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孟姜女哭長(zhǎng)城說課PPT課件神話故事
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于《孟姜女哭長(zhǎng)城》的說課類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片?！睹辖揲L(zhǎng)城》這篇課文來自于一個(gè)“杞梁妻哭夫”的史實(shí)編寫，主要講了孟姜女的丈夫在修長(zhǎng)城時(shí)不幸去世，孟姜女為了辨認(rèn)出丈夫的骨骸哭得血淚模糊最后跳海的故事。孟姜女對(duì)于丈夫的深深的愛戀之情令無數(shù)人潸然淚下。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行備課時(shí)更好的安排教學(xué)計(jì)劃。
此地?zé)o銀三百兩說課課件PPT成語故事
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)于此地?zé)o銀三百兩說課課件PPT模板。中華文化是歷代先輩留下的智慧結(jié)晶。隨著國(guó)家對(duì)母語的重視，語文所占的分值也越來越高，而今天這節(jié)語文課是一節(jié)成語課，我們主要來詳細(xì)講解的是有關(guān)于成語"此地?zé)o銀三百兩"的相關(guān)內(nèi)容。"此地?zé)o銀三百兩"是一則來源于民間故事的成語，它被用來比喻想掩蓋事實(shí)，卻因?yàn)樽约旱挠薮蓝┞读苏嫦?。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生們正
幼兒園風(fēng)箏課程故事PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園風(fēng)箏課程故事的演示文稿，使用PowerPoint制作，以PPT的形式呈現(xiàn)，共包含了21張幻燈片。相信大家在小時(shí)候都放過風(fēng)箏。世界上最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨子，距今已有2400多年的歷史。墨子制造的最早的風(fēng)箏使用了一天就壞了。之后，墨子把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯班。魯班采用了新的方式制作風(fēng)箏，后來制作風(fēng)箏的工藝不斷的精進(jìn)，才演變?yōu)槲覀儸F(xiàn)在所放的風(fēng)箏。
一株草莓幼兒園課程故事PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園故事課程的PPT模板，主題為“一株草莓”，共計(jì)25頁(yè)。幼兒園課程是針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展而開設(shè)的，本次活動(dòng)中以一株草莓的生長(zhǎng)和衰敗為線索，引導(dǎo)孩子們一步一步探索草莓世界，促使孩子們養(yǎng)成執(zhí)著求真、敢于探索、細(xì)致思考的良好品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到生活中所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)以及科學(xué)和生活的緊密聯(lián)系。
孟姜女哭長(zhǎng)城神話故事說課PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于孟姜女哭長(zhǎng)城神話故事說課的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片。據(jù)說人死后投胎前會(huì)喝下一碗湯以來遺忘前世之牽掛，這碗湯也就是傳說中的孟婆湯。但，你知道孟婆是誰嗎？相傳孟婆就是哭長(zhǎng)城的孟姜女，如果你不了解孟姜女哭長(zhǎng)城的故事的話，請(qǐng)一定要學(xué)習(xí)該P(yáng)PT，因?yàn)樵撗菔疚母逶敿?xì)地介紹了孟姜女哭長(zhǎng)城的神話故事，有助于觀者深入了解中國(guó)古代神話故事的精神內(nèi)核。
三心二意故事繪本說課課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《三心二意故事繪本說課課件》的PPT?！度亩夤适吕L本》向我們講述著小貓釣魚的故事，通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事能夠提醒小朋友們注意專注做一件事情，才能把事情做好。不專心，同時(shí)做幾件事情往往一件事情也做不好，提醒小朋友們?cè)谏町?dāng)中要注意培養(yǎng)專注力，專心致志地做某件事情。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于三心二意故事繪本說課件的相關(guān)內(nèi)容。
紅色故事潘東子的童年ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套紅色故事潘冬子的童年P(guān)PT模板，共計(jì)22頁(yè)。潘冬子是抗日革命工作者中一顆耀眼璀璨的紅星，雖然年齡小，但是他在激烈的抗日斗爭(zhēng)中反復(fù)磨礪自己，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于戰(zhàn)勝困難，通過自己的堅(jiān)持努力，最后光榮成為一名紅軍戰(zhàn)士。革命先輩們的熱血鑄就了我們現(xiàn)在幸福美滿的生活，我們應(yīng)該積極向上，為創(chuàng)造更加繁榮昌盛的新中國(guó)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。搜索復(fù)制
鱷魚的眼淚兒童故事繪本PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套鱷魚的眼淚兒童故事繪本的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。兒童故事繪本能夠幫助兒童更好地學(xué)習(xí)語言。優(yōu)秀的兒童故事繪本中圖像起著重要的作用，文本的創(chuàng)作也更富有詩(shī)意。有些像童話詩(shī)，有些像散文敘事詩(shī)。閱讀富有詩(shī)意和想象力的語言通常可以幫助孩子學(xué)習(xí)母語。這對(duì)二至五歲的兒童特別有用。與此同時(shí)，兒繪本可以培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感，不同的故事繪本體現(xiàn)了不同藝術(shù)家的風(fēng)格和藝術(shù)追求。孩子們?cè)趦?yōu)秀作品的耳濡目染下能夠陶冶藝術(shù)
指鹿為馬兒童故事繪本PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套講解兒童故事指鹿為馬的兒童繪本PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。指鹿為馬的故事發(fā)生在秦朝末年，秦二世登基之后，丞相趙剛獨(dú)攬了大權(quán)，一心想要篡奪皇位。為了驗(yàn)證自己在朝廷中的勢(shì)力，他想出了一個(gè)辦法，就是在上朝的時(shí)候，將一頭鹿?fàn)康匠蒙?，卻指著鹿說是馬，看看有沒有大臣提出反對(duì)意見，以此來驗(yàn)證有誰反對(duì)自己以便排除異己。搜索復(fù)制
英語寵物店英語故事繪本PPT課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套講解英語寵物店英語故事繪本的PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。隨著國(guó)內(nèi)教育對(duì)英語逐漸重視，學(xué)習(xí)英語的年齡逐漸變小。已經(jīng)從過去初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語了。但是對(duì)于年齡比較小的兒童來說，他們心智尚且不成熟、好玩易動(dòng)，如果強(qiáng)迫灌輸給孩子另一種語言，就會(huì)影響孩子的身心健康，學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會(huì)得到負(fù)面的影響。因此英語繪本成為許多家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行英語啟蒙的選擇。搜索復(fù)制
兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。在幼兒園的小朋友，多接觸故事繪本，能增長(zhǎng)小朋友的知識(shí)能量，開闊小朋友的視野見識(shí)，能夠感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn)，學(xué)會(huì)傾聽故事，善于發(fā)現(xiàn)周圍事物中人與自然社會(huì)的緊密聯(lián)系，感受千變?nèi)f化的自然生物，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界的特色，激發(fā)小朋友的想象空間，豐富幼兒的園所生活。搜索復(fù)制
如果不吃青菜故事繪本PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套如果不吃青菜故事繪本的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。繪本不僅講述故事，還幫助孩子們培養(yǎng)多元智能。由于主題多種多樣，包括友誼、親情、勇氣、生命尊嚴(yán)、自然和環(huán)境等等，閱讀繪本可以給孩子們帶來幸福和不可估量的精神財(cái)富，為他們創(chuàng)造了自由的精神空間和精神家園。與此同時(shí)，繪本會(huì)給孩子們留下很大的想象空間，讓孩子們可以根據(jù)繪本的整體構(gòu)思和情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想。圖片中的一些細(xì)節(jié)還可以使孩子們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，不斷放大故
濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件的PPT，共計(jì)10頁(yè)。濫竽充數(shù)這個(gè)成語，小時(shí)候常常被這個(gè)成語教導(dǎo)，尤其在我們不認(rèn)真細(xì)心的時(shí)候，做出來的成果不如人意，就會(huì)被批評(píng)濫竽充數(shù)，所以小時(shí)候?qū)@個(gè)詞也有淺顯的認(rèn)知和理解。就是做的不好的東西，或者殘次品，混在好的東西里邊，渾渾噩噩，跟隨大流，不被發(fā)現(xiàn)，不懂裝懂。搜索復(fù)制
兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件的PPT，共計(jì)15頁(yè)。掩耳盜鈴的故事是從小父母老師都有講給我們聽得寓言故事，通過有趣的故事，在聽故事的同時(shí)，也教會(huì)了我們一些人生道理。盜賊想偷一口很大的古鐘，但是古鐘一碰就有聲響，所以盜賊選擇蒙住自己的耳朵，這樣就聽不到鐘聲了，吸引了被盜的人家，把盜賊抓了。聽著啼笑皆非，但是寓意深刻。搜索復(fù)制
兒童故事繪本鄰居和兒子PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。繪本一般是指有著插畫的書。用圖畫和文字來講述故事，以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中，圖畫不再是裝飾品，而是書的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒有，單就用圖畫來表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁(yè)中，就形成了一幅連續(xù)的視覺圖像。通過閱讀繪本，孩子們也可以體驗(yàn)到語言和圖畫的美，豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制
班門弄斧兒童故事繪本PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套班門弄斧兒童故事繪本PPT課件模板，共計(jì)12頁(yè)。這是一個(gè)成語故事，主要的意思是：在魯班門前舞弄斧子。用現(xiàn)代話來解釋就是說，在各行各業(yè)的專業(yè)人士面前，驕傲自滿、賣弄本領(lǐng)、不自量力的意思。俗話說得好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該用謙卑的心來對(duì)待生活中的任何事情，要學(xué)會(huì)低調(diào)務(wù)實(shí)、踏實(shí)不吹噓的生活態(tài)度。
猴子大炮兒童故事繪本PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套猴子大炮兒童故事繪本PPT課件模板，共計(jì)16頁(yè)。在幼兒園上學(xué)的小朋友，每天都有可能接觸到新鮮好玩的故事繪本，園所經(jīng)常開展這樣的多媒體教學(xué)方式，不僅能增長(zhǎng)小朋友的知識(shí)儲(chǔ)備，還能開闊小朋友的眼界見識(shí)，通過感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn)，學(xué)會(huì)安靜地聆聽故事內(nèi)容，感受動(dòng)物世界的千變?nèi)f化，學(xué)會(huì)在實(shí)踐的生活中認(rèn)識(shí)世界。
兒童故事繪本好餓的毛毛蟲PPT課件
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套講解兒童故事好餓的毛毛蟲的PPT模板，選自兒童故事繪本，共計(jì)15頁(yè)。月光下有一個(gè)小小的蟲卵，經(jīng)過了一段時(shí)間卵殼中鉆出了一條又瘦又小的毛毛蟲，它四下尋找食物，第一天啃穿了一個(gè)蘋果，第二天啃穿了兩個(gè)梨子，第三天啃穿了三個(gè)李子，第四天啃穿了四個(gè)草莓，第五天啃穿了五個(gè)橘子，第六天啃穿了巧克力蛋糕、冰淇淋、黃瓜、奶酪。到了晚上，它的胃開始痛起來。直到第六天，它吃了一片樹葉，這回感覺好多了。因?yàn)樗?/p>
兒童故事繪本笨笨熊種橘子PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于兒童繪本故事笨笨熊種橘子的PPT，主要內(nèi)容采用文字和PPT動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，共計(jì)19頁(yè)；對(duì)于幼兒園的小朋友而言，文字講述故事的方式顯得過于枯燥，圖片，繪本的表現(xiàn)形式又過于單一，在課堂上可能不能很好的吸引小朋友的注意力，激發(fā)小朋友的閱讀興趣，而采用PPT動(dòng)畫的方式，結(jié)合動(dòng)畫聲音，能極大的調(diào)動(dòng)小朋友的積極性，提高上課的效率；
兒童故事繪本誰敢嘲笑獅子PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套用文字與PPT圖片結(jié)合的PPT課件，其主要用途是為小學(xué)生和幼兒園的小朋友們以課件的形式在課堂上講述一個(gè)兒童繪本故事；共計(jì)16頁(yè)。兒童更喜歡新奇的事物，他們往往充滿想象力和創(chuàng)造力，討厭枯燥乏味，形式單一，因此在為小朋友們上課時(shí)趣味性和新奇性是十分重要的；本套PPT便可以提供一個(gè)展現(xiàn)形式，使得課堂更加有趣，能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。