這是一套關(guān)于海姆立克急救法的PPT模板,共計(jì)26頁。海姆立克急救法由一名叫做海姆立克的美國醫(yī)生發(fā)明,因而此方法由其名字命名,又被人們?nèi)罕姺Q作“生命的擁抱”。海姆立克急救法用于搶救氣道被異物堵塞而無法呼吸的患者。1974年,海姆立克用此方法成功挽救了一名被食物堵塞呼吸而窒息的患者的生命,從此世界各地開始推行應(yīng)用海姆立克急救法。
這是一套“家庭急救常識(shí)”PPT,該模板共分為十一個(gè)章節(jié)。第一章模板講述了溺水急救方法;第二章是關(guān)于中暑急救方法,展示了先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑不同特征,并列出了五點(diǎn)中暑急救方法;第三章是關(guān)于燒燙傷急救知識(shí)和注意事項(xiàng);第四章模板講解了觸電后該如何急救;第五章科普了四肢骨折急救法,該如何固定和止血及其注意事項(xiàng);第六章講解了踝部扭傷的先冷敷后熱敷的處理方法;第七章展示了鼻出血后的七個(gè)緊急處理步驟;
這是一套心臟疾病預(yù)防宣傳知識(shí)講座的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要講解了心臟復(fù)蘇急救的常識(shí),共計(jì)22頁。心臟驟停在醫(yī)學(xué)上是指心臟射血功能的突然終止,大動(dòng)脈的脈搏和心音消失,身體重要器官由于嚴(yán)重的腦缺血、缺氧而導(dǎo)致生命終止。在醫(yī)學(xué)上也將這種由心臟驟停導(dǎo)致的出乎意料的突然死亡稱為猝死。這是被公共衛(wèi)生和臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域認(rèn)定為最危險(xiǎn)的情形之一。
這是一個(gè)關(guān)于《日常急救小常識(shí)》的PPT。在日常生活當(dāng)中,遇到急救等情況,需要正確撥打急救電話,準(zhǔn)確告知對方病人的基本情況,從而能夠盡快得到援助。同時(shí)需要了解面對酒精中毒,燙傷等問題,應(yīng)當(dāng)如何盡快展開急救。通過學(xué)習(xí)這些急救辦法,能夠幫助我們在生活當(dāng)中減少緊急情況下對身體的損害。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于日常急救小常識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于“海姆立克”急救法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)23頁。1975年,美國醫(yī)學(xué)會(huì)用亨利·海姆立克的名字命名了這個(gè)急救方法,因此被稱為海姆立克急救法。目前海姆立克急救法已被列入CPR的重要內(nèi)容之一,因此掌握海姆立克急救法對于緊急情況中進(jìn)行自救與互救來說是極其重要的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道海姆立克急救法的產(chǎn)生背景和實(shí)施方法,同時(shí)認(rèn)識(shí)到掌握急救知識(shí)和方法的重要性。
這是一套夏季中暑急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)42頁。中暑是指在高溫和熱輻射的長期作用下,人的機(jī)體體溫調(diào)節(jié)發(fā)生了障礙,水、電解質(zhì)代謝紊亂以及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害的癥狀的總稱。2010年7月,我國將中暑列入了國家法定職業(yè)病的目錄。中暑在民間俗稱為發(fā)痧,主要表現(xiàn)為停止出汗而導(dǎo)致身體排熱不足,體溫提高,邁步迅速,甚至?xí)霈F(xiàn)虛脫和昏迷等癥狀。
這是一套中暑急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)42頁。夏天到來,中暑情況時(shí)常發(fā)生。此時(shí),如果中暑患者能夠得到及時(shí)正確的治療,悲劇將大大減少。因此,我們需要在一定程度上了解中暑的癥狀,以便在緊急情況下采取行動(dòng),而不是不知所措。大多數(shù)容易中暑的人缺乏體育鍛煉、睡眠等。一些有散熱問題的人也容易中暑,例如肥胖、衣服和褲子太緊、通風(fēng)不良、先天性汗腺缺乏等,這些都是導(dǎo)致中暑的重要因素。嚴(yán)重中暑的患者應(yīng)立即就醫(yī),
這是一套急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)39頁。急救作為一種技能,可以在生命的關(guān)鍵時(shí)刻改變一切。急救技能體現(xiàn)了紅十字會(huì)的人道、友愛和奉獻(xiàn)精神。急救技能培訓(xùn)可以在一定程度上為參與者帶來其他好處,例如在緊急情況下保持冷靜和清晰的思維。這些益處不僅使急救更加有效,而且對參與者的生活也有很大幫助。據(jù)專家分析,如果傷者或第一目擊者知道事故現(xiàn)場救援的知識(shí)和技能,通過簡單的自救和互救,如猝死現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷止
這是一個(gè)關(guān)于《心臟復(fù)蘇急救知識(shí)》的PPT。心臟驟停指的是心臟射血功能突然停止,重要的器官嚴(yán)重缺血缺氧,導(dǎo)致生命終止。面對心臟驟停的情況,可以實(shí)施心臟復(fù)蘇操作方式,這就需要學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的操作方法以及注意事項(xiàng),需要及時(shí)進(jìn)行搶救,把握“黃金四分鐘”,并且及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的幫助。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于心臟復(fù)蘇急救知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套心肺復(fù)蘇急診醫(yī)學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁。心肺復(fù)蘇的重要性在于挽救患者的生命。當(dāng)患者失去呼吸、脈搏和意識(shí)時(shí),如果能及時(shí)有效地進(jìn)行心肺復(fù)蘇,可以避免不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷,挽救患者的生命。如果患者不及時(shí)采取心肺復(fù)蘇等搶救措施,幾分鐘內(nèi)可能發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷,患者很快就會(huì)死亡。因此,平時(shí)要掌握標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇技術(shù),學(xué)會(huì)判斷呼吸、意識(shí)、心跳、脈搏等重要生命體征。
這是一套講解觸電急救知識(shí)的PPT模板,共計(jì)37頁。在日常生活中,我們經(jīng)常遇到一些。安全問題,其中觸電問題就是家庭中常見的一個(gè)安全隱患,當(dāng)我們觸電之后,應(yīng)該迅速脫離電源。其他人員對觸電者及時(shí)就地進(jìn)行搶救,必須要堅(jiān)持救治到底。一般情況下,90%的觸電在一分鐘之內(nèi)都能夠搶救成功,一到四分鐘60%都能夠救活,若超過十分鐘,則救活的概率就很小了。
這是一個(gè)關(guān)于《多發(fā)傷與復(fù)合傷的急救》的PPT。多發(fā)傷和復(fù)合傷會(huì)嚴(yán)重傷害人們的身體,需要進(jìn)行及時(shí)救治,包括評(píng)估危及生命的傷情情況,其呼吸情況、循環(huán)情況、氣道情況和中樞神經(jīng)系統(tǒng)情況,緊急開展救治,處理活動(dòng)性出血,解除呼吸道梗阻,脫離危險(xiǎn)環(huán)境,進(jìn)行傷口處理,對病人展開救治。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于多發(fā)傷與復(fù)合傷的急救的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套介紹海姆立克急救法的PPT模板,共計(jì)23頁。1974年,美國一位婦人在吃晚餐時(shí)被雞塊卡住了喉嚨,生命岌岌可危。在她呼吸困難,千鈞一發(fā)之際,他的一位鄰居在報(bào)紙上讀到了一篇介紹海姆立克發(fā)明的氣管異物急救的科普文章,于是將學(xué)到的技能用到老夫人身上,救了老婦人一命,這也是海氏手法避免被民眾所掌握,及時(shí)獲得現(xiàn)場救助成功的第一個(gè)案例。此后,這一手法在全世界廣泛推廣。
這是一套急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)50頁。在當(dāng)今時(shí)代,掌握急救能力的重要性不言而喻。顯然,掌握急救技能不僅有利于人們,而且可以提高公共衛(wèi)生應(yīng)急管理能力。例如,搶救心源性猝死的最長時(shí)間是發(fā)病后4分鐘。一旦發(fā)生事故,急救能力不足,失去了最佳救援機(jī)會(huì),可能會(huì)耗盡后續(xù)急救和專業(yè)治療。特別是在突發(fā)公共事件中,如果大量人員受傷,他們可以在專業(yè)人員到來之前自救,有效提高救援率和救援效率,促進(jìn)資源的合理配置
這是一套關(guān)于應(yīng)急物流知識(shí)科普的PPT課件,共計(jì)47頁。當(dāng)一個(gè)國家發(fā)生重大突發(fā)性公共事件,面臨重大性自然災(zāi)害時(shí),如何能將組織救援物品和醫(yī)療服務(wù)等在短時(shí)間內(nèi)高效送入災(zāi)區(qū)是十分棘手的一件事情,這時(shí)建立和完善一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的應(yīng)急決策和應(yīng)急物流體系就顯得至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對應(yīng)急物流知識(shí)有一個(gè)全面的了解。
這是一套有關(guān)應(yīng)急預(yù)案編制培訓(xùn)PPT課件模板。所謂"計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化"指的是生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)料的事情,也就是我們所說的意外,而如何能夠臨危不亂鎮(zhèn)定的處理好一些緊急突發(fā)情況呢?讓我們通過學(xué)習(xí)幻燈片中所講述的內(nèi)容來解答這一疑惑。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)應(yīng)急預(yù)案處理的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)會(huì)更好的處理緊急情況。
這是一個(gè)關(guān)于《應(yīng)急預(yù)案教育課程培訓(xùn)》的PPT。通過進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),能夠幫助人們了解應(yīng)急預(yù)案的目的、要求、主要的分類。通過了解相關(guān)的事故案例進(jìn)行分析,能夠進(jìn)一步提高安全意識(shí),了解熟悉相關(guān)的法律法規(guī)要求,從而能夠更好的完成安全工作和生產(chǎn)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《應(yīng)急預(yù)案教育課程培訓(xùn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)有關(guān),包含25頁幻燈片。消防演練能夠讓大家了解火災(zāi)處理的過程并且提高相關(guān)協(xié)調(diào)能力和自身的安全意識(shí)。對于企業(yè)來說,消防員能夠發(fā)現(xiàn)消防過程中所存在的問題和不足,能夠及時(shí)地去處理并且進(jìn)行改進(jìn),同時(shí)增強(qiáng)員工的火災(zāi)中的保護(hù)能力。對于群眾來說,能夠提高他們的防火意識(shí)和讓他們對消防知識(shí)的更好的了解,也能防范于未然。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)
這是一套關(guān)于創(chuàng)傷急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。當(dāng)出現(xiàn)車禍或者意外損傷的時(shí)候,我們都會(huì)撥打120。醫(yī)院接收到電話之后,會(huì)立即派出醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行救援活動(dòng)。因此醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)入急診之前都會(huì)進(jìn)行培訓(xùn),這一方法可以幫助醫(yī)護(hù)工作者很快的對傷口進(jìn)行處理,最大程度的保證傷者的生命安全。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板,就可以幫助急診醫(yī)護(hù)人員儲(chǔ)備更多相關(guān)知識(shí)。
這是一套與老年急救措施有關(guān)的PowerPoint演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),共25頁。由于老年人年紀(jì)逐漸增大,而他們身上大多患有各種疾病,老年人急救措施能夠?yàn)槔夏耆嗽诰o急情況下提供及時(shí)而有效的救助措施和方法,使他們保持冷靜和理性思考的狀態(tài)來做出正確的選擇和判斷,從而避免進(jìn)一步的受傷,能夠有時(shí)間給相關(guān)急救部門撥打電話進(jìn)行自救。此模板可以讓老年人了解更多與急救措施的相關(guān)知識(shí)。