這是一套關(guān)于介紹噸的認識的說課PPT,共計14張。噸,是三年級數(shù)學(xué)所學(xué)的內(nèi)容。小學(xué)生就像一張白紙,對于各種數(shù)量、重量等概念毫無認識,教師通過課堂教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握這些基礎(chǔ)的概念,同時還要引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探究,找到學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這才是成功的課堂。本PPT作為一個說課材料,從多方面對課堂進行設(shè)計,力爭做到教師主導(dǎo),學(xué)生主體。
這是一個關(guān)于《孟母三遷》的PPT。《孟母三遷》是十分著名的成語故事,收錄在小學(xué)語文人教版的課本當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)《孟母三遷》的故事,能夠了解到在孩子的成長過程中,良好的環(huán)境的重要意義,提醒我們要善于思考和觀察,不要被周圍的環(huán)境所影響,共同幫助孩子健康成長。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《孟母三遷》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《廢寢忘食》的PPT。廢寢忘食是一個成語,出自《曲水詩序》,意思指的是學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常的專注,忘了睡覺,忘了吃飯。通過學(xué)習(xí)成語能夠幫助小朋友們增加自己對成語的認識,教會他們學(xué)習(xí)的方法,并且提醒他們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中需要集中注意力,這樣才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于廢寢忘食的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解成語故事葉公好龍的PPT模板,選自《兒童成語故事教育繪本》,共計21頁。故事的主要內(nèi)容是:從前,有一位叫葉公的人特別喜歡龍,他家的所有裝飾都雕刻著龍紋,甚至連穿的衣服、使用的物品也繡上龍。葉公對龍的喜愛眾所周知,他的虔誠也打動了天上的真龍。于是真龍便下界來探望他,但當(dāng)葉公看到真龍的時候,反而嚇得落荒而逃。
這是一套講述成語故事濫竽充數(shù)的PPT模板,共計11頁。濫竽充數(shù)的故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期。講的是齊國的君主酷愛聽吹竽演奏,于是豢養(yǎng)了300個善于吹竽的樂師為其演奏。有一個叫南郭先生的人為了混吃混喝,毛隨自薦稱自己吹的竽旋律優(yōu)美,實在對吹竽一竅不通。于是就混進了樂師隊伍中進行演奏,蒙混過關(guān)。而當(dāng)樂師們被要求進行獨奏時,南郭先生怕事情敗露只能連夜逃跑。
這是一個關(guān)于《守株待兔》的PPT。守株待兔是人教版小學(xué)語文一年級課文當(dāng)中的一篇重要文章。守株待兔是一則成語,故事是由寓言演化而來的,最早出自《韓非子》。通過學(xué)習(xí)守株待兔這個成語,能夠幫助我們了解許多生詞、生字,理解成語故事背后的寓言故事,提高對中國傳統(tǒng)文化的了解和認識。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于守株待兔的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《十二生肖》的PPT。十二生肖是中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中的重要組成部分,不同的生肖具有不同的特點。通過了解十二生肖的起源、故事、傳說、寓言故事、十二生肖的主要特征,以及代表的文化等等內(nèi)容,能夠幫助我們豐富對十二生肖的認識和了解,加深對中國傳統(tǒng)文化的理解。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于十二生肖的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于感恩節(jié)的PPT課件。感恩節(jié)原本是國外流行過的一種節(jié)日,隨著我國的改革開放以及外界文化流入融合,現(xiàn)在我們國內(nèi)也有很多人都開始過這個節(jié)日。其實,這個節(jié)日還是對我們來說很有意義的。我們可以在這一天對我們喜歡的人或者對那些對我們有付出、幫助的人表達我們的感謝之情。今天,我們將借助這個PPT來跟大家了解一下我們的感恩節(jié)。
這是一篇關(guān)于介紹春天古詩ppt課件的PPT,共計25頁。自古以來,描寫春天的詩詞就非常多,春天,萬物復(fù)蘇,生機盎然,給人朝氣蓬勃,充滿希望的感覺。古代詩人寫了很多關(guān)于春天的詩詞歌賦,用來贊美春天。春天的美,需要我們靜靜去聆聽,感受?!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”就很好的道出了我們對于春天的心境,到處鳥語花香預(yù)示著春天的到來。
這是一個關(guān)于《蜀道難》的PPT。詩詞是中華民族藝術(shù)瑰寶當(dāng)中的一顆璀璨明珠,《蜀道難》是李白的作品。通過學(xué)習(xí)《蜀道難》這篇文章,能夠了解李白的生平、性格和作品風(fēng)格,感受詩詞的意境美和音韻美,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情,以及對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認同。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《蜀道難》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《京劇臉譜》的PPT。京劇是綜合性的表演藝術(shù),分為四大行當(dāng)。而京劇臉譜是我們大家非常熟悉的,京劇臉譜充分表現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,京劇臉譜所代表的文化具有十分鮮明的特點,通過不同的顏色、圖案表達人物的性格,紅色代表忠貞,黑色代表正直,黃色代表兇猛,藍色代表剛強。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于京劇臉譜的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《駱駝祥子》的PPT。《駱駝祥子》是老舍的一部著名作品,通過學(xué)習(xí)這部作品,能夠了解《駱駝祥子》的主人公祥子的基本故事,了解祥子從充滿希望,到痛苦掙扎,再到精神崩潰,走向墮落的悲慘的一生。了解《駱駝祥子》所獲得的藝術(shù)成就,包括語言方面、文化底蘊方面,能夠增加對中國傳統(tǒng)文化的了解和認同。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于駱駝祥子的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解課文小小的船的PPT模板,選自部編版語文教材一年級上冊,共計15頁。有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有時像把鐮刀,是謎底為月亮的一個謎語。也是對月亮的各種形狀變化的描述。PPT模板以生動形象的語言描繪了月亮的不同的形狀,為。小孩子編織了一個夢幻的童話,也寄托了小朋友對未來美好的憧憬和希望。
這是一套講解詩詞《赤壁賦》的PPT模板,共計18頁?!冻啾谫x》的作者是宋代著名文學(xué)家蘇軾。蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋眉州眉山今四川眉山人,是我國古代著名的文學(xué)家、書畫家。他少年成名,博古通今,但一生坎坷,多次被貶官。蘇軾與其父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。三人均位列唐宋八大家。蘇軾文風(fēng)豪放,在散文方面汪洋恣意、明白暢達。詩歌方面題材廣闊,善用夸張比喻的手法?!冻啾谫x》就是他的一篇代表文章。
這是一套關(guān)于介紹人教版《蜜蜂》的PPT課件,共計42張。作為自然界最精巧的設(shè)計師,蜜蜂,它們能建筑精美的蜂巢,能產(chǎn)出美味的蜂蜜。當(dāng)它遇到攻擊,感受到危險時,會孤注一擲,用尾針攻擊敵人。本篇課文正是對蜜蜂的介紹,以作者第一人稱方式寫了法布爾所做的一個實驗,在這一過程中不僅學(xué)習(xí)了解了蜜蜂的知識,同時也讓大家感受作者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的作風(fēng)。
這是一套講解初中物理光的色散的PPT模板,共計16頁。我們?nèi)庋鬯吹降奶柟馐菃渭兊陌坠猓怯旰筇炜粘霈F(xiàn)的彩虹卻是五顏六色的。為什么陽光照耀下的彩虹會發(fā)出五彩的光,這一問題在17世紀以前一直沒有接到。因為人們一直認為白色是最單純的顏色。直到1666年,英國著名物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽發(fā)生了色散,也就解釋了彩虹五顏六色的現(xiàn)象。
這是一套講解語文課文《掌聲》的PPT模板,選自三年級語文上冊,共計30頁。在我們的生活中,掌聲無時不在,無處不在,它代表著歡迎,飽含著對朋友的祝福。PPT模板主要講述了掌聲改變了一個叫做英子的小女孩兒的命運的故事。PPT模板從兩次掌聲切入,講述了英子和同學(xué)之間互幫互助的友誼,以及學(xué)生時代同學(xué)們的掌聲鼓勵對英子人生的極大影響。
這是一套日本語PPT模板,共計47頁。日本的古代是有語言而沒有文字的,所有事情都靠口口相傳,在語言學(xué)上來看,日本語就好比一個伶仃的孤兒,和它的前后左右的言語沒有什么聯(lián)系。事實上,日本人自有歷史開始,為了豐富語言,曾取用了很多中國的字音,日本語言的口音中80%左右是漢語的變音,因此日本文化受到了中國的深刻影響,由此可見漢字在日本還有其根深蒂固的力量。
這是一套關(guān)于介紹散文散步的PPT,共計20張。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平的提高,人們奔波在喧囂的城市中,燈紅酒綠中卻忽略了對家人而言最清淡卻又最可貴的平淡。吹著夏季的晚風(fēng),和家人一同漫步在鄉(xiāng)村的小道上,聊著家常,嘮點小嗑,吹去一天的疲勞,帶走一天的愁緒,這才是生活。本PPT通過講述莫懷戚先生一家三代人的散步時光,讓我們感受他們之間那濃濃的親情。
這是一套清平樂·村居PPT課件模板,共計23頁。小學(xué)階段的詩詞學(xué)習(xí),在于學(xué)習(xí)生字的基礎(chǔ)上,去了解古文大意并激發(fā)孩子們對詩歌的興趣愛好,讓他們多去觀察、了解我們國家古代的優(yōu)秀詩人文者,在詩歌學(xué)習(xí)中體會中國悠久深厚的歷史文化,引起學(xué)生們的自豪感與愛國熱情,通過延伸普及一些文學(xué)常識去積極發(fā)展學(xué)生們的語文素養(yǎng)。搜索復(fù)制