這是一個(gè)關(guān)于人教新課標(biāo)四年級語文上冊第六單元黃鶴樓送孟浩然之廣陵這篇文章的ppt,李白是我國古代最有名的詩人,他的這篇文章野生對同樣是詩人的孟浩然的送別之詞,通過對這篇古文的賞析,我們可以了解到李白對于孟浩然的依依不舍之情,在黃鶴樓這個(gè)大家都耳濡目染的著名建筑內(nèi),更渲染出詩人對摯友的不舍之情,令人感嘆知音難尋,分別之痛。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教版八年級上冊物理《聲的利用》的PPT。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何利用聲音,以及聲音的作用。它既可以傳遞信息,同時(shí)也可以傳遞能量,向我們講解了聲音的內(nèi)涵以及內(nèi)容,如何進(jìn)行回聲測距,了解關(guān)于B超、彩超、超聲波等相關(guān)內(nèi)容。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版八年級上冊物理《聲的利用》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“人教版七年級下冊《偉大的悲劇》課件”PPT模板,該模板根據(jù)斯蒂芬·茨威格的作品《偉大的悲劇》這一課文,帶領(lǐng)學(xué)生一步一步走進(jìn)文中的世界。該P(yáng)PT模板首先介紹了文中作者;緊接著預(yù)習(xí)課文,整體感知課文,理清文章主要人物;后將文章生字新詞,重點(diǎn)詞語整理出,以便于學(xué)生理解記憶;合作探究,分析文章所表達(dá)的情感;通過注音和釋義從詞語和段落中分析出文章主要內(nèi)容和情感,最后以自由發(fā)言結(jié)束課堂。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元1.7.1《解決問題》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講解課本習(xí)題、估算的方法、課外習(xí)題拓展等,共計(jì)20頁;小數(shù)計(jì)算比整數(shù)計(jì)算的要求更高,需要更多的練習(xí),熟能生巧才能盡量避免計(jì)算錯(cuò)誤,估算則是結(jié)合小數(shù)相關(guān)知識,在一定誤差范圍內(nèi)對結(jié)果進(jìn)行定量分析,是小數(shù)的綜合運(yùn)用,對計(jì)算能力的要求更高,因此PPT內(nèi)有大量計(jì)算題,有利于學(xué)生提升計(jì)算能力。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《簡易方程》的PPT模板,共計(jì)21頁。PPT模板重點(diǎn)講述了小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元第二節(jié)《簡易方程》的相關(guān)內(nèi)容?!逗喴追匠獭肥切W(xué)生正式開始學(xué)習(xí)用方程解決問題的課程,本節(jié)課中包括用字母表示數(shù)、解簡易方程、實(shí)際問題與方程三大方面的知識點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生構(gòu)建《簡易方程》這一章節(jié)的知識框架,同時(shí)提升學(xué)生應(yīng)用簡易方程解決實(shí)際問題的能力。
這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT模板,共計(jì)18頁。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實(shí)際上是鍛煉一個(gè)人的思維能力。它可以量化抽象的事物??梢哉f,科學(xué)研究的各個(gè)方面都需要數(shù)學(xué),來保證整個(gè)科研過程可以通過計(jì)算順利進(jìn)行。數(shù)學(xué)可以說只是一種工具,但它對我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維,培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來、相補(bǔ)原理的相關(guān)知識等,共計(jì)20頁;梯形是指一組對邊平行另一組對邊不平行的圖形,梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合,因此梯形面積的計(jì)算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的;
這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板,共計(jì)33頁。無論采用何種教學(xué)方法,無論學(xué)科教學(xué)的哪個(gè)階段,都必須樹立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下,我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體,確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過去,我們常說一切都是為了學(xué)生,但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說法相矛盾。然而,隨著新課程改革的深入,這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《數(shù)與代數(shù)》的PPT模板,共計(jì)24頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第九單元的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板中回顧了有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分等方面的數(shù)學(xué)知識,并強(qiáng)調(diào)了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減法三個(gè)知識點(diǎn)的考題類型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生有效鞏固有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識。
這是一個(gè)關(guān)于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的PPT?!秷D形的旋轉(zhuǎn)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《圖形的旋轉(zhuǎn)》,進(jìn)一步理解圖形的旋轉(zhuǎn)特征和性質(zhì),體會(huì)圖形旋轉(zhuǎn)的基本要素和主要方式,掌握圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),并且通過相關(guān)習(xí)題進(jìn)行演算,對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級內(nèi)容《畫長方形》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)12頁。PPT模板采用少量數(shù)學(xué)元素構(gòu)成了較為精簡的背景圖,符合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。畫長方形是學(xué)生在認(rèn)識了長方形的特征后對長方形的相關(guān)知識進(jìn)行實(shí)踐性的探究。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰明了,通過對PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握長方形的正確畫法,為后續(xù)的圖形與幾何學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT模板,共計(jì)21頁。《小數(shù)乘小數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)課程中有關(guān)小數(shù)乘法的重要教學(xué)內(nèi)容之一,其重難點(diǎn)在乘積的小數(shù)點(diǎn)的問題,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)其計(jì)算結(jié)果的特點(diǎn),進(jìn)而總結(jié)分析其中蘊(yùn)含的規(guī)律,使學(xué)生在主動(dòng)探究的過程中獲取知識,獲得直接的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的運(yùn)算能力。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識鐘表的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)28張幻燈片。認(rèn)識鐘表是小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊的重要內(nèi)容。鐘表是我們?nèi)粘I畹谋匦杵?,除了幫助人們提示時(shí)間這一重要作用外,鐘表在醫(yī)療、交通、運(yùn)輸、科研等領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用。認(rèn)識鐘表可以幫助一年級的學(xué)生樹立時(shí)間觀念,也可以幫助他們對數(shù)字有更加深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師正確指導(dǎo)學(xué)生掌握認(rèn)識鐘表的有關(guān)
這是一套有關(guān)人教版物理九年級全冊比熱容PPT課件模板。物理是一門神奇的學(xué)科,這個(gè)學(xué)科可以解釋很多我們生活中奇怪的現(xiàn)象,比如說在炎炎烈日,我們把腳放入沙子里面會(huì)感覺很燙,而放入水中卻感覺很涼快,這是什么原理呢?這便是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容比熱容,會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象是因?yàn)樗谋葻崛荼壬匙哟?。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握比熱容的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于人教版五年級音樂下冊《保衛(wèi)黃河》PPT課件模板。黃河是我們中華兒女的母親河,它也是華夏文明的發(fā)源地之一,今天這節(jié)課,我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于黃河的歌曲《保衛(wèi)黃河》,這是一首進(jìn)行曲題材的歌曲,它形象的體現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期人們熱血奮戰(zhàn)的精神。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了此歌曲的音樂創(chuàng)造過程以及此歌曲中運(yùn)用到的音樂編曲手法等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。本幻燈片的主要風(fēng)格是動(dòng)漫風(fēng),它主要采用了大量的動(dòng)漫人物,這樣不僅可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,還能夠讓他們在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)知識,而本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科中的植樹問題。學(xué)習(xí)和掌握植樹問題的相關(guān)解題方法可以開拓同學(xué)們的知識,并提高他們對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套關(guān)于小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第5課簡單的計(jì)算課件PPT模板,共計(jì)26頁。小學(xué)一年級屬于數(shù)學(xué)的啟蒙初期階段,對于簡單的計(jì)算進(jìn)行學(xué)習(xí)能夠幫助孩子解決生活中基本的數(shù)學(xué)問題。PowerPoint開篇對已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行的回顧,運(yùn)用幻燈片對新知進(jìn)行了探究,進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課堂小節(jié)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓一年級的孩子更加熟練的掌握簡單的計(jì)算。
這是一套關(guān)于練習(xí)一人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含20張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,新課學(xué)習(xí)和做題練習(xí)往往都是結(jié)合在一起進(jìn)行教學(xué)的,只有保證學(xué)生在掌握好簡單的內(nèi)容之后,才能進(jìn)入更復(fù)雜內(nèi)容的學(xué)習(xí)。因此,小學(xué)數(shù)學(xué)教師通常會(huì)找大量典型例題給學(xué)生練習(xí),讓學(xué)生鞏固新學(xué)知識,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套人教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題PPT課件,共21頁。PPT封面簡約的圖形、簡筆、尺子、剪刀等學(xué)習(xí)用具元素構(gòu)成,紅色藝體字突出主題:解決問題。這套PPT模板素材內(nèi)容是人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的內(nèi)容。PPT正文以生活中實(shí)際的數(shù)學(xué)問題以應(yīng)用題的形式呈現(xiàn)出來,讓學(xué)生自主探索解決問題的辦法,學(xué)習(xí)“進(jìn)一法”和“去尾法”的近似值計(jì)算方法,以培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。
這是一套人教版一年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律PPT課件,共27頁。PPT以多元漸變色為背景,封面以各類學(xué)習(xí)書本、課外書籍元素構(gòu)成,藍(lán)色正體字突出主題:找規(guī)律。PPT正文以圖畫的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生直觀感知、觀察。整套活動(dòng)按照教學(xué)流程展開,分為新課導(dǎo)入和拓展練習(xí)兩部分構(gòu)成,在新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過圖片直觀講解,由淺入深,由易到難層層遞進(jìn),拓展練習(xí)是在老師講解之后,對學(xué)生知識點(diǎn)的鞏固復(fù)習(xí),以圖文實(shí)操為主,做到
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