這是一個(gè)關(guān)于《滑輪組》的PPT?;喗M是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容能夠了解輪滑組的主要特點(diǎn),鞏固相關(guān)物理知識(shí),學(xué)習(xí)歸類探究的方法,學(xué)習(xí)繞滑輪組的繞線問(wèn)題,輪滑組的主要特點(diǎn)和工作原理,了解摩擦力和重力的計(jì)算方式,并且進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于滑輪組的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電磁鐵》的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解電磁鐵所具有的基本屬性。學(xué)習(xí)改變電池正負(fù)極的接電方法,以及改變線圈繞線的方法,從而能夠改變電磁鐵的南北極。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)電磁鐵南北極與哪些影響因素有關(guān)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電磁鐵的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容《電和磁》的課件PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。在1820年丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電和磁的秘密,從而打開(kāi)了研究電和磁新世界的大門(mén)。PPT模板背景十分簡(jiǎn)約,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要明了,注重內(nèi)容的講解。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)的過(guò)程體會(huì)到電和磁的關(guān)聯(lián),感受到物理的神奇所在,從而提高對(duì)學(xué)習(xí)物理的興趣。
這是一套適用于教學(xué)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)課文內(nèi)容“is this your pencil?”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括物主代詞的運(yùn)用、單詞短語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)等,共計(jì)20頁(yè);英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言,學(xué)習(xí)的主要方法在于積累,大量重復(fù)記憶的同時(shí)也可以采用便于記憶的方法,本套PPT教學(xué)了單元內(nèi)容,并讓單詞和含義關(guān)聯(lián)記憶,設(shè)置習(xí)題加深印象,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《My favorite subject isscience》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!禡y favorite subject is science》是一節(jié)學(xué)習(xí)用英文表述最喜歡的課程的英語(yǔ)課,PPT模板重點(diǎn)借助簡(jiǎn)單的英文對(duì)話來(lái)導(dǎo)入課堂,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外課程中借助分角色朗讀、自由對(duì)話等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
這是一套關(guān)于傳染病的處理規(guī)范和上報(bào)流程的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。傳染病是指具有一定的傳染力度的疾病,其一旦出現(xiàn)就會(huì)造成大范圍的感染,因此為了保證傳染病的處理規(guī)范化,對(duì)相關(guān)工作人員開(kāi)展傳染病的處理規(guī)范和上報(bào)流程的培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到傳染病的嚴(yán)重危害,同時(shí)提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員處理緊急事件的能力。
這是一套“病區(qū)安全管理新護(hù)士上崗前培訓(xùn)通用”P(pán)PT模板,該模板共分為兩個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是對(duì)于其安全管理,包括2條環(huán)境安全管理、3條危險(xiǎn)物品管理、6條病人管理以及2條家屬安全管理;第二個(gè)板塊是安全措施,包括十三條關(guān)于自身的安全防護(hù)措施,三條安全管理的策略、十條安全檢查制度及其六條巡視制度,皆是重中之重。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一塊奶酪》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!兑粔K奶酪》這篇文章借助生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字描繪了螞蟻群體搬運(yùn)奶酪的整個(gè)過(guò)程,并借助語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等方法塑造了公正無(wú)私的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解螞蟻群體之間的分工與合作,同時(shí)感受到齊心寫(xiě)作的巨大力量。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我來(lái)編童話》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。童話是一類需要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的文學(xué)作品,其常常采用擬人、夸張等寫(xiě)作手法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,并借助一些生動(dòng)的故事情節(jié)來(lái)傳遞道理,因此童話具備一定的道理內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以引導(dǎo)學(xué)生充分感受創(chuàng)編童話故事的過(guò)程,同時(shí)使其掌握一定的創(chuàng)編技巧。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!短靸羯?#183;秋思》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,其作者是元朝時(shí)期著名的雜居和散曲作家馬致遠(yuǎn)。《天凈沙·秋思》通過(guò)將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比,突出了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和凄冷,并在結(jié)尾處點(diǎn)明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《天凈沙·秋思》的思想
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《觀滄海》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!队^滄?!肥且黄?jīng)典的樂(lè)府詩(shī)歌,其作者是東漢末年的著名政治家、軍事家、詩(shī)人曹操,其還著有《短歌行》、《蒿里行》等作品?!队^滄?!愤@一作品是曹操于公元207年打敗烏桓后所創(chuàng)作的,詩(shī)中通過(guò)描繪大海的雄偉壯觀的景色,表達(dá)了作者希望一統(tǒng)天下的宏偉志向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《觀滄海》的文學(xué)意義。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《When is your birthday》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)保證充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得學(xué)生在輕松愉快的氛圍當(dāng)中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《江南春》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。PPT模板展示了多首描繪江南的春景的詩(shī)詞作品,突出展現(xiàn)了江南春季如詩(shī)如畫(huà)的美麗景象。PPT中通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了唐代王灣的《次北固山下》、唐代孟郊的《登科后》、清代納蘭性德的《浣溪沙·誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》、唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外(其一)》等詩(shī)詞作品。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到春天的勃勃生
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的英文對(duì)話環(huán)節(jié)來(lái)引出課題,進(jìn)而開(kāi)展其他教學(xué)活動(dòng)。PPT模板中將教材內(nèi)容、語(yǔ)法知識(shí)、練習(xí)題目三者充分結(jié)合,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而利于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
這是一套關(guān)于牢記人民至上堅(jiān)守執(zhí)法為民黨課的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以紅色為主色調(diào),輔以五星紅旗,長(zhǎng)城,天安門(mén)城墻以及黨旗圖像等元素,十分契合慶祝建黨一百周年,黨史教育專題黨課的主題,并與之相得益彰。為了慶祝建黨100周年,各黨政部分和黨支部紛紛展開(kāi)黨史學(xué)習(xí)專題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對(duì)黨史的理解。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《盤(pán)古開(kāi)天地》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!侗P(pán)古開(kāi)天地》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話故事?!侗P(pán)古開(kāi)天地》這篇神話故事主要圍繞巨人盤(pán)古來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的盤(pán)古形象,同時(shí)其中借助生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字描繪了古代人們對(duì)于天地形成的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到盤(pán)古無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《When is your birthday》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要充分抓住新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,輔助學(xué)生完成新舊知識(shí)之間的遷移,從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一篇介紹人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How often do you exercise課件PPT模板的PPT,共計(jì)37頁(yè)。How often表達(dá)的是對(duì)頻率的提問(wèn),何為頻率呢,簡(jiǎn)而言之就是你多久做一件什么事。比如你多久刷一次牙呀,多久去一次圖書(shū)館呀,這些日常的提問(wèn)我們都要根據(jù)英語(yǔ)的語(yǔ)法環(huán)境來(lái)提問(wèn),而要想學(xué)好英語(yǔ),在做好了單詞詞組的積累后,對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)更需要了如指掌,舉一反三。
這是一套“初中生物人教版八年級(jí)上冊(cè)《魚(yú)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為六個(gè)部分。第一部分模板概述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板講述了動(dòng)物的分類;第三部分模板展示了各種各樣的魚(yú),并進(jìn)行活動(dòng)探究;第四部分模板講述了魚(yú)的主要特征;第五部分模板闡述了魚(yú)與人類生活的關(guān)系;第六部分模板對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了歸納總結(jié)以及達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)《江南》課件的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。此PPT采用了水墨風(fēng),輔以殘?jiān)珨啾?,青山綠瓦,蓮花與燕子等江南常見(jiàn)元素,在充滿江南氣息的古典水墨畫(huà)上進(jìn)行課文教學(xué),使同學(xué)們深刻感受到“人人盡說(shuō)江南好”的其中奧秘。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生們將加深對(duì)課文《江南》的理解,并感受到詩(shī)人對(duì)江南的熱愛(ài)。