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《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁。教師通過引導學生分析具體實例來探究加、減法的意義，并通過小組之間的討論和交流來分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學生們的分析和推理能力。此外，通過不斷的練習后，學生可以運用加法和減法的意義來解決相應數(shù)學問題，這使他們感受到數(shù)學知識的實際應用，從而增強學習的興趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先介
人教版三年級上冊語文花的學校PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版三年級上冊語文課文《花的學校》的PPT模板，共計25頁?！痘ǖ膶W?！肥且黄耐鈬姼枳髌罚涑鲎耘e世聞名的詩集《飛鳥集》，它的作者是享譽世界的印度詩人泰戈爾。PPT模板中開篇提出了與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的三個問題，并引導學生帶著問題來開展學習活動，并在此基礎(chǔ)上組織學生完成相關(guān)習題來鞏固所學知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學生更好地掌握擬人等修辭手法的使用方法，從而增強
逢入京使PPT課件人教版部編版七年級語文下冊
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進行初中七年級語文下冊課文內(nèi)容《逢入京使》教學的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞作者介紹、詩詞大意講解、詩詞主旨情感分析、詩詞寫作手法賞析等，共計19頁；《逢入京使》是文學家岑參創(chuàng)作的詩歌作品之一，岑參是唐代邊塞詩詩人，這首詩描述了詩人岑參在離開故鄉(xiāng)之后去往西域的途中，回望長安的情景。這首詩通過描繪自然景觀和抒發(fā)詩人內(nèi)心感受，展示出了岑參詩歌的獨特風格和情感表達。
古詩詞晚春PPT課件人教版部編版七年級語文下冊
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于進行初中人教版七年級語文下冊課文內(nèi)容《晚春》教學的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞詩句翻譯、體會詩詞意境、解讀文章主旨、介紹文章的創(chuàng)作背景等，共計15頁；《晚春》是唐宋八大家之一的韓愈所創(chuàng)作，是一首七言絕句，晚春本身的含義是春天的末尾，春天遲暮，夏至未至，作者用擬人的修辭手法描繪了晚春的景色，同時借景抒情，提醒人們要及時抓住時機創(chuàng)造自己的價值；
土地的誓言PPT課件人教版部編版七年級語文下冊
大小：2M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)《土地的誓言》PPT課件，共計26頁。自古以來都有許多描寫思鄉(xiāng)之情的詩詞和文章，提到故鄉(xiāng)好像所有的思緒、情感都會被打亂，也會想起曾經(jīng)那些年少時期美好的事物和時光。故鄉(xiāng)一詞飽含深情、熱淚盈眶等意境。學習該PPT課件內(nèi)容，可以幫助學生更好地掌握《土地的誓言》這節(jié)課程的大致脈絡(luò)、主要內(nèi)容、思想感情等內(nèi)容。
人教版七年級語文下冊偉大的悲劇課件說課PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)于人教版七年級語文下冊教學PPT課件模板，共計使用到了43張幻燈片。茨威格是奧地利著名的作家，他出生于一個比較富裕的猶太族家庭。他在寫人物傳記方面頗有成就，所以他的作品很多都是人物傳記，例如比較著名的有《三位大師》、《羅曼羅蘭傳》等等作品，也正是因為他獨具一格的寫作風格，也讓人們對他的作品有很深的印象，他也因此贏得了很好的國際盛譽。
星星變奏曲PPT課件人教版語文九年級上冊
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹星星變奏曲PPT課件人教版語文九年級上冊的PPT，共計24頁?！缎切亲冏嗲纷髡呓拥奶幣?，而江河是新時期朦朧詩的代表詩人，這也是他的一首朦朧詩代表作之一，朦朧詩是用詩歌的形式來反思現(xiàn)實，用一些修辭手法創(chuàng)造朦朧的意境，故而叫朦朧詩?！缎切亲冏嗲肥窃娙私?jīng)歷了文革后，身心都受到了巨大的傷害，做下此詩，寄托詩人的理想。
夏日絕句PPT課件人教版四年級上冊語文
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)人教版四年級上冊語文《夏日絕句》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片。夏日絕句是一首懷古詩，雖然整首詩非常短，但卻運用了三個典故來描寫，強烈的表達了作者對王朝的譴責之情和憂國憂民的情懷，同時也體現(xiàn)了整首詩的正氣。把這首詩安排到小學語文中學習，不僅可以培養(yǎng)學生的愛國之情，還可以樹立學生的正義感。
小學數(shù)學青島版四年級上冊《小數(shù)加減法的簡算》課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進行小學數(shù)學青島版四年級上冊課文內(nèi)容《小數(shù)加減法的簡算》教學的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)加減法的計算技巧、相關(guān)習題講解、生活應用結(jié)合題等，共計17頁；小數(shù)加減法的核心原則與整數(shù)的加減法相同，都是在數(shù)字代表的點在數(shù)軸上的移動，左加右減，只是數(shù)字類型不同，并且小數(shù)的加減法在日常生活中運用性更強，因此，學好小數(shù)加減法是十分必要的；
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《小數(shù)的大小比較》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計31頁；小數(shù)比較大小與整數(shù)不同，并不是簡單的比較數(shù)字的大小，還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字，相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義，本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學生培養(yǎng)比較觀察總結(jié)能力的提
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《24小時計時法》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套與《24小時計時法》有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。教師可以通過呈現(xiàn)具體的情景來幫助學生了解時間的觀念，并且理解普通計時法與24小時計時法之間的關(guān)系，并且能夠?qū)W會轉(zhuǎn)換這兩種計時法。同時，通過各種課堂活動，包括觀察、操作和歸納等，同學們能夠了解該計時法的原理，這也有利于幫助學生積累活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)他們善于觀察和思考的品質(zhì)。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導入，該
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《簡單的小數(shù)加、減法》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《簡單的小數(shù)加、減法》有關(guān)的PPT，總共32頁。通過本節(jié)課的學習之后，同學們不僅能夠?qū)W習簡單的小數(shù)加、減法的計算方法，還可以運用該知識來解決相應的數(shù)學問題。此外，在不斷的練習過程中，同學們的計算能力能夠有所培養(yǎng)，他們的思維能力也能夠進一步提升。同時，教師應當鼓勵孩子們多與同桌之間合作交流，這不僅可以幫助他們加強對知識的理解，還能夠培養(yǎng)合作學習的能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
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《小數(shù)的讀法和寫法》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學部編版四年級課文《小數(shù)的讀法和寫法》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的定義概述、小數(shù)的位數(shù)知識、小數(shù)的讀法等，共計34頁；小數(shù)是獨立于整數(shù)的一個新的數(shù)學概念，本課件詳細介紹了小數(shù)的含義和讀法，帶領(lǐng)學生快速掌握這個新概念，筑牢基礎(chǔ)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握小數(shù)的讀寫法、了解小數(shù)在實際生活中的運用、小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別等；然后介紹了小數(shù)的組成部分、
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《小數(shù)的數(shù)位順序表》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級部編版下冊課文《小數(shù)的數(shù)位順序表》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的數(shù)位表示、小數(shù)的數(shù)位變化、習題練習等，共計31頁；小數(shù)是實數(shù)的重要組成部分，所有分數(shù)都可以表示成小數(shù)，純小數(shù)沒有整數(shù)部分，數(shù)位部分的名稱和含義都與整數(shù)有區(qū)別，本課件帶領(lǐng)學生深入認識小數(shù)的數(shù)位順序，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括認識了解小數(shù)的計數(shù)單位、掌握小數(shù)各數(shù)位的名稱、培養(yǎng)學
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《小數(shù)的性質(zhì)》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點、小數(shù)的改寫和化簡、習題訓練鞏固提高等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解并運用小數(shù)的性質(zhì)解決實際問題、數(shù)形結(jié)合推導小數(shù)性質(zhì)的過程等；然后通過商場中對商品的標價引入課文，例如鉛筆的標價為2.50元，讓學生思考2.50與2.5是否大小相等，含義相同；接著進行一
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《小數(shù)的意義》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)在生活實際中的表達意義、小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產(chǎn)生等，共計39頁；小數(shù)填補了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙，小數(shù)是因為劃分總數(shù)后無法整數(shù)的結(jié)果，是數(shù)字世界的重要組成部分；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理清小數(shù)的理論意義和實際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進率等；然后通過發(fā)含
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《小數(shù)與單位換算》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第8課時“低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學會正確快速的改寫、單位換算的過程等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括名數(shù)的認識、把低級單位單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位單名數(shù)、把含有低級單位的復名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù)；然后通過常見量的單位進率以及小數(shù)點移動規(guī)律的口算應用來導入本節(jié)課的學習
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《小數(shù)與單位換算（2）》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第9課時“高級單位的數(shù)改寫成低級的那位的數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括將高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)、歸納概括等，共計32頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括在學習常見量的單位進率計算的基礎(chǔ)上，學會將高級單位名數(shù)化為低級單位名數(shù)、復名數(shù)與單名數(shù)的互化；然后通過前面課時所學的將低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)的方法引導學生思考如何
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《小數(shù)點移動規(guī)律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應用”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應用等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用；然后通過兩個課前小游戲來導入本節(jié)課的教學內(nèi)容，即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響，并給出
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《求小數(shù)的近似數(shù)》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第10課時“求小數(shù)的近似數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“四舍五入”求近似數(shù)、精確度的含義、感受近似數(shù)的實際應用等，共計36頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標和重難點，包括“四舍五入”法、求近似數(shù)時末尾的“0”為什么不能省略等；接著通過觀看幾個有趣的視頻來判斷精確數(shù)和近似數(shù)并求整數(shù)的近似數(shù)的方法，從而自然地引出求小數(shù)近似數(shù)的方法，并