這是一個(gè)關(guān)于《企業(yè)管理培訓(xùn)課件》的PPT。企業(yè)管理培訓(xùn)能夠幫助管理者能夠更好地調(diào)動(dòng)員工的積極性,實(shí)現(xiàn)高效的組織和管理。學(xué)習(xí)四大常用管理方法,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力,對(duì)員工進(jìn)行有效的激勵(lì),加強(qiáng)組織制度建設(shè),把好用人關(guān),實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)的PPT模板,主要講述了提升組織能力,共計(jì)26頁(yè)。組織能力是指企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中組織工作的能力。一個(gè)企業(yè)的成功需要同時(shí)具備全面的戰(zhàn)略規(guī)劃和組織能力,可見(jiàn)組織能力是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的不可或缺的部分,它將成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)來(lái)源。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會(huì)打造組織能力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
這是一個(gè)關(guān)于《日常急救小常識(shí)》的PPT。在日常生活當(dāng)中,遇到急救等情況,需要正確撥打急救電話,準(zhǔn)確告知對(duì)方病人的基本情況,從而能夠盡快得到援助。同時(shí)需要了解面對(duì)酒精中毒,燙傷等問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)如何盡快展開(kāi)急救。通過(guò)學(xué)習(xí)這些急救辦法,能夠幫助我們?cè)谏町?dāng)中減少緊急情況下對(duì)身體的損害。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于日常急救小常識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解鋼琴踏板的運(yùn)用的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。很多琴類都具有踏板,踏板在琴的演奏中發(fā)揮著重要的作用。踏板具有延長(zhǎng)聲音、保持聲部、改變音色的基本功能。電子琴,電鋼琴都具有一塊踏板,叫做延音踏板,立式鋼琴,三角鋼琴都具有三塊踏板叫做三踏板。從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)講,踏板能夠加強(qiáng)一些音量,使曲子聽(tīng)起來(lái)更加抒情、浪漫和柔和。
這是一套食堂食品安全的培訓(xùn)課件,共計(jì)32頁(yè)。PPT模板首先介紹了本次培訓(xùn)課程的目標(biāo),由于食堂這一場(chǎng)所環(huán)境具有特殊性,一旦發(fā)生衛(wèi)生安全問(wèn)題,導(dǎo)致的后果將不堪設(shè)想。因此必須要加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的安全培訓(xùn),通過(guò)本次課程學(xué)習(xí),幫助從業(yè)人員了解食品安全的專業(yè)知識(shí),知曉食品安全的基本原理,在食品安全方面有相應(yīng)的應(yīng)急措施。
這是一套認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜音樂(lè)課件的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。從基礎(chǔ)教育的角度來(lái)看,簡(jiǎn)譜教學(xué)優(yōu)于五線譜的教學(xué)。在目前的中國(guó)教育體制下,系統(tǒng)地教會(huì)所有學(xué)生掌握音準(zhǔn)不僅困難而且不切實(shí)際。沒(méi)有音樂(lè)閱讀或視唱練耳時(shí),很容易忘記學(xué)習(xí)的知識(shí)。因此,對(duì)于一般非音樂(lè)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),強(qiáng)迫學(xué)習(xí)只會(huì)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)不應(yīng)盲目追隨西化的潮流,否則它不僅會(huì)失去曾經(jīng)的樣貌,而且會(huì)失去中國(guó)幾千年來(lái)積累的文明歷史。
這是一套“骨質(zhì)疏松知識(shí)培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板分為五個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是對(duì)于骨質(zhì)疏松癥的一個(gè)概述,并展示了其患者特點(diǎn);第二個(gè)板塊展示了骨質(zhì)疏松癥疼痛、脊柱變形和骨折三種臨床表現(xiàn);第三個(gè)板塊講解了骨質(zhì)疏松和骨折的危險(xiǎn)因素,包括不可控因素和可控因素;第四個(gè)板塊模板展示了關(guān)于骨質(zhì)疏松癥的診斷和依據(jù);第五個(gè)板塊講解了骨質(zhì)疏松的防治策略及其藥物治療。
這是一套“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板簡(jiǎn)述了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的主要概念;第二個(gè)板塊模板展示了四大學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的目的,分別是醫(yī)務(wù)工作者繼續(xù)教育的內(nèi)容、提高醫(yī)務(wù)人員自身的道德修養(yǎng)、提高醫(yī)療質(zhì)量和提高醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;第三個(gè)板塊模板總結(jié)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的體現(xiàn);第四個(gè)板塊展示了衛(wèi)生系統(tǒng)三好一滿意,服務(wù)好、醫(yī)德好、質(zhì)量好和群眾滿意。
這是一套醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是是指醫(yī)師應(yīng)該具有的醫(yī)學(xué)道德和風(fēng)尚。醫(yī)生作為一種特殊的職業(yè),面對(duì)的是有思想、有感情的人。醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命,關(guān)系到人類健康和生命的利益。人的健康和生命是世界上最珍貴的東西。因此,臨床醫(yī)生在其專業(yè)活動(dòng)中不僅要逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)的卓越,還要以友好的語(yǔ)言、友好的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)德面對(duì)患者。
這是一個(gè)關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件楓樹(shù)上的喜鵲的PPT。這是一篇想象豐富,充滿童趣的散文。主人公喜歡站在渡口旁邊的楓樹(shù)底下看喜鵲的窩,看到喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)做游戲,主人公為他們的語(yǔ)言交流和感到高興。文章表達(dá)了作者對(duì)于大自然由衷地?zé)釔?ài)之情和對(duì)生活之美的贊美。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解和學(xué)習(xí)喜鵲和主人公發(fā)生的有趣的故事。
這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我是一只小蟲(chóng)子》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!段沂且恢恍∠x(chóng)子》是部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材第四單元的內(nèi)容之一,其作者是張?jiān)??!段沂且恢恍∠x(chóng)子》是以一只小蟲(chóng)子的視角來(lái)敘述的,向我們展示了一只小蟲(chóng)子眼中的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受一只小蟲(chóng)子的幸福生活,從而喚起讀者的情感共鳴,使其產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。
這是一個(gè)關(guān)于人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件交際口語(yǔ)長(zhǎng)大以后做什么的PPT。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是為將來(lái)人生之路打好主要基礎(chǔ)的階段,因此需要對(duì)小學(xué)生積極引導(dǎo),讓孩子們認(rèn)真思考自己未來(lái)想做什么,并且為這個(gè)方向而努力。并且還需要通過(guò)口語(yǔ)交際來(lái)表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解教育孩子方面,如何培養(yǎng)孩子擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的內(nèi)容以及培養(yǎng)孩子口語(yǔ)交際能力的知識(shí)。
這是一套關(guān)于寓言故事《揠苗助長(zhǎng)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!掇朊缰L(zhǎng)》是一篇寓言故事,也是一個(gè)成語(yǔ),它最早出自于《孟子·公孫丑上》。揠苗助長(zhǎng)講述了一位農(nóng)民為了禾苗能快點(diǎn)成熟,就把他們拔高,結(jié)果禾苗都死掉了?!掇朊缰L(zhǎng)》的故事啟示我們要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不要急于求成。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容,體會(huì)寓言故事中蘊(yùn)含的深刻道理,并將其內(nèi)化于心。
這是一套適用于上課教學(xué)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本《偉大的悲劇》的課件PPT,主要內(nèi)容是介紹《偉大的悲劇》的寫(xiě)作背景和文章解析,共計(jì)26頁(yè);PPT的背景采用的是莫蘭迪色系里的 棕綠和純白相結(jié)合,更符合文章的悲壯內(nèi)核,作為一篇傳記,《偉大的悲劇》既刻畫(huà)了鮮明的人物,又記敘了一件令人震撼的悲??;本套PPT按照標(biāo)準(zhǔn)的邏輯線去解讀這篇文章,讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到這篇文章的深層含義,學(xué)習(xí)到相關(guān)的字詞語(yǔ)句語(yǔ)文知識(shí);
這是一套關(guān)于陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。陶瓷藝術(shù)在我國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,景德鎮(zhèn)陶瓷更是中外皆知。陶瓷有著實(shí)用且美觀的特點(diǎn),不僅能夠解決人們的生活問(wèn)題,還能夠給人一種藝術(shù)享受。目前陶瓷可分為三大類,分別是工業(yè)陶瓷、藝術(shù)陶瓷、日用陶瓷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解我國(guó)陶藝的歷史與發(fā)展,感受陶藝之美。
這是一套“地球的運(yùn)動(dòng)課件”P(pán)PT模板,模板首先提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考,從而引出地球這一主題。該模板共分為四個(gè)部分,第一部分模板對(duì)于地球的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了梳理,簡(jiǎn)述了地球的自轉(zhuǎn)、四季變化、全球各緯度的相關(guān)特征,以及地球公轉(zhuǎn);第二部分模板對(duì)于地球相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了課堂小練;第三部分進(jìn)行了小結(jié),將地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)進(jìn)行比較,總結(jié)了地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。
這是一套適用于介紹著名歷史人物慈禧太后的PPT課件,主要內(nèi)容包括對(duì)慈禧的歷史評(píng)價(jià)、生平事跡概述、政策作為、經(jīng)濟(jì)政策等,共計(jì)30頁(yè);慈禧太后作為清朝末期的實(shí)權(quán)統(tǒng)治者之一,后人對(duì)她的評(píng)價(jià)褒貶不一,究竟是惑亂朝綱,一舉將中國(guó)推入落后深淵的惡毒太后還是覆水難收、大廈將傾的無(wú)能為力統(tǒng)治者,我們都不得而知,而歷史學(xué)習(xí)就是根據(jù)既定的史實(shí)學(xué)習(xí)了解,再做出中肯評(píng)價(jià),而非妄加揣測(cè);
這是一套調(diào)解知識(shí)講座的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。解決以人為本的問(wèn)題是人民正義的優(yōu)良傳統(tǒng)。調(diào)解、說(shuō)服和教育是維護(hù)人民利益、促進(jìn)人民團(tuán)結(jié)的好辦法。實(shí)踐證明,堅(jiān)持和重視司法調(diào)解具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。法律調(diào)解有利于快速解決糾紛和矛盾,提高辦案效率。調(diào)解制度在我國(guó)民事訴訟法中有著深厚的歷史淵源。人民調(diào)解的核心是推進(jìn)法制建設(shè),通過(guò)人民法院審判人員說(shuō)服教育當(dāng)事人,促進(jìn)和平協(xié)商和相互理解,自愿解決糾紛。
這是一套人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)二首絕句的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!督^句二首》是唐代詩(shī)人杜甫撰寫(xiě)的詩(shī)集。第一首用自然流暢的語(yǔ)言描述了一個(gè)充滿活力的春天景色,風(fēng)格清新,意境鮮明,表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)自然的愉快心情。在第二首中,美麗的春色被描繪成一幅憂郁和悲傷漫游的景色。春天和懷舊相輔相成,為詩(shī)歌增添了魅力。這兩首詩(shī)生動(dòng)自然地描繪了充滿生機(jī)的春天之美,反映了杜甫在艱難漂泊之后安居樂(lè)業(yè)的悠閑情懷。
這是一套“語(yǔ)文《要是你在野外迷了路》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分利用提問(wèn)法進(jìn)行課文導(dǎo)入,引出在野外迷了路該怎么辦;第二部分模板講解了生字新詞及釋義、多音字、形近字、近義詞和反義詞,并引導(dǎo)學(xué)生初步感知課文,思考文章主要內(nèi)容;第三部分對(duì)課文進(jìn)行了深入解讀,賞析好詞好句,并理清了文章主要結(jié)構(gòu)脈絡(luò);第四部分模板對(duì)于學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,并科普了在野外辨別方向的方法。