這是一套2023年全國(guó)政協(xié)工作報(bào)告的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議于2023年3月4日在北京人民大會(huì)堂拉開(kāi)序幕,會(huì)議上對(duì)過(guò)去五年的全國(guó)政協(xié)工作進(jìn)行了總結(jié)性的報(bào)告,其中展示了全國(guó)政協(xié)工作所取得的成就、存在的不足、發(fā)展方向等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容,可以充分了解全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議的具體內(nèi)容和重大意義。
這是一套關(guān)于2024年3月8日國(guó)際婦女節(jié)主題班會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了24張幻燈片。在1857年的3月8日,美國(guó)紐約的服裝和紡織女工進(jìn)行了一次抗議。這次抗議的目的在于反抗非人的工作環(huán)境和微薄的工資。在之后的時(shí)間里,其它國(guó)家的女性相繼舉行了示威活動(dòng)來(lái)呼吁男女平等的權(quán)利。因此每年的3月8日被定為國(guó)際婦女節(jié)。
這是一套關(guān)于2024年全國(guó)兩會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含37張幻燈片。2024年全國(guó)兩會(huì)是指中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議。全國(guó)人大二次會(huì)議于3月5日上午在北京召開(kāi),會(huì)期7天;全國(guó)政協(xié)十四屆二次會(huì)議于3月4日下午3時(shí)在北京召開(kāi),會(huì)期6天。兩會(huì)的召開(kāi),是為了更好地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展
這是一套與國(guó)際博物館日有關(guān)的PPT演示文稿,總共19頁(yè)。國(guó)際博物館日擁有悠久的傳統(tǒng)歷史,其目的是面向廣大公眾,讓所有人能夠親近博物館,而并非指面向相關(guān)專(zhuān)家和愛(ài)好者,因此,國(guó)際博物館日是一項(xiàng)全球性的活動(dòng),為人民群眾提供各種免費(fèi)活動(dòng),向人們提供創(chuàng)新的接待服務(wù)和具有吸引力的展覽,同時(shí)還發(fā)展出博物館主題餐廳和商店,這些轉(zhuǎn)變都讓博物館變得更具有魅力,使博物館越來(lái)越受大眾的喜愛(ài)。
這是一套關(guān)于2024年5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片。每年的5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié)。今年我國(guó)護(hù)士節(jié)的主題是“發(fā)展護(hù)士隊(duì)伍,優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”。該演示文稿介紹了2024年5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)培訓(xùn)的內(nèi)容,通過(guò)該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助觀者了解護(hù)士節(jié)的歷史來(lái)源,明白護(hù)士不簡(jiǎn)單是一份職業(yè),更是一種精神的傳承 。
這是一套關(guān)于2024年國(guó)際生物多樣性日的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。2024年國(guó)際生物多樣性日的主題為參與部分計(jì)劃,旨在呼吁各個(gè)國(guó)家、各個(gè)政府、各個(gè)民族積極參與到生物多樣性的保護(hù)之中,共同推進(jìn)生物多樣性的保護(hù)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了2024年國(guó)際生物多樣性日,運(yùn)用幻燈片講解了什么是生物多樣性,分析了生物多樣性的重要性,說(shuō)明了加強(qiáng)生物多樣性保護(hù),我們?cè)谧龅男袆?dòng)以及我們能做什么。通過(guò)演示文稿所展
這是一套適用于進(jìn)行主題為“綠色低碳,美麗中國(guó)”的2024年全國(guó)低碳日環(huán)保主題宣傳介紹的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括全國(guó)低碳日的設(shè)立目的與意義、全國(guó)低碳日的相關(guān)活動(dòng)、綠色環(huán)保舉措有哪些等,共計(jì)30頁(yè);綠色植物有一個(gè)相當(dāng)重要的功能——維持自然界的碳氧平衡,但是隨著人類(lèi)的數(shù)量增多,現(xiàn)代科技的發(fā)展,許多電氣和交通工具都會(huì)排出二氧化碳,破壞生物圈的碳氧平衡,因此政府提出了低碳出行的概念,本套PPT進(jìn)行了介
這是一套關(guān)于國(guó)慶節(jié)后收心的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。國(guó)慶節(jié)后收心是指長(zhǎng)假結(jié)束后,人們需要從休閑放松的狀態(tài)中調(diào)整回工作或?qū)W習(xí)的正軌。這一過(guò)程不僅是對(duì)作息時(shí)間的調(diào)整,更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)制定合理的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃,逐步適應(yīng)節(jié)奏,提高工作效率。同時(shí),保持積極心態(tài),將假期的愉悅與充實(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,助力我們?cè)谛碌墓ぷ髦芷谥腥〉酶玫某煽?jī)。
這是一套企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型探討PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,對(duì)各個(gè)企業(yè)而言既是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)也是不小的一個(gè)挑戰(zhàn),企業(yè)需要跟隨著時(shí)代發(fā)展的腳步,去不斷創(chuàng)新研究。線(xiàn)上商店的出現(xiàn)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是不小的打壓,企業(yè)們都開(kāi)始發(fā)覺(jué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始迎來(lái)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,尤其是企業(yè)對(duì)新興科技的研發(fā)更是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)。
這是一套適用于教學(xué)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)主題為“神奇的探險(xiǎn)之旅”的寫(xiě)作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括分析主題的寫(xiě)作對(duì)象、構(gòu)思提綱的技巧、寫(xiě)作訓(xùn)練等,共計(jì)26頁(yè);本套PPT習(xí)作練習(xí)在于鍛煉學(xué)生的想象能力,并拓展了學(xué)生對(duì)游記題材的認(rèn)識(shí),激起學(xué)生對(duì)“探險(xiǎn)”的興趣,并且引用了《西游記》、《馬可波羅行紀(jì)》、《徐霞客游記》等名著的相關(guān)知識(shí)。
這是一套與壓力管理有關(guān)的PPT演示文稿,總共47頁(yè)。由于生活中處處存在著各種形式的壓力,這很容易使人們產(chǎn)生焦慮和抑郁的情緒,對(duì)于我們的身心健康十分有害,因此,學(xué)會(huì)管理我們的壓力,不僅能夠提高個(gè)人心理的韌性,從而使我們更加從容地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn),而且還有助于激發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造力,從而提高工作和學(xué)習(xí)的效率,更好地完成和應(yīng)對(duì)工作任務(wù)。
這是一個(gè)關(guān)于“全面深入學(xué)習(xí)貫徹2022年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神”的PPT課件。2020年我們第一次見(jiàn)到新冠肺炎疫情以來(lái),我們世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的實(shí)體經(jīng)濟(jì)遭受了前所未有的挑戰(zhàn)和打擊。當(dāng)然,在我國(guó)各領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,相對(duì)于世界上其它一些國(guó)家的損失,我們已經(jīng)算是力挽狂瀾,但是當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)政策也亟需改變了。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)《哈利波特讀后感》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《哈利波特》是一本在全世界都享有盛譽(yù)的魔幻文學(xué)小說(shuō),它被譯成七十多種語(yǔ)言傳播至世界各地,其作者是英國(guó)著名作家J.K.羅琳,此書(shū)目前共有7部。PPT模板中總結(jié)了三種魂器以及四個(gè)核心人物在電影和原著中的不同展現(xiàn)方式,突出了電影和原著的不同特色以及其所表達(dá)的內(nèi)涵。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“土壤中有什么”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括土壤的形成過(guò)程、土壤的主要成分、探究土壤成分的實(shí)驗(yàn)步驟等,共計(jì)30頁(yè);土壤是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),為人類(lèi)提供住所、提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵一環(huán),蘊(yùn)含著豐富的氮、磷元素,是植物生產(chǎn)者生長(zhǎng)必備的條件之一,簡(jiǎn)而言之,沒(méi)有土壤,地球上的絕大部分生物將居無(wú)定所,蕩然無(wú)存;
這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《中位數(shù)和眾數(shù)》第2課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)34頁(yè),主要分為六個(gè)循序漸進(jìn)的模塊。第一部分"情景導(dǎo)入"通過(guò)游客年齡比較和演講比賽評(píng)分方案選擇兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)量應(yīng)用的思考;第二部分"新知探究"以商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員銷(xiāo)售目標(biāo)制定為例,系統(tǒng)講解如何根據(jù)實(shí)際需求選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量(平均數(shù)、中位數(shù)或眾數(shù));第三部分"典例
這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《中位數(shù)和眾數(shù)》第1課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),主要分為六個(gè)遞進(jìn)式教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分"情景導(dǎo)入"通過(guò)學(xué)生考試成績(jī)的實(shí)例引發(fā)認(rèn)知沖突,揭示平均數(shù)的局限性;第二部分"新知探究"循序漸進(jìn)地展開(kāi)教學(xué),先通過(guò)公司員工收入案例引出中位數(shù)概念,詳細(xì)講解中位數(shù)的定義、計(jì)算方法和特征(包括奇偶數(shù)據(jù)的不同處理方式);第三部分"
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《橡皮泥在水中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體排開(kāi)的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
這是一套“2023年中小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”ppt模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分引導(dǎo)學(xué)生分辨什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,模板展示了好的與不好的來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析;第二部分模板講述了手衛(wèi)生這方面內(nèi)容,科普了七步洗手法及洗手歌,讓學(xué)生關(guān)注手部衛(wèi)生;第三部分模板講述了春季常見(jiàn)傳染病,包括流行性感冒和手足口病及其相對(duì)應(yīng)的預(yù)防措施。
這是一套初中歷史七年級(jí)《金與南宋的對(duì)峙》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。學(xué)習(xí)歷史有許多重要的意義。了解社會(huì)發(fā)展史、民族歷史和世界歷史的發(fā)展進(jìn)程,有利于提升學(xué)識(shí)。此外,各領(lǐng)域的工作必須了解各個(gè)行業(yè)的歷史發(fā)展,從而形成對(duì)行業(yè)的正確認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)歷史有助于提高我們的素質(zhì),培養(yǎng)我們的精神素質(zhì)。在這個(gè)偉大的時(shí)代,我們必須歷史地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),記錄當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展成就。
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