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開(kāi)學(xué)第一堂團(tuán)課PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一堂團(tuán)課》的PPT。青少年渴望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，希望了解更多關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)，包括如何加入中國(guó)共青團(tuán)，團(tuán)員需要履行的義務(wù)、基本的權(quán)利以及入團(tuán)的相關(guān)流程。對(duì)于已經(jīng)是團(tuán)員的同學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然需要銘記這些內(nèi)容，做一個(gè)合格的團(tuán)員，堅(jiān)守自己的使命，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一堂團(tuán)課》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
共青團(tuán)工作情況總結(jié)PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套共青團(tuán)工作情況總結(jié)PPT模板，共計(jì)51頁(yè)。國(guó)家的崛起離不開(kāi)一代又一代的人們?nèi)シ瞰I(xiàn)自我，是無(wú)數(shù)個(gè)默默無(wú)聞的人們前仆后繼得來(lái)的盛世太平，而國(guó)家的發(fā)展需要更多的新鮮血液去撐起來(lái)，青少年作為未來(lái)建設(shè)的重要隊(duì)伍力量，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)他們積極向上，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定我黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，立志成為祖國(guó)建設(shè)道路上的棟梁之才。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)情緒管理培訓(xùn)PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹團(tuán)隊(duì)建設(shè)情緒管理培訓(xùn)的PPT，共計(jì)21頁(yè)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以讓效率增強(qiáng)，當(dāng)大家都團(tuán)結(jié)一心朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，1+1是大于2的，團(tuán)隊(duì)力量會(huì)大于個(gè)人力量總和，思想的碰撞會(huì)擦出新的火花。所以關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的情緒管理很重要，只有關(guān)心每一位團(tuán)隊(duì)成員的情緒，讓大家一起溝通，表達(dá)，解決問(wèn)題，才會(huì)解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題，更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。
- 含講稿
三次下團(tuán)組講話精神PPT
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《三次下團(tuán)組講話精神》的PPT。2022年全國(guó)兩會(huì)受到了全世界各國(guó)人民的矚目，各個(gè)代表團(tuán)都有精彩的提案，其中包括內(nèi)蒙古代表團(tuán)農(nóng)業(yè)界、社會(huì)福利和社會(huì)保障界委員，解放軍和武警部隊(duì)代表團(tuán)等等，都提出了許多重要議案。接下來(lái)要深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于全國(guó)兩會(huì)講話精神的相關(guān)內(nèi)容。
五四紅旗團(tuán)委答辯PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套五四紅旗團(tuán)委答辯的PPT模板，是某學(xué)院分團(tuán)委在五四紅旗答辯中使用的答辯PPT，共計(jì)38頁(yè)。答辯人介紹了該學(xué)院分團(tuán)委從成立以來(lái)的發(fā)展建設(shè)情況，介紹了學(xué)院分團(tuán)委的指導(dǎo)思想、重點(diǎn)工作。詳細(xì)介紹了學(xué)院分團(tuán)委經(jīng)過(guò)歷屆干事的不懈努力取得的成就，這也是參加此次答辯需要重點(diǎn)向評(píng)委進(jìn)行講解、由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和量化的內(nèi)容。
- 含講稿
黨旗所指就是團(tuán)旗所向PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于介紹黨旗所指就是團(tuán)旗所向的PPT，共計(jì)13張。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的青年預(yù)備組織。一百年前中國(guó)共產(chǎn)黨為了幫助青年群體認(rèn)清社會(huì)發(fā)展方向，確立馬克思主義信仰，成立了中國(guó)共青團(tuán)。百年間的奮斗歷史充分證明，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)組織與生俱來(lái)的血脈基因，是最為正確的決定。進(jìn)入新時(shí)代，在新的背景下，中國(guó)共青團(tuán)仍要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大復(fù)興而繼續(xù)奮斗。
五四紅旗團(tuán)工作匯報(bào)PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套青年節(jié)主題活動(dòng)，五四紅旗團(tuán)支部匯報(bào)的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。該團(tuán)總支機(jī)構(gòu)的設(shè)置為團(tuán)總支書(shū)記一名、團(tuán)總支副書(shū)記一名。常設(shè)部門(mén)為辦公室、宣傳部、組織部、文娛部、社會(huì)實(shí)踐部和社團(tuán)，其中辦公室負(fù)責(zé)團(tuán)總支工作，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳相關(guān)工作，組織部負(fù)責(zé)推優(yōu)各項(xiàng)團(tuán)組織活動(dòng)，文娛部負(fù)責(zé)文體相關(guān)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐相關(guān)工作，社團(tuán)負(fù)責(zé)具體的社團(tuán)活動(dòng)和社團(tuán)建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享PPT
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享的PPT，共計(jì)25頁(yè)。團(tuán)隊(duì)管理的好，可以實(shí)現(xiàn)1+1大于2的效果，反之如果團(tuán)隊(duì)管理不好，可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員離心，不精誠(chéng)合作，最后1+1小于1，所以團(tuán)隊(duì)管理很重要，他能讓團(tuán)隊(duì)的成員最大的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也能讓大家擰成一股繩，朝著一個(gè)地方一個(gè)方向使勁，向著同一個(gè)目標(biāo)艱苦奮斗，犧牲小我，促成團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享》的PPT。在管理團(tuán)隊(duì)的過(guò)程當(dāng)中，需要?jiǎng)?chuàng)造良好的工作氛圍，相互溝通，擁有團(tuán)隊(duì)精神，適當(dāng)?shù)毓膭?lì)和批評(píng)，明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展的目標(biāo)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合理地分配，制訂工作計(jì)劃等等，讓每個(gè)人都有自己獨(dú)特的位置，同時(shí)制定好考核標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
民族團(tuán)結(jié)教育課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹民族團(tuán)結(jié)教育課件的PPT，共計(jì)22頁(yè)。我國(guó)一共有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有各自的文化和習(xí)俗。我們國(guó)家大力支持各個(gè)民族發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)良傳統(tǒng)，推廣文化傳播，各民族互相依靠，一起成長(zhǎng)，凝聚成中華民族這個(gè)大民族。彼此尊重民族的習(xí)俗不同，雖然民族大小不一，人數(shù)不同，但是各個(gè)民族一律平等，一起保衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家文化多樣性。搜索復(fù)制
新時(shí)代的青年五四團(tuán)課PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《新時(shí)代的青年五四團(tuán)課》的PPT。每年的5月4日是五四青年節(jié)，青年是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)舉辦五四青年節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，能夠幫助年輕人了解時(shí)代所賦予的使命，他們的時(shí)代價(jià)值，以及面對(duì)這樣的時(shí)代大任，青年人應(yīng)當(dāng)怎么做，青年人應(yīng)該在工作當(dāng)中精益求精。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于新時(shí)代的青年五四團(tuán)課的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。團(tuán)隊(duì)管理是指根據(jù)組織成員的性質(zhì)和能力組建各種團(tuán)隊(duì)，參與各種決策和解決問(wèn)題，從而提高組織生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)是一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體組成的正式群體。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事，一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的公司可能是一場(chǎng)災(zāi)難。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)國(guó)家也不可能強(qiáng)大?，F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)隊(duì)能力的競(jìng)爭(zhēng)。精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神也是企業(yè)
團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享PPT課件模板，共計(jì)23頁(yè)。優(yōu)秀的職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，有利于公司的前景發(fā)展，必須保持熱情工作的積極性，學(xué)會(huì)用活力的工作氛圍緩解職場(chǎng)壓力，團(tuán)隊(duì)的管理者更是要以身作則，與其他成員共同樹(shù)立堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)精神，形成合作團(tuán)結(jié)的工作意識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)互利共贏的職場(chǎng)目標(biāo)，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。
如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》的PPT。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，需要建立良好的企業(yè)與員工之間的關(guān)系，需要通過(guò)激勵(lì)員工，幫助員工能夠有更好的工作狀態(tài)，可以通過(guò)物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)等等的方式，幫助團(tuán)隊(duì)有更好的凝聚力和榮譽(yù)感。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
團(tuán)建活動(dòng)游戲PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《團(tuán)建活動(dòng)游戲》的PPT。團(tuán)隊(duì)的合作力，對(duì)于一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，這是至關(guān)重要的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲，多人游戲能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員互相認(rèn)識(shí)，增加彼此之間的了解和感情，從而更好地能夠在工作當(dāng)中互相配合合作，高效地完成自己手中的工作，提升工作效率。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于團(tuán)建活動(dòng)游戲的相關(guān)內(nèi)容。
西游記團(tuán)隊(duì)管理PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套講解團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)的PPT模板，以西游記作為案例進(jìn)行了深度的分析，共計(jì)30頁(yè)。西游記是中國(guó)四大名著之一，關(guān)于西游記中的四個(gè)主要人物，我們都不陌生，這四個(gè)主要人物也反映了當(dāng)前團(tuán)隊(duì)合作中幾種主要的典型類(lèi)型。對(duì)西游記中四位主要人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行分析，可以幫助我們有效的管理團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
社團(tuán)招新快閃課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：83頁(yè)這是一套社團(tuán)招新快閃的PPT模板，共計(jì)84頁(yè)。社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)和組織的能力。大學(xué)生涯是學(xué)生個(gè)人思想和愿望發(fā)生變化的時(shí)期。社團(tuán)活動(dòng)要求學(xué)生獨(dú)立處理自己的事務(wù)，獨(dú)立解決自己的問(wèn)題，并積極尋求解決問(wèn)題的方法。它將幫助學(xué)生解決未來(lái)社會(huì)生活中的問(wèn)題。與此同時(shí)，社團(tuán)可以幫助學(xué)生們結(jié)識(shí)更多的伙伴，提高溝通交流的能力，促進(jìn)自身的發(fā)展。
團(tuán)建小游戲培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套團(tuán)建小游戲培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是指一系列的團(tuán)隊(duì)優(yōu)化活動(dòng)，如結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和員工激勵(lì)等，以最大化團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和產(chǎn)出。在當(dāng)今時(shí)代，越來(lái)越多的公司和企業(yè)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不定期在室外或室內(nèi)舉辦活動(dòng)，給員工“喘息空間”，讓企業(yè)更好地了解員工。毫無(wú)疑問(wèn)，每一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)都能為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限價(jià)值，但構(gòu)建一個(gè)有效團(tuán)隊(duì)并不容易。平日工作很忙，員工之間的感情膚淺，不利于工作。因此，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)活動(dòng)是必
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)有許多需要注意的要點(diǎn)。比方說(shuō)團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)要有必要的績(jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。使用正確的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法也能夠促進(jìn)工作效率的提高。人們需要被激勵(lì)，而平均主義是限制團(tuán)隊(duì)熱情的主要障礙。當(dāng)然，激勵(lì)不僅僅是金錢(qián)，還有很多其他方面的激勵(lì)模式可以使用。與此同時(shí)，好的團(tuán)隊(duì)一定要建立積極的氛圍。員工對(duì)“氛圍”的感受總是比管理者強(qiáng)烈，人們對(duì)公司氛圍的感受會(huì)影響他們的行
團(tuán)結(jié)友善主題班會(huì)PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套團(tuán)結(jié)友善主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。在主題班會(huì)的教學(xué)中，一定要學(xué)生為中心。主題班會(huì)并不是班主任一味地將自己的意愿、想法和做法強(qiáng)加給學(xué)生，也不是簡(jiǎn)單地向?qū)W生傳達(dá)上級(jí)的意愿，而是將學(xué)生視為主題班會(huì)的主體，充分尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位。努力使課堂會(huì)議的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。特別是在小學(xué)中、高年級(jí)，教師必須盡一切努力使每個(gè)學(xué)生成為主題課的“實(shí)質(zhì)性主角”，引導(dǎo)學(xué)生盡可能