這是一套關(guān)于《人生是用來改變的》讀書心得分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!度松怯脕砀淖兊摹肥且槐居洈⒘宋覈?guó)著名主播薇婭的勵(lì)志故事經(jīng)歷的文學(xué)作品,這本書以薇婭的個(gè)人生活經(jīng)歷以及職業(yè)發(fā)展變化為線索來展開闡述,為廣大的底層勞動(dòng)人民指明了努力的方向和未來的藍(lán)圖。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《人生是用來改變的》所蘊(yùn)含的深刻哲理。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“挫折是人生成長(zhǎng)的必修課”的中小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括生活中有哪些挫折、如何應(yīng)對(duì)生活中的挫折、如何正確看待挫折等,共計(jì)26頁(yè);著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f過:生活以痛吻我,而我報(bào)之以歌,我們的人生被困難挫折充斥著,沒有人的人生一帆風(fēng)順,我們要正確認(rèn)識(shí)挫折,用挫折作為我們成功的墊腳石,磨練我們的意志;
這是一套“挫折是成長(zhǎng)的必修課心理健康課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生分享自己的挫折,又是如何面對(duì)處理挫折的;第二部分模板講述了心理學(xué)上對(duì)挫折的定義,挫折的普遍性和必然性;第三部分模板科普了面對(duì)挫折應(yīng)有的態(tài)度和對(duì)策;第四部分模板展示了正確面對(duì)挫折的方法,最后進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折,正確面對(duì)挫折。
這是一篇關(guān)于介紹挫折是成長(zhǎng)的必修課PPT主題班會(huì)挫折教育的PPT,共計(jì)24頁(yè)。挫折是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,沒有人的一生是一帆風(fēng)順的,沒有挫折的人生是不完整的人生。有的人,也許出生就是超級(jí)難度,可能健康就有問題,但是他們也有他們的快樂,而有些人含著金鑰匙出生,他們就沒有困難和煩惱了嗎?不會(huì),他們也有屬于他們的挫折,挫折相伴我們一生。
這是一套與三八婦女節(jié)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共21頁(yè)。國(guó)際婦女節(jié)是一個(gè)有著重要意義的節(jié)日,不僅是為了紀(jì)念女性的偉大成就,同時(shí)也呼吁群眾共同提升女性地位,消除性別不平等的社會(huì)現(xiàn)象。盡管是在現(xiàn)代社會(huì)中,女性為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)了自己的力量,但仍存在性別歧視的現(xiàn)象,而婦女節(jié)存在的意義便是提醒我們每一個(gè)人都應(yīng)該享受平等的權(quán)益,無論是性別或是種族,只有實(shí)現(xiàn)人人平等,才能對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生正
這是一套有關(guān)于蘇教版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT課件模板,共計(jì)使用了44張幻燈片。DNA是我們?nèi)梭w體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì),DNA是由蛋白質(zhì)以及合成的RNA組成的,它的用途有很多,現(xiàn)在人們通常使用DNA技術(shù)來鑒別親子關(guān)系。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述的是有關(guān)于DNA的相關(guān)內(nèi)容,包括DNA的發(fā)現(xiàn)過程以及有關(guān)于DNA的一些實(shí)驗(yàn),了解一些有關(guān)于DNA的知識(shí),讓我們對(duì)遺傳學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于小手不是用來打人的主題班會(huì)的PPT課件,一共包括15張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程是為了幫助幼兒明確行為界限,讓他們知道打人是不被允許的行為,從而引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)控制自己的手部動(dòng)作,逐漸養(yǎng)成友善、文明的行為習(xí)慣。幼兒園開展此類課程,能為家長(zhǎng)提供教育支持和引導(dǎo),使家長(zhǎng)意識(shí)到幼兒行為教育的重要性,促進(jìn)家長(zhǎng)在日常生活中積極配合幼兒園,共同關(guān)注幼兒的行為發(fā)展,形成家園教育合力。該套PPT首先引導(dǎo)幼兒思考
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第1課時(shí)地球是怎樣自轉(zhuǎn)的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球自轉(zhuǎn)的意義和影響、自轉(zhuǎn)的方向判斷、自轉(zhuǎn)速度的定義和變化等,共計(jì)28頁(yè);地球是不透明的且不停自轉(zhuǎn)讓世界產(chǎn)生了不同時(shí)區(qū)和晝夜更替現(xiàn)象,自轉(zhuǎn)方向始終是自西向東,本套PPT對(duì)自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)闡述,幫助學(xué)生構(gòu)建地理知識(shí)體系,在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看了一個(gè)恒星移
這是一套與連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動(dòng),包括觀察、操作和交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,也使他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外,學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識(shí)后,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題,讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中鞏固知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。
這是一套與《我是家庭小主人》有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共14頁(yè)。通過圍繞《我是家庭小主人》這一主題來實(shí)施相關(guān)活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),并提出相關(guān)問題,這引發(fā)了孩子們對(duì)身邊環(huán)境的思考,并提出相關(guān)想法,從而增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感,并從自己做起,從身邊小事做起,來共同保護(hù)家庭環(huán)境,使家庭變得更加整潔和美麗,這也初步培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
這是一套關(guān)于《我是家庭小主人》說課的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共16頁(yè)?!段沂羌彝バ≈魅恕愤@一課旨在通過角色扮演和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒理解家庭角色與責(zé)任,培養(yǎng)家庭責(zé)任感和自理能力。課程內(nèi)容圍繞《我是家庭小主人》故事展開,引導(dǎo)幼兒認(rèn)知家庭成員的角色和分工,通過討論家庭小事,鍛煉幼兒的聽說能力和注意力。課程以幼兒為主體,鼓勵(lì)他們積極參與、主動(dòng)表達(dá),形成積極向上的家庭價(jià)值觀。
這是一套有關(guān)于"爸爸是榜樣,媽媽是鏡子"幼兒園家庭教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。在我們?nèi)说囊簧校覀円洚?dāng)很多角色,而父母這個(gè)角色是非常重要的,當(dāng)我們決定養(yǎng)育一個(gè)孩子時(shí),那我們便要成為他們的榜樣,以身作則,教會(huì)他們做人的道理,并教導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于家庭教育的相關(guān)要求。
這套疫情防控我是黨員我先上ppt模板展現(xiàn)了本次疫情阻擊戰(zhàn)中,中國(guó)共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn),無私奉獻(xiàn),以身作則,引領(lǐng)群眾共同戰(zhàn)“疫”的感人故事。中國(guó)共產(chǎn)黨員就是一面鮮艷的旗幟,中國(guó)共產(chǎn)黨員就是一座堅(jiān)固的堡壘,中國(guó)共產(chǎn)黨員更是無私奉獻(xiàn)的光榮代表。
這是一套“人教部編版《我是一只小蟲子》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板運(yùn)用猜謎語(yǔ)的方式進(jìn)行課前導(dǎo)入;第二部分模板講解了文章中的生字新詞;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,賞析句子,分析出修辭手法的作用,通過小組pk來積累成語(yǔ),補(bǔ)充了許多其他蟲子及其特點(diǎn);第四部分是對(duì)于課文的拓展延伸,模板展示了螞蟻與蜈蚣的故事并引導(dǎo)學(xué)生思考問題,鞏固提升。
這是一套有關(guān)科學(xué)課文物體在水中是沉還是浮的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)??茖W(xué)課必須有溫度。有溫度的科學(xué)課充滿了愛和尊重。教師必須學(xué)會(huì)“俯下身子”,并在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生交流。通過創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生可以在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽嘗試和探索,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和思維方法??傊?,不僅要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握豐富的科學(xué)知識(shí),為更高水平的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),還要在這個(gè)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“物體在水中是沉還是浮”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括不同物體的沉浮現(xiàn)象、同一材料體積和重量因素改變對(duì)物體沉浮的影響、懸浮情況的產(chǎn)生原因分析等,共計(jì)29頁(yè);物體在水中沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)原因是物體受力不均,不同材質(zhì)的物體受到的重力和浮力大小不同,密度更小的物質(zhì)受到的浮力往往大于重力,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí);
這是一套“四年級(jí)《幸福是什么》語(yǔ)文課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板進(jìn)行了一個(gè)課前導(dǎo)讀,簡(jiǎn)述了《幸福是什么》的作者簡(jiǎn)介及其課文簡(jiǎn)說;第二個(gè)板塊模板將文章生字新詞列出,并進(jìn)行近義詞和反義詞拓展;第三個(gè)板塊模板對(duì)文章詞句和語(yǔ)句進(jìn)行賞析;第四個(gè)板塊模板進(jìn)行了知識(shí)拓展,引導(dǎo)學(xué)生理解文章主題思想,讓學(xué)生體會(huì)其中是思想感情。
這是一套關(guān)于人教統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《大還是小》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!洞筮€是小》是一篇現(xiàn)代兒童文學(xué)作品,是一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材第10課的內(nèi)容。《大還是小》的詩(shī)歌內(nèi)容十分簡(jiǎn)單直白,以孩子的視角進(jìn)行闡述,介紹了孩子對(duì)于‘很小’和“長(zhǎng)大”兩個(gè)詞語(yǔ)感受,充分展現(xiàn)了孩子對(duì)于長(zhǎng)大一詞的復(fù)雜心理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以將詩(shī)歌與日常生活緊密聯(lián)系起來,促進(jìn)孩子對(duì)于長(zhǎng)大的理解,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中思考
這是一套關(guān)于《帶殼的牡蠣是大人的心臟》好書推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這本書的作者是王曼霓,她既是一位插畫藝術(shù)家,也是一位漫畫創(chuàng)作者。在學(xué)生時(shí)代,他就曾經(jīng)憑借自己的原創(chuàng)漫畫爆火,從此開始了自己的藝術(shù)之旅。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這本書的內(nèi)容。
這是一套適用于企業(yè)進(jìn)行主題為“員工執(zhí)行力差的背后是管理的五個(gè)缺失”的員工培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括提高員工執(zhí)行力的管理措施、五個(gè)缺失的具體內(nèi)容、相關(guān)管理理論分析等,共計(jì)24頁(yè);管理不是一句單純的口號(hào),管理者在管理員工時(shí)要將這個(gè)詞拆分,落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節(jié),才能提升管理的效率,例如注重員工執(zhí)行工作任務(wù)的原動(dòng)力、激勵(lì)手段、輔導(dǎo)、成果檢查等每個(gè)步驟,就能極大增加員工的執(zhí)行力,本課件提供了相關(guān)知識(shí);