管的護(hù)理的PPT課件,一共包括27張幻燈片。作為一名醫(yī)護(hù)人員,充分了解本科室各種疾病的護(hù)理方式是最基礎(chǔ)的,只有切實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,才能給患者提供一個(gè)舒適的護(hù)理經(jīng)歷。此PPT模板從六個(gè)部分介紹空腸營(yíng)養(yǎng)管的護(hù)理。第一部分是空腸營(yíng)養(yǎng)管基本概念與用途的介紹,包括空腸營(yíng)養(yǎng)管定義及作用、適應(yīng)癥與禁忌癥介紹、放置方法及注意事項(xiàng)介紹。第二部分是患者評(píng)估與準(zhǔn)備工作,此部分主要
這是一套關(guān)于手術(shù)標(biāo)本的管理的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。手術(shù)標(biāo)本主要是指在手術(shù)過(guò)程當(dāng)中取下有關(guān)患者的身體組織器官以及與疾病相關(guān)的物體。這些標(biāo)本的處理都有著非常嚴(yán)格的程序,任何人都不能隨意取走標(biāo)本,護(hù)理工作者也必須詳細(xì)了解標(biāo)本的處理方法。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開(kāi)手術(shù)標(biāo)本的管理方法。第一部分是手術(shù)標(biāo)本定義的介紹。第二部分是手術(shù)標(biāo)本的原則介紹,包括即刻核對(duì)原則
這是一套關(guān)于《最后的晚餐》賞析的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《最后的晚餐》是著名畫(huà)家達(dá)芬奇的一幅著名畫(huà)作,畫(huà)作描繪了耶穌與十二門(mén)徒共進(jìn)最后一次晚餐的情景,是一幅非常有名的畫(huà)作。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)畫(huà)作進(jìn)行了概述,介紹了畫(huà)作的基本信息,如作者類(lèi)型、尺寸、畫(huà)作場(chǎng)景、人物、事件進(jìn)行了簡(jiǎn)要的描述。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片分享了畫(huà)作的創(chuàng)作背景與故事,分享了創(chuàng)作的宗教背景、歷史背景和藝術(shù)背景。第三個(gè)部分對(duì)畫(huà)作