這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)歷史《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》的PPT模板,共計(jì)15頁?!对缙趪?guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》主要介紹了夏朝、商朝、西周三個(gè)國(guó)家的歷史發(fā)展過程,并介紹了“烽火戲諸侯”、分封制、“家天下”等歷史名詞的意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額,可以深入了解華夏大地早期的國(guó)家的產(chǎn)生以及發(fā)展,同時(shí)了解封建社會(huì)的演變過程。
這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)歷史《青銅器和甲骨文》的PPT模板,共計(jì)22頁?!肚嚆~器和甲骨文》這節(jié)課主要圍繞青銅器這一歷史文物和甲骨文這一古代字體來展開教學(xué),PPT模板詳細(xì)地介紹了青銅器的用途、鑄造過程以及著名的青銅器,同時(shí)具體地介紹了有關(guān)甲骨文的相關(guān)歷史知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)橋的形狀和結(jié)構(gòu)的PPT模板,共計(jì)20頁。培養(yǎng)探索和探究科學(xué)現(xiàn)象的能力能夠使學(xué)生適應(yīng)并逐步創(chuàng)造一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)科學(xué)的環(huán)境,提高他們的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的有效發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索能力是每一位小學(xué)科學(xué)教師的基本教學(xué)任務(wù)。每一位科學(xué)老師都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)要求,從根本上做好學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
這是一套關(guān)于科教版六年級(jí)上冊(cè)《多種多樣的植物》的PPT模板,共計(jì)19頁?!抖喾N多樣的植物》主要探究了植物的分類標(biāo)準(zhǔn)以及分類方法,其中展示了不開花植物的相關(guān)圖片,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到植物的多樣性,同時(shí)建立起了植物等級(jí)觀念和分類觀念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的分類能力以及探究能力,同時(shí)使學(xué)生建立起保護(hù)植物的意識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語文課文《題臨安邸》的PPT模板,共計(jì)19頁?!额}臨安邸》是一首經(jīng)典的中國(guó)古代詩歌作品,它的作者是南宋時(shí)期的一位文人林升?!额}臨安邸》一詩寫于北宋消亡、南宋初建的時(shí)候,《題臨安邸》一詩的字里行間都流露著作者林升對(duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺和不滿,同時(shí)也生動(dòng)地表達(dá)了作者林升憂國(guó)憂民的情懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《題臨安邸》所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光與熱》的PPT模板,共計(jì)30頁?!豆馀c熱》是一節(jié)探究光和熱之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn),并得到了“光越強(qiáng)溫度就越高,光越弱溫度就越低”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,同時(shí)認(rèn)識(shí)了凸透鏡和凹面鏡在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的探究能力,同時(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)面。
這是一個(gè)關(guān)于《蝙蝠和雷達(dá)》的PPT。《蝙蝠和雷達(dá)》是小學(xué)語文四上第6課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,了解蝙蝠能在夜間安全飛行的秘密,科學(xué)家做了哪些實(shí)驗(yàn)??茖W(xué)家通過觀察蝙蝠在夜間能夠飛行的特點(diǎn),從而找到給飛機(jī)裝上雷達(dá)的啟發(fā),進(jìn)行了數(shù)次的實(shí)驗(yàn),最終成功。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《蝙蝠和雷達(dá)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光的反射》的PPT模板,共計(jì)43頁。《光的反射》是一節(jié)探究光的各種類型的反射的科學(xué)課堂。PPT模板詳細(xì)地介紹了光的反射定律的具體內(nèi)容,并重點(diǎn)闡述了鏡面反射和漫反射的形成過程以及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解有關(guān)光的反射的科學(xué)知識(shí),同時(shí)充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光與影》的PPT模板,共計(jì)32頁?!豆馀c影》是一節(jié)探究光源和影子之間的變化規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了三次探究性實(shí)驗(yàn),分別探究了光源位置與影子的大小、影子的大小與遮擋物和光源之間距離、影子形狀與光源照射物體的側(cè)面三組要素之間聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入認(rèn)識(shí)到影響影子的大小和性質(zhì)的因素,同時(shí)有效提升學(xué)生的動(dòng)手能力。
這是一條套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語文課文《長(zhǎng)相思》的PPT模板,共計(jì)17頁?!堕L(zhǎng)相思》是一首經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是被譽(yù)為“滿清第一才子”的納蘭性德。《長(zhǎng)相思》一詞中細(xì)致地描繪了人生路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)表達(dá)了作者納蘭性德對(duì)家鄉(xiāng)的無限思念之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到納蘭性德的獨(dú)特的寫作風(fēng)格和其作品的文學(xué)魅力。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語文課文《少年中國(guó)說》的PPT模板,共計(jì)24頁?!渡倌曛袊?guó)說》是一篇經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的革命家和文學(xué)家梁?jiǎn)⒊??!渡倌曛袊?guó)說》這篇文章圍繞“中國(guó)的未來是全體中國(guó)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一論點(diǎn)來展開議論,向我們傳達(dá)了梁?jiǎn)⒊膽n國(guó)憂民的宏偉情懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語文課文《楓橋夜泊》的PPT模板,共計(jì)17頁?!稐鳂蛞共础肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩詞作品,它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩人張繼?!稐鳂蛞共础访枥L了一幅幽靜、凄涼的秋天的夜景畫面,向我們傳達(dá)了詩人的思念故鄉(xiāng)、孤單寂寥的愁緒。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《楓橋夜泊》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語文課文《西門豹治鄴》的PPT模板,共計(jì)17頁。《西門豹治鄴》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,這文章主要圍繞西門豹這一主要人物來展開敘述,記敘了西門豹管理鄴的過程中做出的貢獻(xiàn),塑造了一個(gè)勇敢正直、關(guān)愛百姓、有勇有智、懲惡揚(yáng)善的西門豹形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《西門豹治鄴》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語文課文《暮江吟》的PPT模板,共計(jì)22頁?!赌航鳌肥且皇捉?jīng)典的七言絕句,它的作者是被稱為“詩王”的白居易,他也是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人之一?!赌航鳌芬辉娒枥L了暮秋時(shí)期傍晚的美麗江景以及朦朧的月景,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)山河的熱愛和贊美。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《暮江吟》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部頒布四年級(jí)上冊(cè)語文課文《牛和鵝》的PPT模板,共計(jì)19頁?!杜:往Z》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞牛和鵝這兩種動(dòng)物來展開敘述,通過作者對(duì)牛和鵝的前后認(rèn)識(shí)的變化,向我們傳遞了“對(duì)待任何事物,從不同的角度去看待問題,就會(huì)得到不同的結(jié)果和認(rèn)識(shí)”的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《牛和鵝》所蘊(yùn)含的人生哲理。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語文課文《麻雀》的PPT模板,共計(jì)21頁。《麻雀》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞老麻雀、獵狗、小麻雀三個(gè)主要角色來展開敘述,通過老麻雀拯救小麻雀這一事件展現(xiàn)了母愛的偉大和高尚。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到老麻雀的英勇無畏,同時(shí)深刻感受到母愛的力量。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)語文課文《好的故事》的PPT模板,共計(jì)23頁?!逗玫墓适隆肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家和教育家魯迅?!逗玫墓适隆酚洈⒘唆斞傅膲?mèng)境的內(nèi)容,通過對(duì)美好的夢(mèng)境的描繪表露了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的迷茫。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在文章中所流露出的對(duì)未來生活的憧憬和期待。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)改變生態(tài)瓶的PPT模板,共計(jì)14頁。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主導(dǎo)地位,讓他們掌握實(shí)驗(yàn)。教師必須在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中提供指導(dǎo)和幫助。不應(yīng)該參與太多,應(yīng)該給學(xué)生足夠的探索空間,從而更好地激發(fā)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的熱情。此外,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,教師不能完全放手,必須積極幫助學(xué)生答疑解惑,給予指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。同時(shí),教師還應(yīng)該觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn),并記錄存在的問題。
這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度與氣溫的PPT模板,共計(jì)21頁。在科學(xué)課的課堂上,教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)和思維的開放性。因?yàn)閷W(xué)生在進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后很容易減少思考。在上學(xué)之前,他們可以自由想象。然而,在上學(xué)后,他們會(huì)從老師傳授的知識(shí)角度思考和理解許多問題。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法將失去學(xué)生最初的發(fā)散思維能力。因此,在科學(xué)課上,教師也應(yīng)注意保持學(xué)生的發(fā)散思維。只有這樣,才能為培
這是一套有關(guān)科學(xué)課文校園生物分布圖的PPT模板,共計(jì)19頁。好奇心是小學(xué)生的天性??茖W(xué)探究的學(xué)習(xí)不是一種“接受一切”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方法。它強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的好奇心和樂趣。通過不斷產(chǎn)生和解決問題,引入了獨(dú)立分析和獨(dú)立思考的思維狀態(tài)。敏銳的問題意識(shí)是科學(xué)思維主動(dòng)性的體現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、想象、連接和反思科學(xué)家提供的信息以及其他生命現(xiàn)象和問題情境,發(fā)現(xiàn)常見事物中的不尋常之處,關(guān)注認(rèn)知矛盾和問題,提出具有探索價(jià)值