這是一套團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)課件PowerPoint模板,共計(jì)23頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)合作的相關(guān)內(nèi)容,有助于大家明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性,有利于培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或是一個(gè)集體,一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只要大家齊心協(xié)力,朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗,為責(zé)任去努力,為榮譽(yù)而戰(zhàn),就會(huì)取得事半功倍的成就。
這是一套關(guān)于凝聚力量團(tuán)隊(duì)精神的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了36張幻燈片。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)固然重要,但是更重要的是團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和相互影響。我們常說(shuō)人和環(huán)境都是互相影響的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都互相配合的團(tuán)隊(duì)往往可以發(fā)揮出更大的力量和價(jià)值。該演示文稿聚焦于凝聚團(tuán)隊(duì)力量展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解凝聚力量的方法。
這是一套有關(guān)于學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神PPT課件模板。每年的三月是我們的"雷鋒月",雷鋒是我國(guó)的英雄,他無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的"雷鋒精神"被銘記于中華兒女的心中,而在新時(shí)代的今天,作為新青年們,我們有責(zé)任更有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)"雷鋒精神",讓這個(gè)世界變得更加的溫暖。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵以及開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體內(nèi)
這是一套與學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共24頁(yè)。作為我國(guó)社會(huì)主義新時(shí)期的杰出代表,雷鋒的精神代表著人民共同的價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)雷鋒的主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生充分了解雷鋒的精神品質(zhì),學(xué)習(xí)雷鋒的人生和思想,培養(yǎng)他們正確的三觀,也讓學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀念,加深他們對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛,從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,使他們積極地貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
這是一套關(guān)于學(xué)雷鋒道德講堂學(xué)習(xí)雷鋒精神的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。相信大家在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,都聽說(shuō)過(guò)一句話——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨。自上個(gè)世紀(jì)以來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)在我國(guó)深入開展了60多年。學(xué)習(xí)雷鋒精神有助于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,培養(yǎng)個(gè)體的愛國(guó)主義精神,進(jìn)一步促進(jìn)中華民族的繁榮發(fā)展。
這是一套關(guān)于揚(yáng)體育精神,展青春風(fēng)采的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含26張幻燈片?!皳P(yáng)體育精神展青春風(fēng)采”主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)體育精神,展現(xiàn)青春活力。班會(huì)通過(guò)分享體育故事、探討運(yùn)動(dòng)意義,激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛與堅(jiān)持。我們鼓勵(lì)大家積極參與體育鍛煉,培養(yǎng)健康生活方式,以飽滿的熱情迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這次班會(huì)不僅是一次精神的洗禮,更是對(duì)青春力量的展現(xiàn)與頌揚(yáng)。
團(tuán)隊(duì)精神員工展示風(fēng)采相冊(cè)PPT模板是一套以黑金風(fēng)格為主要元素的高端大氣模板,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)離不開一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
這是一套可愛黨政風(fēng)格的PPT模板素材,共32頁(yè)。PPT封面以可愛風(fēng)格的天安門、五星紅旗、少先隊(duì)員、紅色祥云、飛舞的熱氣球等元素構(gòu)成,紅色幼體體突出主題:爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員(學(xué)習(xí)抗議精神讀習(xí)近平總書記寄語(yǔ)爭(zhēng)做新新時(shí)代好隊(duì)員)。PPT正文從三個(gè)方面展開論述,分別是:1.新時(shí)代少先隊(duì)員要完成哪些使命;2.謹(jǐn)記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo);3.少先隊(duì)員需要做到六知六會(huì)一做。激勵(lì)少先隊(duì)員們做一個(gè)“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志
這是一套關(guān)于中國(guó)神話故事《精衛(wèi)填海》分享講解的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《精衛(wèi)填?!肥恰渡胶=?jīng)》中的一個(gè)神話故事。PowerPoint開篇分享了《山海經(jīng)》中的原文記載的《精衛(wèi)填?!返墓适拢\(yùn)用幻燈片講解了這個(gè)神話故事的主要內(nèi)容,并且分析了這個(gè)故事的精神內(nèi)涵,說(shuō)明了《精衛(wèi)填?!匪桧灥木?。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們更加了解精衛(wèi)填海這個(gè)故事以及其中所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。
這是一套基基層黨建PPT,采用了紅色黨政風(fēng)風(fēng)格,共40頁(yè)。以飄揚(yáng)的五星紅旗為背景,宏偉的天安門城樓,金色黨徽鑲嵌的背景上,散發(fā)出耀眼的光芒,金黃色正體字突出主題:2020年基層黨建工作如何做。PPT主要從五個(gè)篇章對(duì)基層黨建工作如何更好的開展進(jìn)行論述。
這是一套關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)新型能源體系的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含26張幻燈片。加強(qiáng)建設(shè)新型能源體系,是應(yīng)對(duì)能源安全挑戰(zhàn)、推動(dòng)綠色低碳轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵舉措。該體系旨在促進(jìn)能源多元化、清潔化、高效化利用,提高能源自給率和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。通過(guò)大力發(fā)展可再生能源、提升傳統(tǒng)能源利用效率、加強(qiáng)能源國(guó)際合作等措施,構(gòu)建安全、清潔、高效、可持續(xù)的現(xiàn)代能源體系。這不僅能夠滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)能
這是一套與有理數(shù)加法第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共25頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生可以理解有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律,并且結(jié)合具體的例子進(jìn)行歸納總結(jié),使學(xué)生了解到計(jì)算法則的重要性。課堂結(jié)束后,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí),包括運(yùn)算律的計(jì)算步驟和方法等,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)在運(yùn)用運(yùn)算律的過(guò)程中要注意正確處理符號(hào),使他們真正掌握本堂課的知識(shí)。
這是一套一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課件Power Point模版部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè),共計(jì)26頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入一些問(wèn)題導(dǎo)入,知識(shí)總結(jié),實(shí)驗(yàn)過(guò)程,有助于吸引學(xué)生的興趣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,使學(xué)生學(xué)習(xí)到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制相關(guān)知識(shí)。通過(guò)做實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,以及自豪感,從而對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)更加有興趣。
這是一個(gè)關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的PPT。《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式,思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式,結(jié)果是否一樣,從而能夠認(rèn)識(shí)物體的形狀,通過(guò)觀察我們周圍的物體,學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)物體。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課時(shí)《太陽(yáng)的位置和方向》的PPT課件,主要內(nèi)容包括依靠太陽(yáng)辨認(rèn)方位、觀察太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)軌跡等,共計(jì)19頁(yè);本套PPT主旨在于鍛煉學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的觀測(cè)能力,通過(guò)觀察太陽(yáng)不同時(shí)間點(diǎn)的位置、整體的運(yùn)動(dòng)方向和線路,總結(jié)到太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并講解了太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱帶來(lái)的影響,拓展學(xué)生的視野;
這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用猜謎語(yǔ)的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考觀察植物特征的方法有哪些而后對(duì)比觀察兩個(gè)物體的特征;第三部分模板展示了相關(guān)的科學(xué)詞匯,并對(duì)前面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討;第四個(gè)部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了練習(xí)。
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—北極星“不動(dòng)”的秘密》”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入,由星空?qǐng)D過(guò)渡到本節(jié)課所學(xué)的北極星;第二部分模板由探究北極星位置不變的問(wèn)題講述天體的夜間周日視運(yùn)動(dòng),對(duì)比觀察圖片,并通過(guò)三次活動(dòng)分析解釋北極星“不動(dòng)”的原因;第三部分模板通過(guò)觀察地球儀的特點(diǎn)來(lái)解釋北極星“不動(dòng)”的秘密,并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時(shí)的特點(diǎn);第四
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—人類認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史》”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究解釋,講述了托勒密的“地心說(shuō)”及其主要觀點(diǎn);第三部分講述了哥白尼的“日心說(shuō)”及其主要觀點(diǎn);第四部分對(duì)“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”進(jìn)行了對(duì)比,列出其論據(jù)并進(jìn)行探究,而后留下問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行探討。
這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的PPT。《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽(yáng)光照射極地時(shí)間不同所產(chǎn)生的結(jié)果,所以極地的人們?cè)谕粫r(shí)間段內(nèi)看到太陽(yáng)在天空不落下,或者在一段時(shí)間內(nèi)都看不到太陽(yáng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《土壤-動(dòng)植物的王國(guó)》的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)?!锻寥?動(dòng)植物的王國(guó)》是第一單元我們的地球家園中的第二課。本節(jié)課通過(guò)問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入課堂,讓學(xué)生自己探索土壤中存在的事物,從而加深學(xué)生的知識(shí)理解以及記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在一定程度上提升學(xué)生的探究能力和思考能力,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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