這是一個關于七年級下冊阿長與山海經(jīng)的PPT。人教版七年級下冊語文當中有一篇文章是阿長與山海經(jīng),在這篇文章當中能夠?qū)W習到關于文章作者的創(chuàng)作背景,名家對這篇文章的點評,作者簡介以及學習這篇文章的寫作思路和技巧藝術特色。通過學習這篇文章,能夠讓學生們了解做人做事的道理以及文章寫作的不同技巧。通過這個PPT,我們將了解關于七年級下冊阿長與山海經(jīng)的相關內(nèi)容。
這是一套適用于進行兒童成語故事《栩栩如生》介紹的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括“栩栩如生”的文獻出處、“栩栩如生”的含義和用法、成語故事背景等,共計12頁;栩栩如生是形容語言描寫或者畫作非常的生動形象,刻畫的物品和人物十分立體,幾乎與真人無異,屬于褒義詞,常用于夸贊別人的藝術作品,栩栩如生的成語典故出自道家代表文學作品《莊子》,本套PPT進行了相關知識介紹;
這是一套有關于中考全方位備考經(jīng)驗分享學習PPT課件模板,共計使用了24張幻燈片。除了高考以外,中考亦是我們?nèi)松械闹匾荚?,它不僅檢驗了我們寒窗苦讀九年的學習成果,也是我們進入優(yōu)秀高中的"通關卡"。而到了臨考階段,學校經(jīng)常會組織相關的講座來舒緩同學們的緊張心理,并分享一些學科備考經(jīng)驗來幫助同學們?nèi)〉酶玫某煽?。此PPT模板內(nèi)容就是有關于各科備考的小建議。
這是一套適用于進行主題為“垃圾分類,從我做起”的幼兒園垃圾分類教育和知識介紹的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括垃圾分類的定義概述、垃圾的類別和判斷方法、不同垃圾的處理措施等,共計19頁;可回收垃圾是可以再次利用的資源,曾經(jīng)不進行垃圾分類,很容易造成資源的浪費,并且巨大的垃圾量,處理起來也是一個難題,很有可能造成垃圾污染,因此進行正確的垃圾分類,能有效提高垃圾回收的效率,減少垃圾污染;
這是一套關于全國助殘日的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共26頁。全國助殘日是我國專為殘疾人設立的節(jié)日,旨在喚起社會對殘疾人群體的關注和關愛。自1991年起,每年五月的第三個星期日,我們都會舉辦一系列活動,包括宣傳殘疾人權(quán)益、提供就業(yè)培訓、醫(yī)療援助等,以改善殘疾人的生活狀況。全國助殘日不僅是對殘疾人的關愛和尊重,更是對人性中善良與溫暖的傳承與發(fā)揚。
這是一套適用于進行主題為“情系端午萬粽一心”的端午節(jié)習俗主題班會介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括端午節(jié)的節(jié)日簡介、端午節(jié)的文化習俗、端午節(jié)的發(fā)展歷程等,共計19頁;端午節(jié)作為中國文化影響力最大的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,在中國人民心中的地位與春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)齊平,有關端午節(jié)起源的傳說,包括屈原投江、紀念伍子胥、星象文化等在內(nèi),都說明了其豐富的文化內(nèi)涵;
這是一套關于企業(yè)項目管理培訓課件的PPT模板,共計39頁。項目是指為了提供一個獨特的產(chǎn)品或服務而短暫承擔的任務,項目的特征是臨時性和唯一性。PowerPoint開篇介紹了項目管理的基礎知識,運用幻燈片講解了項目管理流程,包括啟動、計劃、實施、監(jiān)控、收尾這五項。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓企業(yè)更加了解項目管理所有的流程以及如何更好地開展項目管理方面的工作。
這是一套講解詞《沁園春·雪》的PPT模板,選自人教版九年級語文教材,共計24頁。沁園春是常見的詞牌名,創(chuàng)立于唐初,調(diào)名源于漢朝竇憲依靠權(quán)勢變相強奪了沁水公主的田園的典故。萬氏詞律有這樣的記載:“沁園春是古調(diào),作者極盛,其名最顯。”《沁園春·雪》是遵義會議后確定了毛澤東同志的實際領導地位后,在1936年2月于陜北創(chuàng)作的。
這是一套關于全國節(jié)能宣傳周的PPT模板,共計38頁。全國節(jié)能宣傳周是在1900年國務院第6次節(jié)能辦公會議上確定的。從1991年開始,全國節(jié)能宣傳周每年舉辦。目的是為了讓人們產(chǎn)生節(jié)能意識。PowerPoint開介紹了什么是節(jié)能宣傳周,運用幻燈片講解了我們應該如何進行全面的綠色轉(zhuǎn)型以及如何加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型,發(fā)出了今天你節(jié)能環(huán)保了嗎這一疑問。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓人們更加了解認識節(jié)能宣傳
這是一個關于剪紙風十二生肖文化介紹的PPT。剪紙是中國傳統(tǒng)文化,通過剪紙我們還可以了解十二生肖。十二生肖通過了剪紙這種形式,能夠充分的表達十二生肖的形態(tài)特點,充分展示了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢。我們可以了解到十二生肖的由來,傳說,動物以及相關的故事。通過這個PPT,我們將了解關于剪紙風十二生肖文化介紹的相關內(nèi)容。
這是一個關于2022年北京冬奧會知識競賽的PPT課件。2022年馬上就要到了,我們也即將迎來我們的冬奧會開辦儀式。能成功申辦冬奧會也是我們國家蒸蒸日上的象征。當然,我們有成功舉辦奧運會的經(jīng)驗,相信舉辦奧運會對我們來說也是非常得心應手的。但是我們也不能因此大意。今天,我們將通過這個PPT來組織一場關于冬奧會的知識競賽。
這是一套控輟保學主題班會課件,共計19頁。PPT以陽光照射進的教室為背景,清晰展現(xiàn)校園氛圍,教室門窗皆開,暖陽充盈著整個教室,召喚起人們學習的愿望,并寓意著學習帶來光明未來。背景正中則醒目的凸顯出“控輟保學”的班會主題。PPT正文分為六步來開展整個班會活動:1.一、二步通過班會前言和班會目的闡明來切入主題;2.第三、四步通過班主任發(fā)言和分析輟學原因,使學生對控輟保學有更深入的了解;3.第五步通過
這是一套適用于進行非遺文化侗族大歌介紹等PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括侗族大歌的文化內(nèi)涵、侗族大歌的起源和藝術特征、侗族大歌的代表作品等,共計28頁;侗族大歌是貴州黔東南地區(qū)侗族自治縣侗族的傳統(tǒng)藝術音樂,侗族大歌歷史悠久,最早可以追溯到春秋時期,屬于中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,侗族大歌發(fā)展到如今已經(jīng)十分成熟,與侗族語言和侗族習俗有密切聯(lián)系,本套PPT針對侗族大歌進行了詳細介紹;
這是一套適用于進行巴黎奧運會介紹等PPT專題課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括巴黎奧運會的進程、巴黎奧運會的賽事項目、巴黎奧運會的場館建設等,共計26頁;巴黎是繼倫敦后世界第2個承辦三次夏季國際奧林匹克賽事的城市,上一次承辦是在1924年,距離現(xiàn)在剛好100年,此次賽事將在7月26日舉辦開幕式,賽事進程受到國際社會廣泛關注,賽事項目也在各種文件指示下有所更改,本套PPT針對巴黎奧運會進行了詳細介紹;
這是一套適用于進行兒童急救知識培訓的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括兒童需要急救的癥狀有哪些、各項臨床表現(xiàn)急救的措施、兒童急救知識培訓的重要性等,共計38頁;針對醫(yī)護人員進行兒童急救知識培訓是為了提高醫(yī)護人員的實踐操作能力和救助能力,兒童與成人的病癥表現(xiàn)、承受能力都截然不同,更快速準確的辨認和采取行動對于可以在緊急的情況下節(jié)約時間,甚至挽救一條生命;
這是一套適用于進行民間神話故事《狗咬呂洞賓》兒童故事介紹教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括神話故事的含義、狗咬呂洞賓故事情節(jié)、故事主旨歸納等,共計22頁;相信狗咬呂洞賓,不識好人心這句歇后語許多人都聽說過,狗咬呂洞賓不僅是神話故事體系中的內(nèi)容,也引申成成語,比喻部分人是非不分,無法分辨好壞,以小人之心度君子之腹,傷害對自己好點人,本套PPT進行了相關內(nèi)容詳細介紹;
這是一套適用于進行主題為“無煙健康行”的幼兒園禁煙世界無煙日介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括煙草的危害、幼兒園禁煙的必要性、二手煙的危害等,共計26日;吸煙有害健康,吸煙人群患肺癌的概率遠高于不吸煙的人群,煙草中的尼古丁等物質(zhì)都是一級致癌物,在公共場所吸煙,造成他人被動吸二手煙,也是一種不文明的行為,在幼兒園內(nèi),學生年紀小,抵抗力低,更容易受到二手煙的影響;
這是一套與穴位貼敷療法有關的PPT,總共22頁。穴位貼敷療法對于患者來說有較為迅速的作用,且此療法簡單易學、使用安全,更重要的是副作用較小,因此也廣為患者接受。穴位貼敷療法不僅在皮膚外科方面治療有所成效,而且對內(nèi)科和婦科疾病也有一定療效,尤其對于小孩、老人或者是不能服藥之人來說,穴位貼敷療法更具優(yōu)勢,這也是我國勞動人民通過幾千年來,在治療疾病的經(jīng)驗中所總結(jié)出來的有效的、獨特的治療方法。
這套工廠用電安全培訓課件PPT模板以繁華的都市夜景為背景,展示了電力給人們的便捷和美好生活。電是一把雙刃劍,所以我們要學會安全用電。PPT模板主要分為:1、安全用電須知;2、安全用電常識;3、安全用電的預防措施;4、如何處理觸電事故;5、如何處理電氣火災;共5個方面組成。
這是一套八年級下冊桃花源記ppt課件模板,共計60頁。在初中語文教學中有許多流傳千古的文言佳作,它們即是初中學子探索文言文的重要工具,同時也向現(xiàn)代人闡述了諸多古人的思想智慧,值得我們?nèi)ド钏寂c學習。其中八年級下冊陶潛所作的《桃花源記》,闡述了陶淵明對理想社會的描繪,走進文人作者的詩文當中,尋覓其隱藏在詞句之間的思想抱負、思想價值以及對生活的追求。