這是一套關(guān)于幼兒園冬季傳染病預(yù)防知識(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。秋冬季節(jié)是傳染性疾病的高發(fā)期,冬季是人類(lèi)呼吸系統(tǒng)最受考驗(yàn)的季節(jié)之一。由于氣溫的變化較為劇烈,幼兒園的小朋友的免疫力本身不是特別高,因此對(duì)于幼兒園冬季傳染病的預(yù)防非常有必要性。PowerPoint開(kāi)篇介紹了冬季傳染病的常見(jiàn)類(lèi)型,應(yīng)用幻燈片說(shuō)明了幼兒園應(yīng)該如何預(yù)防傳染病的發(fā)生,給家長(zhǎng)和園區(qū)提出了注意事項(xiàng)。
這是一套關(guān)于蝴蝶媽媽的兒女苗族文化介紹的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。我國(guó)包含56個(gè)民族,每個(gè)民族都有每個(gè)民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)并尊重。如果我們想充分了解一個(gè)名族,我們可以對(duì)這個(gè)民族的文化和歷史開(kāi)始入手,其次還可以和這個(gè)民族的人進(jìn)行接觸,進(jìn)一步了解他們內(nèi)部的文化習(xí)俗。這份PPT模板就是對(duì)苗族文化的介紹。
這是一套與春天的秘密幼兒園科學(xué)教育有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含16張幻燈片。通過(guò)看一下幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)自然并親近自然,學(xué)會(huì)欣賞和感受春天,并且從中體驗(yàn)到生活的美好,使孩子們?cè)谏钪惺斋@到幸福的感覺(jué),也能培養(yǎng)他們活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)他們與其他小朋友們之間交往能力的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
這是一套有關(guān)少兒早教啟蒙教育指導(dǎo)講座輔導(dǎo)課件的PPT模板。本次有關(guān)少兒早教啟蒙教育指導(dǎo)講座——少兒美術(shù)啟蒙,不僅能使人變得感情豐富,視野美好,而且可以培養(yǎng)人的邏輯性,條理性。因?yàn)槿藦沫h(huán)境中獲得的大部分信息(約80%)是通過(guò)視覺(jué)傳遞給大腦的,而色彩感知覺(jué)(即色覺(jué))在視覺(jué)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。 而且色彩運(yùn)用較之其他繪畫(huà)技能技巧更為重要,它是一切美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于嬰幼兒日常生活保育護(hù)理培訓(xùn)講座的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含43張幻燈片。剛出生的嬰幼兒抵抗能力比較弱,在生活的各個(gè)方面都需要格外注意,避免生病。因此,在保育員在正式上崗對(duì)嬰兒進(jìn)行護(hù)理時(shí),必須提前進(jìn)行培訓(xùn),充分了解嬰兒飲食、飲水、睡眠、大小便和衛(wèi)生等方面的知識(shí),避免在之后的工作中出現(xiàn)失誤情況,也可以最大程度的提供護(hù)理措施。
這是一套有關(guān)幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板。少年是祖國(guó)的未來(lái),而幼兒園的小朋友就像是初升的太陽(yáng),純潔而又美好,他們對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇、對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)好奇、對(duì)一切未知的東西都非常的向往,而正是在這個(gè)階段,他們是非常富有創(chuàng)造力的,所以作為老師,我們要在幫助他們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí),不斷的培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,幫助他們更快的適應(yīng)新的環(huán)境。
這是一套有關(guān)科學(xué)探索幼兒園助教PPT課件模板。幼兒園學(xué)段是孩子的啟蒙階段,所以對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的階段,而幼兒園助教老師的工作責(zé)任也是非常重大的,不僅需要注重培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要幫助他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。今天這節(jié)課我們的主題是科學(xué)探索。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力,還可以幫助提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套有關(guān)幼兒園冬季取暖安全教育培訓(xùn)課件PPT模板。冬天是四季中最冷的季節(jié),而冬天也是安全事故頻發(fā)的季節(jié),由于冬季氣候干燥,經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生,而火災(zāi)事故的發(fā)生通常是因?yàn)槿藗冇秒姴灰?guī)范,在寒冷的冬天,南方人都非常喜歡烤火爐,但由于人離開(kāi)的時(shí)候忘記關(guān)掉開(kāi)關(guān)等等原因就會(huì)造成悲劇的發(fā)生,因此我們應(yīng)該提高安全意識(shí),重視用電安全的重要性。
這是一套與幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共29頁(yè)。幼兒園教師不僅是幼兒園教育中的一員,也是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分,想要教育好幼兒,使幼兒身心方面得到健康發(fā)展,幼兒園教師必須擁有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)操守,并了解兒童成長(zhǎng)的科學(xué)教育方法,同時(shí),高度的責(zé)任感和職業(yè)道德水平是教師應(yīng)具有的,才能為幼兒提供良好的教育。了解此模板內(nèi)容可以讓幼兒教師掌握更多和幼兒教師職業(yè)
這是一套與幼兒情緒情感的發(fā)展培訓(xùn)教育有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共32頁(yè)。幼兒的情緒穩(wěn)定可以影響他們的身心健康,當(dāng)幼兒擁有積極的情緒時(shí),他們能夠擁有健康的免疫系統(tǒng)和集中的注意力去參加日常的學(xué)習(xí)活動(dòng),因此,情緒穩(wěn)定的孩子有抵抗日常疾病、面對(duì)和解決挫折的能力。相反,消極的情緒比較容易導(dǎo)致幼兒的情緒和心理問(wèn)題,也會(huì)影響孩子與他人建立積極的關(guān)系,這對(duì)于他們擁有良好的社交和合作能力具有消極
這是一套適用于進(jìn)行新生兒出院健康指導(dǎo)宣教的醫(yī)務(wù)工作者培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括新生兒護(hù)理的注意事項(xiàng)、如何幫助新生兒適應(yīng)環(huán)境、新生兒出院流程等,共計(jì)29頁(yè);新生兒才剛剛脫離母體,從胎盤(pán)羊水的環(huán)境中進(jìn)入一個(gè)嶄新的環(huán)境,需要適應(yīng)的過(guò)程,此時(shí)恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理和豐富的新生兒相關(guān)知識(shí)可以幫助父母更好的了解新生兒身體情況、醫(yī)院相關(guān)流程和新生兒情緒等,因此,了解新生兒出院健康指導(dǎo)知識(shí)很有必要;
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件健康教育《好餓的毛毛蟲(chóng)》PPT課件模板。幼兒園學(xué)齡階段是兒童生長(zhǎng)的關(guān)鍵期,所以在這個(gè)時(shí)候教師應(yīng)該去培養(yǎng)他們的思維模式以及幫助他們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,而今天這節(jié)課我們的標(biāo)題為"好餓的毛毛蟲(chóng)",此幻燈片的目的是通過(guò)"毛毛蟲(chóng)"的形象來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,然后教會(huì)同學(xué)們認(rèn)識(shí)水果的種類(lèi)并學(xué)會(huì)計(jì)算水果的數(shù)量。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件健康教育《怎樣正確戴口罩》PPT模板。疫情到來(lái)以后,口罩也算是真正的派上了用場(chǎng),我們都知道新冠肺炎是乙類(lèi)傳染病,它主要通過(guò)人體的呼吸道進(jìn)行傳播,也就是說(shuō)它可以通過(guò)空氣進(jìn)行傳播,所以它的傳染性非常的強(qiáng),而口罩能在一定程度上降低感染率,所以學(xué)會(huì)如何正確佩戴口罩也是保護(hù)自己的一種方式,戴口罩不僅能夠預(yù)防傳染病還能夠預(yù)防灰塵,這對(duì)于鼻炎患者來(lái)說(shuō)也是十分有用的。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《常青樹(shù)與落葉樹(shù)》PPT模板。根據(jù)生物學(xué)所學(xué)的知識(shí),我國(guó)的植被類(lèi)型有草原、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林等等,而今天這節(jié)課我們主要教會(huì)同學(xué)們有關(guān)常青樹(shù)和落葉樹(shù)的內(nèi)容,不同的氣候特點(diǎn)的地方,植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)也有所不同。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的植物,也可以幫助他們了解不同地理環(huán)境的特點(diǎn)。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《聰明的小海豚》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含14張幻燈片。幼兒教育對(duì)于幼兒一生的發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要,而教師的教學(xué)方式更能影響一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。因此,在幼兒園教師進(jìn)行備課時(shí),一定要充分考慮學(xué)生的思維發(fā)展情況,幼兒園學(xué)生主要以具象思維為主,因此在我們教授一些知識(shí)性?xún)?nèi)容時(shí),可以通過(guò)圖片以及道具的方式直觀展示相關(guān)知識(shí),提高教學(xué)效果。
這是一套關(guān)于幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《大魚(yú)來(lái)》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含10張幻燈片。幼兒園的兒童往往充滿(mǎn)著好奇心,因此在幼兒時(shí)期教授學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物,是一個(gè)非常好的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)動(dòng)物不僅可以滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心,符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,同時(shí)也能潛移默化的為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物,這份PPT模板就是對(duì)魚(yú)的介紹。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件語(yǔ)言教育《對(duì)對(duì)歌》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含12張幻燈片。對(duì)對(duì)子是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,想要完成對(duì)對(duì)子這一任務(wù),不僅需要掌握對(duì)對(duì)子平仄方面的一些規(guī)律,同時(shí)還需要使我們寫(xiě)出來(lái)的句子富有詩(shī)意,要求我們有一定的文學(xué)功底。在這份PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)歌,可以提高學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言方面的敏感性,同時(shí)有助于后續(xù)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了55張幻燈片。如何建設(shè)幼兒園團(tuán)隊(duì),不僅需要系統(tǒng)建設(shè)工程,更需要有一個(gè)規(guī)范化的過(guò)程。該演示文稿介紹了幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幼兒園各部門(mén)的相關(guān)干部領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,有利于幼兒園團(tuán)隊(duì)文化的形成,打造出一支精神風(fēng)貌好和文化內(nèi)涵好的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
這是一套關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告工作總結(jié)匯報(bào)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)工作,不僅要對(duì)幼兒園各個(gè)部門(mén)進(jìn)行管理,同時(shí)還需要不斷的自我提升,是整個(gè)幼兒園的核心成員之一。而在每學(xué)期結(jié)束之后,園長(zhǎng)通常會(huì)被要求做一份工作總結(jié),這份PPT模板就是關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)的述職報(bào)告的,可以給園長(zhǎng)提供參考。
這是一套關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告工作總結(jié)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。幼兒園工作一直是我國(guó)教育工作的一個(gè)重要板塊。兒童是祖國(guó)的未來(lái),兒童是民族的希望。因此,在兒童教育問(wèn)題上,教育工作者應(yīng)該攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好的明天。幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園教育工作的管理者和規(guī)劃者。各地區(qū)教育部的負(fù)責(zé)人可以通過(guò)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容了解該地區(qū)幼兒園園長(zhǎng)的工作情況。