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部編版九年級語文下冊臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版九年級語文下冊臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游有關(guān)，包含19頁幻燈片。此首詞是作者晚年時期所作，詞的上片是對已淪落故國與作者早年美好生活的懷念，下片回到現(xiàn)實(shí)，總結(jié)了作者的不幸生活。通過對上下詞的今夕往日的對比，驚嘆人生的巨大變化和遭遇，表達(dá)了作者對家國淪陷的悲痛以及漂泊他鄉(xiāng)的寂寞。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)九年級語文下冊臨江仙·
部編版三年級語文上冊美麗的小興安嶺課件PPT模板
大小：67M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊美麗的小興安嶺課件的PPT模板。小興安嶺，亞洲東北部興安嶺山系西北－東南走向山脈之一。是東北地區(qū)東北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地總稱。那么跟隨作者的腳步去詳細(xì)了解這一山脈是十分有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)美麗的小興安嶺課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的了解小興安嶺。
人教版一年級語文上冊雪地里的小畫家課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)人教版一年級語文上冊雪地里的小畫家課件的PPT模板。本篇課文《雪地里的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌。作者設(shè)置下雪的環(huán)境，采用擬人的手法，使用形象的比喻，介紹幾種動物腳的不同形狀及青蛙冬眠的知識。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)雪地里的小畫家課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到有關(guān)動物的知識和有關(guān)冬眠動物的知識。
部編版三年級語文下冊我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)課件PPT模板
大小：72M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》課件PPT模板。本堂課是一堂習(xí)作課，習(xí)作的主題為"科學(xué)的力量"，所以在這節(jié)課上，教師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動為"科學(xué)小實(shí)驗(yàn)"，首先教師讓同學(xué)們用"先、接著、然后"等連詞來設(shè)計(jì)自己的實(shí)驗(yàn)，然后要求同學(xué)們寫出自己的實(shí)驗(yàn)原因、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在這個闡述過程中，不僅提高了學(xué)生的習(xí)作能力，還提高了他們
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊精神的三間小屋PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《精神的三間小屋》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國優(yōu)秀的現(xiàn)代作家，她曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)工作者，而后她又改行當(dāng)了作家。1987年，她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱贊。今天這節(jié)課，我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《精神的三間小屋》，我們將通過寫作手法以及作者的思想感情來進(jìn)一步了解這篇課文的重點(diǎn)。
- 含教案
語文統(tǒng)編版三年級上冊賣火柴的小女孩PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。童話故事是我們童年必不可少的讀物，它幾乎陪伴著我們成長。而《賣火柴的小女孩》這個童話故事也是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?，而今天這節(jié)課，我們將從寫作手法以及具體的故事情節(jié)和人物性格來進(jìn)一步分析《賣火柴的小女孩》這個童話故事的具體內(nèi)容。
- 含教案
《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：318M | 頁數(shù)：58頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小興安嶺簡介、課文生字詞過關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等，共計(jì)57頁；小興安嶺位于我國東北部地區(qū)，與大興安嶺毗鄰，不僅是中國的東北邊疆的重要門戶，也是重點(diǎn)用材林基地，對我國有著重要意義，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)小興安嶺，感受小興安嶺的絕美風(fēng)光；
- 含教案
《海濱小城》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：102M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫作手法鑒賞、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)46頁；《海濱小城》中作者用細(xì)膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng)，運(yùn)用各類寫作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前，并且作者將自己對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情融入寫作之中，讓文章的閱讀起來更加身臨其境；
- 含教案
美麗的小興安嶺語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?23M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識教學(xué)等，共計(jì)33頁；小興安嶺位于中國東北地區(qū)，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有著豐富的林木資源，是我國重要的林業(yè)基地，這里有著北方森林得典型地貌特征，本套PPT針對《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué)；
語文課件春PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套語文課件春PPT模板，共計(jì)25頁。從古至今，關(guān)于春的描述，都是數(shù)不勝數(shù)，不管是文人筆墨下的春，還是詩詞歌舞下的春，皆表達(dá)出春天能給人帶來美好生活的氣息，充滿了希望充滿了愛，春日的暖陽，更是讓人內(nèi)心無比的寧靜。春，是課堂上永恒的主題，富有生機(jī)和表現(xiàn)力，學(xué)會品味春天生動富有感染力的形象，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種修辭手法及表達(dá)作用。
人教版高中語文必修一《小狗包弟》PPT教學(xué)課件
大小：54M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版高中語文必修一語文課文《小狗包弟》的PPT模板，共計(jì)18頁。《小狗包弟》是一篇優(yōu)秀的回憶性散文，它的作者是我國現(xiàn)代著名作家巴金?！缎」钒堋分兄饕v述了一只名叫包弟的小狗在文革時期的悲慘境遇，側(cè)面地反映了文革時期人們生活在水深火熱當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到文章所反映的黑暗的時代背景，同時體會到作者在字里行間所流露出的愧疚和懺悔。
人教版小學(xué)語文假如給我三天光明課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語文課文《假如給我三天光明》的PPT模板，共計(jì)36頁?！都偃缃o我三天光明》是一部舉世聞名的文學(xué)著作，其作者是美國著名的女作家、殘障教育教，其還著有《我生活的故事》等作品?！都偃缃o我三天光明》生動且具體地描述了“我”獲得光明后的三天日程安排，凸顯了作者對于世界萬物的關(guān)注和向往。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《假如給我三天光明》中所蘊(yùn)含的思想感情。
2022小學(xué)語文開學(xué)第一課PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套2022小學(xué)語文開學(xué)第一課的PPT模板，共計(jì)29頁。小學(xué)語文科目的學(xué)習(xí)不僅要教會學(xué)生正確的聽說讀寫的方法，而且要教會學(xué)生在生活中如何正確的使用語言，從而提高他們的文化素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。如果一個人的說話能夠優(yōu)雅得體，那么他在未來的發(fā)展中將具有明顯的優(yōu)勢。要掌握這些技能，社會和家長全體成員就必須要認(rèn)識到從小學(xué)習(xí)語文的重要作用。
部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁?！锻甑乃嫛肥遣烤幇嫘W(xué)語文三年級下冊中第六單元中的一篇課文，通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。，PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者，隨后以學(xué)習(xí)提示的形式串聯(lián)整個幻燈片模板，并且在其中穿插了預(yù)習(xí)檢測，概括了詩歌場景等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學(xué)。
七律長征教學(xué)說課課件PPT人教部編版六年級語文上冊課件
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套七律長征教學(xué)說課課件PowerPoint人教部編版六年級語文上冊課件，共計(jì)40頁。演示文稿中，幻燈片插入《七律長征》的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到這篇詩詞的內(nèi)容，以及表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)這個PPT，使學(xué)生深切感受到二萬五千里長征的艱難，學(xué)習(xí)到中國工農(nóng)的革命英雄主義和樂觀主義精神。這在一定程度上，有利于學(xué)生在今后的日常生活中，遇到困難要保持戰(zhàn)勝困難的勇氣。
- 含教案
bpmf統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點(diǎn)、聲母“bpfm的書寫規(guī)范等，共計(jì)49頁；“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個聲母，發(fā)音口型上具有一定的相似性，也容易被學(xué)生混淆，課件通過細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué)提升教學(xué)的效率，適用于課堂聲母教學(xué)；
- 含教案
dtnl統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書寫、兒童朗讀等，共計(jì)44頁；中國地大物博，文化傳承源遠(yuǎn)流長，方言文化也是遍地開花，在湖南部分地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，這都是拼音基礎(chǔ)沒打牢的緣故，課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂，內(nèi)容完整，有助于學(xué)生打下夯實(shí)的拼音基礎(chǔ)；
一年級語文上冊漢語拼音gkh課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套“一年級語文上冊漢語拼音’g、k、h’課件”PPT模板，該模板共分為兩大部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，通過看圖猜故事引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的拼音“g、k、h”，模板在通過圖片和口訣記憶拼音的同時指導(dǎo)學(xué)生正確書寫，而后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拼讀，并展示了拼讀方法；第二部分模板拓展學(xué)習(xí)了《說話》這篇文章，并進(jìn)行了拼讀練習(xí)。
語文一年級上冊漢語拼音zh ch sh r 課件PPT
大小：15M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行人教統(tǒng)編版語文一年級上冊拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括結(jié)合圖片教學(xué)拼音、拼音發(fā)音口型分析、拼音書寫格式等，共計(jì)46頁；“zh ch sh r”與平舌音聲母不同，屬于翹舌音，這四個拼音發(fā)音口形相同，但是發(fā)聲部位有細(xì)微差別，因此聯(lián)合教學(xué)并分析這四個拼音的發(fā)音是很有必要的，本套PPT詳細(xì)教學(xué)“zh ch sh r”的發(fā)音，內(nèi)容完整；
語文一年級上冊漢語拼音gkh課件PPT
大小：85M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行人教統(tǒng)編版語文一年級上冊拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括結(jié)合圖片教學(xué)拼音、拼音發(fā)音口型分析、拼音書寫格式等，共計(jì)46頁；“zh ch sh r”與平舌音聲母不同，屬于翹舌音，這四個拼音發(fā)音口形相同，但是發(fā)聲部位有細(xì)微差別，因此聯(lián)合教學(xué)并分析這四個拼音的發(fā)音是很有必要的，本套PPT詳細(xì)教學(xué)“zh ch sh r”的發(fā)音，內(nèi)容完整；