這是一個(gè)關(guān)于《電工儀表的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用》的PPT。電工儀表是實(shí)現(xiàn)電磁測(cè)量過(guò)程當(dāng)中所需要的所有工具總和。通過(guò)學(xué)習(xí)電工測(cè)量?jī)x表的分類、工作原理,能夠幫助我們更好的在工作當(dāng)中應(yīng)用電工測(cè)量?jī)x表,學(xué)習(xí)了它的原理,從而能夠更好的使用它,增加工人對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和理論的掌握。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于電工儀表的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義的PPT。關(guān)于“兩個(gè)確立”的提出,是在我黨的十九屆六中全會(huì)上提出來(lái)的思想。主要是要要確立習(xí)近平總書記為黨的核心領(lǐng)導(dǎo),確立習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義為黨的核心指導(dǎo)思想。中國(guó)改革開放以來(lái),我們各界的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人根據(jù)國(guó)情的不同提出來(lái)很多建設(shè)性的指導(dǎo)思想。正如這個(gè)PPT所介紹的,正是這些思想指引我們前行。
這是一套有關(guān)于“如何做一名合格的志愿者”志愿者常識(shí)志愿能力培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。"志愿者"指的是用自己的時(shí)間和知識(shí)或者體力等自愿從事一些服務(wù)他人的活動(dòng),志愿者精神主要是體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)地講解了我們應(yīng)該如何去成為一名合格的志愿者以及志愿者活動(dòng)的一些流程等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于我的快樂(lè)暑假生活主題班會(huì)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開我的快樂(lè)暑假生活主題班會(huì),第一部分為生活篇,該部分主要是以圖文結(jié)合的方式,對(duì)暑假時(shí)期積極做家務(wù)、和家人一起運(yùn)動(dòng)、同朋友們快樂(lè)玩耍的事情進(jìn)行了分享。第二部分為學(xué)習(xí)篇,該部分主要介紹了在媽媽的幫助下,我制定了一份詳細(xì)的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,每日認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)習(xí)書法。第三部分為娛樂(lè)篇,在暑假期間,除了好好學(xué)習(xí)以外,
這是一套與如何管理一個(gè)散漫的團(tuán)隊(duì)企業(yè)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。在散漫的團(tuán)隊(duì)中,員工們沒(méi)有擁有清晰的目標(biāo)和任務(wù),從而缺乏工作的方向感,更無(wú)法衡量自己的工作成果是否達(dá)到預(yù)期。因此,通過(guò)管理散漫團(tuán)隊(duì)的企業(yè)培訓(xùn),管理層能夠?qū)F(tuán)隊(duì)員工的需求和期望有一定了解,并且為他們提供足夠的資源和獎(jiǎng)勵(lì),這有利于激發(fā)他們的工作動(dòng)力,并且對(duì)達(dá)到工作成果更加上心,有利于企業(yè)的發(fā)展。這份PowerPoint由四個(gè)部
這是一套關(guān)于介紹非人力資源部門的資源管理培訓(xùn)的PPT,共計(jì)21張。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,當(dāng)前各行各業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變成了對(duì)核心技術(shù)和人才之間的競(jìng)爭(zhēng)。其中最重要的還是人才的競(jìng)爭(zhēng),有了優(yōu)秀的人才,一切皆有可能。如何吸引人才,如何留住人才成了管理者要思考的重要問(wèn)題。作為專業(yè)的人力資源人才肯定知道如何科學(xué)有效的管理公司的員工,而很多非人力資源部的管理者在這一方面卻有所欠缺。
這是一套關(guān)于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。開設(shè)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì),能增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),規(guī)范日常衛(wèi)生行為,預(yù)防疾病傳播,營(yíng)造整潔校園環(huán)境,培養(yǎng)自律品格與集體責(zé)任感。該套PPT從三個(gè)方面展開養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì)的這一節(jié)課程。第一部分為良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生思考什么是不衛(wèi)生的習(xí)慣,并且讓學(xué)生了解生活中良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容。第二部分為
這是一套寫好醫(yī)療保障高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代答卷PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。醫(yī)療保障制度是民生保障制度的重要組成部分,近年來(lái),國(guó)家持續(xù)深化醫(yī)療保障重點(diǎn)領(lǐng)域的改革,建立健全的醫(yī)保管理服務(wù)體系,推進(jìn)智慧醫(yī)保服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)。在新征程上奮力書寫醫(yī)療保障高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代答卷,肩負(fù)新時(shí)代醫(yī)療保障改革的發(fā)展重任,攻堅(jiān)強(qiáng)化,精準(zhǔn)把握方向,為時(shí)代發(fā)揮了引領(lǐng)的作用。
這是一套廉政廉潔專題黨課課件,主題為涵養(yǎng)克己奉公清廉自守的精神境界,共計(jì)18頁(yè)??思悍罟?,清廉自守,是社會(huì)主義廉潔文化的核心價(jià)值觀,也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容?!豆茏印芬粫杏羞@樣的記載:“禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡?!痹趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們建設(shè)一支克己奉公、廉潔自守的干部隊(duì)伍。搜索復(fù)制
這是一套準(zhǔn)確把握“五個(gè)必由之路”的價(jià)值的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。“五個(gè)必由之路”是新時(shí)期執(zhí)政實(shí)踐的新概括和拓展,極大加深了人們對(duì)社會(huì)主義發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。其把堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的邏輯起點(diǎn),把全面從嚴(yán)治黨作為重要保證。深刻揭示了在新時(shí)期堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的作用,闡述了全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政、保持黨的先進(jìn)性
這是一書山有路勤為徑閱讀讀書的意義的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。閱讀的意義不在于你取得了多少成就,而在于當(dāng)你回到生活中,陷入泥潭并遭受挫折之時(shí),不會(huì)打破你的心墻,而是給自己一種內(nèi)在的力量來(lái)平靜地面對(duì)它。讀書是為了更好地了解這個(gè)世界,審視自己,讓自己在沒(méi)有信心或什么都不做的時(shí)候推動(dòng)自己前進(jìn)。成功的人之所以成功,是因?yàn)樗麄儫釔蹖W(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人類文明和智慧往往來(lái)自書本。
這是一套如何完美的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中一群有能力和信念的人在一個(gè)特定的團(tuán)隊(duì)中為一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持。它將調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才能,減少不和諧和不公正。同時(shí),它將適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)那些真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)者。真正的團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)在于成員間密切合作、共同決策,在決策前聽取相關(guān)意見,將相關(guān)任務(wù)與他人意見聯(lián)系起來(lái)等等。
這是一套小學(xué)生如何克服拖拉的習(xí)慣主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。拖延和逃避是壞習(xí)慣。懶惰者的一個(gè)重要特征是拖延。把今天應(yīng)該做的事情推遲到明天或后天,實(shí)際上是一種壞的工作習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),更具破壞性和危險(xiǎn)性的壞習(xí)慣會(huì)讓人失去熱情和主動(dòng)性。一旦開始找借口,就很容易拖延,直到它成為無(wú)法擺脫的習(xí)慣。解決延誤的方法之一就是要立即采取行動(dòng)。
這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)生如何克服拖拉的習(xí)慣PPT課件的PPT,共計(jì)28頁(yè)。小孩子注意力很難集中,很容易被新鮮的事物吸引走注意力,這也導(dǎo)致了孩子們很難堅(jiān)持在一件事情上。尤其拖拉問(wèn)題,一件本可以快速高質(zhì)量高效率完成的事,硬是要拖拖拉拉,到最后可能就不了了之了,這個(gè)是一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,家長(zhǎng)尤其需要注意在孩子形成習(xí)慣的年齡階段,杜絕孩子養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
這是一套深入學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨專題黨課的PPT模板,主題為以良好政治文化涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài),共計(jì)18頁(yè)。全面從嚴(yán)治黨是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局之一,是每一位黨員干部的共同責(zé)任。PPT模板以政治文化和政治生態(tài)的關(guān)系闡述為起點(diǎn),通過(guò)敘述政治生態(tài)的現(xiàn)存問(wèn)題以及增強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)的有效措施,促進(jìn)形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
這是一套“古箏培訓(xùn)古箏的起源流派定弦與轉(zhuǎn)調(diào)課件”PPT模板,該P(yáng)PT模板共分為七個(gè)部分。第一個(gè)部分該P(yáng)PT模板介紹了古箏的起源;第二部分PPT模板對(duì)古箏的流派進(jìn)行講解;第三部分展示了古箏的構(gòu)造;第四部分講解了定弦與轉(zhuǎn)調(diào)這兩部分;第五部分是對(duì)于古箏的欣賞與介紹,其中包含著彈古箏的指甲使用與坐法;第六部分是指技法符號(hào);最后一部分是演奏的姿勢(shì)。
這是一個(gè)關(guān)于《理解人類文明新形態(tài)之“新”的五個(gè)維度》的PPT。人類文明新形態(tài)的創(chuàng)新點(diǎn),體現(xiàn)在中華文明的創(chuàng)新,中華文明與世界文明的融合創(chuàng)新,中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的綜合創(chuàng)新,在現(xiàn)代文明上的自主創(chuàng)新,在現(xiàn)代性上的洋氣創(chuàng)新。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于理解人類文明新形態(tài)之“新”的五個(gè)維度的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)版讓孩子有準(zhǔn)備地進(jìn)入小學(xué)的PPT?,F(xiàn)在隨著孩子的長(zhǎng)大,必須接收義務(wù)教育,但是幼兒園的學(xué)習(xí)生活還是和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有著很大的不同,小學(xué)的知識(shí)量要比幼兒園要大很多,而且小學(xué)的學(xué)習(xí)是為以后的學(xué)習(xí)打下重要的基礎(chǔ),因此一定要注重幼小銜接。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于幼兒園的孩子即將進(jìn)入小學(xué)該如何準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“永葆”與時(shí)俱進(jìn)”理論品質(zhì)的三條道路”PPT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分是要將歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通,模板講述了新中國(guó)成立后中國(guó)的成長(zhǎng)之路,以及當(dāng)今在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想下中國(guó)的實(shí)踐,這都是因?yàn)槲樟藲v史的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),是與歷史相貫通的成果;第二部分模板介紹了當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì),聯(lián)系也越來(lái)越密切,并引用了習(xí)近平總書記的話來(lái)講述必須走國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)的道路;第三部分模板通過(guò)講述理
這是一套“音樂(lè)開學(xué)第一課乘著音樂(lè)的翅膀課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了音樂(lè)課堂常規(guī)的要求,課前要準(zhǔn)備有序、課中要認(rèn)真聽講、課后要有始有終,并展示出今后音樂(lè)課將要學(xué)習(xí)的歌曲,以及進(jìn)行個(gè)人展示,相互了解;第二部分模板概述了音樂(lè)的定義,講解了音樂(lè)的起源;第三部分模板科普了音樂(lè)的魅力;第四部分模板講解了音樂(lè)的基本常識(shí),簡(jiǎn)述了音樂(lè)要素以及基本樂(lè)理知識(shí)。