-
- 含講稿
黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴PPT黨課課件
大小：12M | 頁數(shù)：29頁這是一套以黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴為主題的黨課的PPT模板，共計(jì)30頁。中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)的執(zhí)政黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了百年間的巨大跨越，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的飛速發(fā)展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到黨的十八大以來我國(guó)關(guān)于從嚴(yán)治黨的相關(guān)政策和措施，感受到中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)自身的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第3課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)24頁。《2、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征，同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第4課時(shí)）
大小：2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)25頁?！?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征，同時(shí)掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
- 含教案
第1課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)—整數(shù)的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)—整數(shù)的認(rèn)識(shí)》的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和概括的能力，提高學(xué)生運(yùn)用比的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生通過類比、推理等方式，深入理解數(shù)學(xué)概念之間的關(guān)系。該套PPT從三個(gè)方面展開第一課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)—整數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)
做黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者黨課培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套與做黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含16張幻燈片。黨的創(chuàng)新理論是各方面文化所結(jié)合并且不斷發(fā)展的新理論，在現(xiàn)代這不斷變化的環(huán)境中，國(guó)家也需要尋求新的方法來面對(duì)不同的挑戰(zhàn)，而新的理念能夠推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)還能增強(qiáng)社會(huì)個(gè)人的創(chuàng)造和適應(yīng)能力，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
- 含教案
角的平分線的性質(zhì)（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)角的平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)了解了角的平分線的基本性質(zhì)，也學(xué)習(xí)了平分線在圖形證明題型中的相關(guān)運(yùn)用。而這一節(jié)課，我們將進(jìn)一步來了解角平分線的判定以及角平分線判定的相關(guān)應(yīng)用題型等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過題型的講解來向同學(xué)們介紹角平分線判定的具體步驟。
- 含教案
角的平分線的性質(zhì)（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)角的平分線的性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。數(shù)學(xué)是一個(gè)很綜合的學(xué)科，它不僅需要同學(xué)們有足夠的邏輯和思維能力，還需要同學(xué)們有一定的計(jì)算能力，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于角的相關(guān)內(nèi)容。這節(jié)課我們將教會(huì)同學(xué)們學(xué)會(huì)去畫角的平分線，此PPT模板內(nèi)容主要通過具體的題型來教會(huì)同學(xué)們畫角平分線。
- 含教案
第二單元第03課時(shí) 2、5的倍數(shù)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)2和5的倍數(shù)特征教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括2和5共同的倍數(shù)、尋找不同數(shù)組之間倍數(shù)的規(guī)律、奇偶數(shù)的定義概述等，共計(jì)27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括如何判斷一個(gè)數(shù)是否是2和5的倍數(shù)、奇偶數(shù)的含義和運(yùn)用、數(shù)學(xué)計(jì)算能力訓(xùn)練等，闡明PPT教學(xué)的核心思想在于提升學(xué)生的歸納分類思想；然后展示了2和5的倍數(shù)，并學(xué)會(huì)快速判斷2、
- 含教案
第二單元第04課時(shí)3的倍數(shù)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“3的倍數(shù)的特征”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括尋找3的倍數(shù)、3的倍數(shù)特點(diǎn)歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計(jì)35頁；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，數(shù)字是一個(gè)很有趣的部分，存在很多美麗又讓人驚訝的數(shù)字計(jì)算巧合，這些獨(dú)特的規(guī)律共同組成奇妙的數(shù)字世界，3的倍數(shù)具有個(gè)位數(shù)與十位數(shù)相加可以整除3的特點(diǎn)，本課件帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識(shí)探究這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)
- 含教案
平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與平行線的性質(zhì)（第1課時(shí)）有關(guān)的PPT，總共31頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，為了使學(xué)生能夠深刻體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主探究平行線的性質(zhì)，并根據(jù)不同知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，幫助學(xué)生區(qū)分清楚。此外，在練習(xí)的過程中，教師要就學(xué)生的解題思路和方法，給予一定指導(dǎo)和反饋，這能夠有效提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和解決問題的能力。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模板
國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的科學(xué)指南課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套與國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的科學(xué)指南有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。國(guó)有企業(yè)是社會(huì)主義國(guó)家的特殊經(jīng)濟(jì)組織，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中有著不可動(dòng)搖的地位，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)有企業(yè)也面臨挑戰(zhàn)，存在運(yùn)營(yíng)效率低下、成本過高等問題，通過改革能夠使國(guó)有企業(yè)與其他企業(yè)進(jìn)行合作，互補(bǔ)對(duì)方優(yōu)勢(shì)，使資源得到共享，這樣不僅提高資源的利用率，也能使國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
黃河頌感受黃河的無窮魅力學(xué)習(xí)黃河的不朽精神動(dòng)態(tài)PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套黃河頌感受黃河的無窮魅力學(xué)習(xí)黃河的不朽精神動(dòng)態(tài)PPT模板，共計(jì)21頁。黃河自古以來就是華夏民族的母親河，它生生不息，養(yǎng)育著世世代代的人民，在給予生活資源的同時(shí)，也深深映射了中華民族奮勇前進(jìn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神內(nèi)涵。它不再是一條江流那么簡(jiǎn)單，它是中華文化的產(chǎn)物，是一種文化象征，它的存在更是證明了我們民族的發(fā)展與延續(xù)，我們需要歌頌它，更需要愛護(hù)它！
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一個(gè)關(guān)于《圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義》的PPT。人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中有一部分內(nèi)容是《圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義》，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解到計(jì)算圓和圓周率的方式，教師可以通過繞繩法、滾動(dòng)法，通過做實(shí)驗(yàn)的方式，幫助學(xué)生理解圓的周長(zhǎng)和圓周率計(jì)算的方式。這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義的相關(guān)內(nèi)容。
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元生的食物和熟的食物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第四課《生的食物和熟的食物》的PPT模板，共計(jì)26頁?！渡氖澄锖褪斓氖澄铩吠ㄟ^觀察對(duì)比馬鈴薯和雞肉兩種食物在生的情況下和煮熟的情況下的區(qū)別，闡述了不同的食物有不同吃法，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不可生吃的食物以及其對(duì)身體的危害。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解更多有關(guān)吃食的知識(shí)，從而保障個(gè)人日常飲食安全。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計(jì)29頁。《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第六課。PPT模板先驗(yàn)證了下沉的物體也會(huì)受到水的浮力，繼而在此基礎(chǔ)上探究了物體受到的浮力大小是與物體進(jìn)入水中的體積有關(guān)的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
人類對(duì)細(xì)菌真菌的利用細(xì)菌真菌與食品的制作PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套細(xì)菌真菌與食品的制作的PPT模板，共計(jì)21頁。生物學(xué)與人類生活的許多方面密切相關(guān)，歷來是農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，涉及農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)藥、制藥、衛(wèi)生等領(lǐng)域。隨著生物學(xué)理論和方法的不斷發(fā)展，其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。生物影響已從上述傳統(tǒng)領(lǐng)域擴(kuò)展到食品、化工、環(huán)境、能源和冶金行業(yè)。如果考慮仿生學(xué)方面，還會(huì)設(shè)計(jì)到電子和信息技術(shù)的發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)生物的重要性不言而喻。
一年級(jí)上冊(cè)10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一個(gè)關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的PPT?！?0以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》是人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。十以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)生必備的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，不僅能夠掌握加減法，而且還能夠了解關(guān)于數(shù)字的奧秘，對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)產(chǎn)生更加濃厚的興趣。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的相關(guān)內(nèi)容。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-擺的研究》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《擺的研究》的PPT模板，共計(jì)32頁。《擺的研究》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)，與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-我的水鐘》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—我的水鐘》”ppt模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式，水鐘的計(jì)時(shí)原理，以此進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃，并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖，講解實(shí)驗(yàn)步驟；第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素，并對(duì)制作的水鐘進(jìn)行改造；第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
初中語文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》的PPT模板，共計(jì)20頁。隨著時(shí)代的變遷，中小學(xué)的教育模式發(fā)生了巨大的變化。中學(xué)的歷史課也跟上了這一變化。歷史教學(xué)更加主張學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而不是局限于傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探索的興趣。在此背景下，小組合作模式一時(shí)流行，不僅提高了歷史教學(xué)質(zhì)量，也提高了教師的課堂效率。